Baccalauréat technologique
Cette note de service abroge et remplace la note de service n° 2020-037 du 11 février 2020 relative à l'épreuve orale dite Grand oral de la classe de terminale de la voie technologique à compter de la session 2021 de l'examen du baccalauréat. Elle est applicable à compter de la session 2022 du baccalauréat pour l'épreuve orale terminale (dite épreuve du Grand oral), telle que définie par les arrêtés du 16 juillet 2018 relatifs aux épreuves du baccalauréat général et du baccalauréat technologique. Définition et objectifs Épreuve orale Durée : 20 minutes Préparation : 20 minutes
BO - Modalités d'évaluation des candidats à compter de la session 2022
Le diplôme du baccalauréat est délivré, dans la voie générale et dans la voie technologique, au vu des résultats obtenus par le candidat, d'une part à des épreuves terminales qui représentent 60% de sa note globale, et d'autre part aux évaluations organisées pendant sa scolarité en classes de première et de terminale dans le cadre d'un contrôle continu qui représente 40% de sa note globale. Les résultats obtenus pendant le cycle terminal dans des enseignements optionnels sont également pris en compte pour l'examen. Ces modalités de délivrance du diplôme concernent les candidats dits scolaires, c'est-à-dire les élèves inscrits dans un établissement d'enseignement public, un établissement d'enseignement privé sous contrat, un établissement scolaire français homologué à l'étranger pour le cycle terminal, au centre national d'enseignement à distance en scolarité réglementée, dans une unité pédagogique d'établissement de soin, ou dans un service d'enseignement pour personnes détenues. 1.
Pix, une certification pour valoriser les compétences numériques des collégiens et lycéens - L'Etudiant
La certification PIX est généralisée dans tous les collèges et lycées à la rentrée 2021. A quoi sert-elle ? Comment se déroule le test ? L'Etudiant fait le point.
Dossier documentaire STMG 2021
Composé de cinq grandes parties, ce dossier documentaire, très complet, a pour objectif d’une part, de présenter l’organisation de la série Sciences et Technologies du Management et de la Gestion (STMG) et d’autre part de vous apporter les informations nécessaires à la mise en œuvre des enseignements. Quels sont les thèmes abordés ? Le diaporama ci-dessous, à votre disposition en téléchargement, présente les éléments suivants et les fichiers correspondants : La présentation de la série STMG (historique, évolution, spécificités…)Le cadre réglementaire des enseignements en STMG et les épreuves du Bac STMG (programmes, horaires, certifications…) Les recommandations pédagogiquesLes équipements et infrastructures nécessaires (matériels, logiciels…)Les ressources documentaires associées
#gs
Suites des articles consacrés aux ressources en ligne utiles pour cette période de confinement et de fermeture des écoles. Je vous propose une liste complète des livres numériques à télécharger et à lire gratuitement pendant cette période…et pour la plupart d’entre eux même après. Une liste à compléter avec vos apports.
Synthèse du Guide de l'évaluation lycée - septembre2021 - Damien Dubreuil sur Genially
Pour une culture commune de l’évaluation Choix des évaluations Lycée Les différents types d’évaluation, le contrôle continu, la certification : de quoi parle-t-on ? Une évaluation adossée à des principes communs
Des avions qui volent à vide pour conserver les créneaux aéroportuaires : retour sur la polémique
Le 6 mars dernier, le journal britannique The Sunday Times révélait que des avions volaient à vide ou presque dans le ciel européen, déclenchant une vive polémique. Ces vols « fantômes », qui gaspillent des tonnes de kérosène, ont été maintenus par certaines compagnies aériennes soucieuses de conserver leurs créneaux aéroportuaires. En effet, pour éviter de perdre ces « slots », la réglementation européenne les contraints à les utiliser à hauteur d’au moins 80 % au risque d’être redistribués à des concurrents. Face à l’absurdité de la situation, à la pression exercée par les compagnies et un certain nombre d’eurodéputés, la Commission européenne a accepté le mardi 10 mars d’engager la suspension de cette règle.
Les petits tutos du Grand oral - Vidéos
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Éduthèque - Partenaire Sciences humaines
Présentation de l’offre Lumni Enseignement – Éduthèque Les acteurs de l’audiovisuel public (France télévisions, l’INA, Radio France, Arte, France Médias Monde, TV5Monde), Réseau Canopé et le CLÉMI proposent une nouvelle offre gratuite réservée à Éduthèque pour les enseignants et leurs élèves, de la maternelle au lycée. L’offre Lumni Enseignement propose ainsi plus de 3 000 contenus – vidéo, audio, articles, pistes pédagogiques – sourcés et fiables. Cette nouvelle offre regroupe et remplace, entre autres, les offres Eduthèque INA-Jalons, ARTE, Lesite.tv et Radio France. En complément des ressources des autres partenaires Éduthèque à retrouver via le moteur de recherche fédérée du portail Éduthèque, les contenus de l’offre Lumni Enseignement sont accessibles sur la plateforme Lumni via un moteur de recherche dédié et performant. Des filtres permettent alors d’afficher ou d’affiner les résultats par sources, types de document, niveaux-disciplines, thèmes, lieux et personnalités.
Choix des enseignements de spécialité en première et terminale générale : les lycéens diversifient et précisent leurs parcours
Le ministère dispose en cette rentrée de données désormais consolidées sur les choix de spécialité en classe de première et de terminale1. Ces éléments montrent que les élèves se sont emparés des possibilités que leur offre la réforme. Grâce à la liberté de choix qu’elle leur propose au cycle terminal, ils ont diversifié leurs parcours de formation de façon très sensible par rapport à l’ancienne logique des séries. En première, plus de 400 combinaisons de trois enseignements de spécialité sont recensées sur le territoire national. Comme en 2019, les enseignements de spécialité de mathématiques (60,6 %), sciences économiques et sociales (43,6 %), physique-chimie (41,5 %), sciences de la vie et de la Terre (39,5 %), et histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques (37 %) sont les plus demandés.
Comment devenir micro-entrepreneur ?
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Les équipes pédagogiques, conformément à l'article R. 421-49 du Code de l'éducation, se concertent, assurent le suivi et l'évaluation des élèves et organisent l'aide à leur travail personnel. Elles conseillent les élèves pour le bon déroulement de leur scolarité et le choix de leur orientation. Dans le cadre de ces missions, les équipes pédagogiques sont chargées des relations avec les familles et les élèves et travaillent en collaboration avec d'autres personnels, notamment les personnels d'éducation et d'orientation. Au sein des équipes pédagogiques, les professeurs principaux sont désignés par le chef d'établissement, conformément aux dispositions de l'article R. 421-10 du Code de l'éducation, avec l'accord des intéressés, en fonction de leurs qualités pédagogiques, de leurs aptitudes aux tâches d'organisation, au travail en équipe, au dialogue quel que soit leur interlocuteur. Leur rôle est essentiel à la réussite des élèves et à leur orientation. I.
