e-Assessment - eLearning@UniGE - UNIGE Qu’est-ce que le e-assessment et quels sont ses avantages ? Le e-assessment consiste à faire passer un examen sur un dispositif numérique (ordinateur fixe, portable ou tablette). D’un point de vue pédagogique, le grand avantage de ce type d’examen est la possibilité d’évaluer les étudiant-e-s dans des conditions proches de la réalité. On peut ainsi leur demander de résoudre des questions en utilisant des programmes informatiques, en ayant accès (de manière contrôlée) à des ressources sur internet ou en travaillant avec des fichiers vidéo ou audio. Il est ainsi possible de tester des connaissances et compétences de haut niveau dans un environnement réaliste.
Guide 2018 LMS Comment choisir sa plateforme ? Le nombre de LMS dans le monde s‘est remis à progresser ces dernières années, celui des open source a tendance en revanche à réduire. C‘est la raison pour laquelle vous ne retrouverez pas cette année des LMS qui, même s‘ils sont encore utilisés par certains établissements, n‘évoluent plus et sont donc amenés à disparaître. Le nombre d‘installations de LMS open source, et donc d‘utilisateurs, ne cesse lui de croître. Après avoir franchi les murs de l‘université pour être déployés dans de nombreux organismes de formation de toutes tailles et de toutes catégories, ces LMS trouvent désormais grâce aux yeux des entreprises. La partie open source de l‘édition 2018 du guide a été remaniée pour être davantage représentative des fonctionnalités propres aux plateformes.
Présentation de eXeLearning, logiciel libre de création de contenus pédagogiques I Introduction Vous recherchez un logiciel libre qui permet de créer des ressources web (tutoriel, présentation…) scénarisées ? Alors Exelearning est fait pour vous ! E-learning enfin des outils de formation rapides et économiques L'e-learning traditionnel coûte cher. Trop cher. Le coût de la création d'une heure de cours se situe entre 15 000 et 30 000 euros.
Plates-formes sous licence propriétaire Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Les plates-formes de formation sous licence propriétaire sont ici classées par ordre alphabétique. Les références redirigent vers le site internet de la société. La jungle des LMS : comment s’y retrouver? Vous êtes sûrement déjà renseigné sur l’évolution des technologies et les nouvelles façons d’apprendre grâce à ces nouvelles technologies. Dans l’univers de la formation, l’e-learning s’est imposé et on peut aujourd’hui trouver pléthore d’offres d’e-learning sur des thématiques très variées. Et qui dit e-learning dit LMS… Pourtant, il n’est pas toujours facile de trouver le LMS qui correspond à son besoin. Petit tour d’horizon des questions à se poser, avant de faire son choix.
Le LMS du futur sera « invisible » Si l’article précédent – « Le LMS étendu » – nous a permis d’aborder la logique d’écosystème digital, le concept de « LMS invisible » pousse cette approche à son paroxysme. Alors que certains prédisaient la fin du LMS, c’est en fait une transformation très profonde qui pourrait survenir dans les prochaines années. Un LMS bel et bien présent, apte à rendre de nombreux services, mais de manière plus discrète, « fondu » dans les différents contextes d’apprentissage. Avant-propos
S'approprier les TICE Réaliser un QCM disponible en ligne avec Hot Potatoes Ce tutoriel très simple, émanant du CATICE, un service de formation à distance de l’académie de Bordeaux, vous propose de suivre, pas à pas, le processus de création d’un questionnaire interactif, à l’aide du logiciel Hot Potatoes : téléchargement et installation d’une version française du logiciel création du quiz mise en ligne intégration à un cours en ligne (voir Comment mettre du contenu pédagogique en ligne ?) Logiciels e-learning en open source E-Learning Actu L'actualité de l (...) Le terme open source, désigne un logiciel ou une solution de libre accès au code source et libre possibilité de redistribution. Il existe plusieurs logiciels libres et open source disponibles pour le e-learning. En voici quelques-uns.
Théories de l'apprentissage - Idées ASH Apprendre, c'est comprendre. C'est construire un savoir que l'on va pouvoir réinvestir. Pour que l'élève apprenne, il est essentiel: