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L’école inversée ou comment la technologie produit sa disparition

L’école inversée ou comment la technologie produit sa disparition
Je vais vous raconter une expérience qui pousse la logique du « massive open online course » (MOOC), ces cours en ligne ouverts et massifs, jusqu’au bout. Une expérience narrée récemment dans le New York Times par Tina Rosenberg, et qui est le point de départ d’un mouvement qui porte le joli nom d' »école inversée » ou flipped school. Tout commence il y a quelques années, à Clintondale, au nord de Detroit, dans une région loin d’être privilégiée. Le proviseur d’un lycée poste sur YouTube des vidéos de tactiques de baseball pour l’équipe de ses fils. Il s’aperçoit que non seulement les jeunes joueurs regardent ces vidéos, mais ils les regardent plusieurs fois… Ils assimilent les stratégies et cela laisse plus de temps, à l’entraînement, pour la mise en application et la pratique. Qu’est-ce que ça change au fonctionnement de l’école ? Ça change surtout ce qui se passe à l’intérieur de la classe. Pour les enseignants, évidemment, ça change beaucoup de choses. Xavier de la Porte Related:  Ressources et Outils numériques

Reprenez le contrôle de vos données ! Laboratories for Societal Innovation Découvrez CourseSites, la ressource de formation en ligne, pour la classe. Une plate-forme d'apprentissage en ligne gratuite et interactive Le service de CourseSites est gratuit, il s'agit d'un service hébergé de création et d'animation de cours en ligne permettant à des enseignants de lycée ou d'université et à des formateurs d'ajouter une composante Web à leurs cours, ou même d'héberger un cours complet sur Internet. Vous pouvez même choisir votre URL pour que les étudiants retrouvent facilement votre page. Impliquez vos étudiants, partout, à tout moment Imaginez que vous disposez de votre propre plate-forme e-learning interactive qui vous permet de publier et de mettre à jour du matériel pédagogique, d'interagir avec les étudiants, de promouvoir la collaboration, mais aussi d'évaluer et améliorer leurs performances, n'importe où et n'importe quand, 24 h/24 et 7 j/7. Optimisé par Blackboard's Une technologie de pointe Vous voulez des outils pour motiver et évaluer les élèves gratuitement ? Vous avez encore des questions ?

FOUR CULTURE – September/October 2013 | freekiosk The magazine of music, literature & compelling societal views Category : Arts & Culture Language : English Content : Sounds, visions, words, voices… 104 pages Loading ... Read about previously unpublished interviews and articles with Rose Redd, Noblesse Oblige, Stephen Hues and many other artists in which their most private thoughts and their secret source of inspiration are unveiled to you. This time, Four Culture interviewed a rising star in entertainment business, Rose Redd. Tags: English

Qui sommes nous Né à Strasbourg en septembre 2009, le Collectif Etc a pour volonté de rassembler des énergies autour d’une dynamique commune de questionnement de l’espace urbain. Par le biais de différents médiums et de différentes compétences, le Collectif se veut être un support à l’expérimentation. La manière de faire la ville aujourd’hui en France suit essentiellement une logique verticale et hiérarchique faisant intervenir les différents acteurs de l’aménagement urbain dans des temps et des espaces déterminés et figés. Nous pensons que les différents usagers de la ville (habitants et professionnels) peuvent tous être acteurs de leur aménagement à des échelles très variées. Nos projets se veulent optimistes, ouverts et sont orientés vers le public spontané de la ville. Ils s’expriment au travers de la réalisation de structures construites, de mobilier urbain, de scénographies, de dispositifs légers, de l’organisation de rencontres ou de conférences, d’ateliers d’apprentissage.

13 logiciels de e-learning open source par Voici un panorama des logiciels libres et open source de e-learning. Mais avant de découvrir cette liste, un rappel des fonctionnalités attendues de ces systèmes d’apprentissage en ligne également appelés LMS (Learning Management System). Qu’est-ce que le e-learning ? Ces solutions s’adressent à des apprenants (les élèves) en leur mettant à disposition une pllate-forme d’apprentissage, des tuteurs ou animateurs, des contenus textuels ou multimédia didactiques, une stratégie pédagogique et tutorale et des activités de validation de connaissance (source Wikipédia). Je vais m’intéresser dans cet article à la plate-forme d’apprentissage. Elle répond aux besoins suivants : Cette plate-forme doit également supporter le format SCORM qui est une spécification permettant de créer des objets pédagogiques structurés. Comme vous le constaterez ce n’est pas le choix qui manque, voir il y a trop de choix, la force et la faiblesse de l’open source. Panorama des logiciels libres et open source d’e-learning

Où en est l’Open Data La seconde édition de la semaine européenne de l'open data se tenait cette année à Marseille du 25 au 28 juin 2013 (voir notre compte-rendu de la première édition qui se tenait à Nantes en mai 2012). Et l'impression d'ensemble est très différente de l'année dernière. La technique a-t-elle pris le pas ? Si la semaine était plus européenne (certainement du fait du partenariat avec le projet Homer, un projet européen qui travaille à l'harmonisation des politiques de réutilisation des données publiques), elle était aussi plus technique : la plupart des intervenants, porteurs de projets Open Data pour des collectivités publiques, étaient venus évoquer comment ils mettent en place leurs portails de données publiques. En parlant d'harmonisation, qui était le thème de la journée de conférence, l'Open Data est apparu sous un angle particulièrement austère : celui de spécialistes parlant à d'autres spécialistes. Les enjeux de l'harmonisation ? "L'Europe est plus ambitieuse encore.

Créer un rendez-vous avec Studs - Libres à vous Scop - Formation logiciels libres Notice explicative sur comment créer un sondage pour convenir d’une date à plusieurs (ou sondage simple où les participants donnent leur avis). Allez sur le site RendezVous. Sur la page d’accueil, créez un nouveau sondage. Renseignez tous les champs nécessaires : titre, commentaires explicatifs, nom, adresse e-mail (pour recevoir éventuellement les notifications de réponses). Pour un rendez-vous, choisissez « Sondage pour choisir une date ». « Autre sondage » propose de créer un sondage classique, tout simple. Choisissez le bon mois (1) pour cocher les dates (2) que vous souhaitez. Puis, pour chaque date, indiquez l’heure ou la plage horaire (3). Enfin, validez (5). Le récapitulatif. Vous arrivez enfin sur la page du sondage.

Pour une recherche reproductible, publiez vos codes et données En avril, un pavé a été jeté dans la mare de la recherche en économie : l'un des articles économiques les plus cités ces dernières années par les partisans de l'austérité, selon lequel le taux de croissance d'un pays devient négatif quand sa dette dépasse 90 % du produit intérieur brut (PIB), serait entaché d'erreurs de calcul et de manipulations de données. Ce sont trois économistes de l'université du Massachusetts qui ont découvert la fraude après avoir obtenu l'accès à la feuille de calcul Excel que les chercheurs de Harvard Carmen Reinhart et Kenneth Rogoff avaient utilisée pour bâtir leur démonstration. En cause : des erreurs de formules Excel, une exclusion arbitraire de certaines données et une pondération non conventionnelle - sans lesquelles le résultat ne serait plus du tout probant et ne plaiderait pas en faveur d'un maintien de la dette en deçà de 90 % du PIB.

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