Nelson Mandela : ses 15 citations les plus inspirantes ! Edit du 06/12/2013: Il y a un peu plus de 5 mois, on pensait que Nelson Mandela n’avait plus que quelques jours à vivre. Il nous a quitté seulement aujourd’hui, ce qui est un beau symbole de la force dégagée par ce grand homme. Avec tout mon respect, repose en paix Nelson. A l’heure où j’écris ces lignes, Nelson Mandela est très affaibli et, malheureusement, proche de la fin. Chantre de la non-violence, ce grand homme a mené une vie toute entière dédiée à la lutte contre les inégalités raciales. Son fervent combat contre l’apartheid le mena d’ailleurs en prison, où il resta détenu (souvent dans des conditions très difficiles) pendant 27 longues années. Libéré en 1990, il obtint le Prix Nobel de la Paix en 1993 et devint l’année suivante le premier président noir de l’Afrique du Sud. Pour lui rendre hommage et saluer son courage, sa détermination et son intelligence, voici un recueil de 15 merveilleuses citations de Nelson Mandela. Nelson Mandela et Gandhi, deux légendes de la paix.
Qui suis je ? Les personnes qui ont lu mes livres savent combien j'attache de l'importance à la Relation, que ce soit la Relation parent-enfant ou la Relation dans le couple, avec soi, avec ses voisins, ses collègues et de manière plus large avec l'Autre. Se sentir relié est un besoin et c'est parfois si compliqué... Il serait utopique de croire qu'une relation puisse être sans difficulté. Et chaque difficulté peut nous faire grandir. Le conflit est inhérent à la relation, mais conflit n'est pas dispute. - Se comprendre soi-même, devenir plus conscient - Ressentir et exprimer nos émotions d'aujourd'hui - Savoir écouter, vraiment - Résoudre les conflits de manière non-violente - Communiquer de manière efficace et surtout : l'empathie et l'interactivité La thérapie, ce n'est pas seulement traiter une phobie ou mieux s'entendre avec son conjoint, c'est aussi cela, et c'est surtout pour moi augmenter ses compétences psychosociales pour aller vers davantage d'implication sociale. Ma formation : Déontologie
Citations de voyage J’aime beaucoup les citations de voyage. Dans le domaine du voyage, certaines m’ont motivé et m’ont inspiré. Beaucoup m’ont fait réfléchir à certains moments de ma vie. Elles sont belles, amusantes ou parfois provocantes. Beaucoup ont été écrites par de célèbres personnages : écrivains bien sûr, mais aussi hommes politique, chanteurs, artistes… Vous retrouverez aussi les paroles des grands explorateurs des siècles passés. Vous trouverez également ici des citations qui dépassent le cadre du voyage. Citations voyage d’explorateurs Les grands explorateurs n’ont pas été avares en grandes phrases. «Voyager sans rencontrer l’autre, ce n’est pas voyager, c’est se déplacer.»Alexandra David Neel Tweeter ici cette citation ! « Faites seulement une fois ce que les autres disent que vous n’êtes pas capable de faire, et vous ne ferez jamais plus attention à leurs limitations. »James Cook Écrivains, journalistes… Écrivains voyageurs, reporters, journaliste, le voyage les a inspirés. « Rester, c’est exister.
CNV Albert Jacquard Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Pour les articles homonymes, voir Jacquard. Albert Jacquard Albert Jacquard, en 2009. Albert Jacquard, né le dans le 1er arrondissement de Lyon, et mort à Paris le [1], est un chercheur et essayiste français. Spécialiste de génétique des populations, il a été directeur de recherches à l'Institut national d'études démographiques et membre du Comité consultatif national d'éthique. Il est également connu pour ses engagements citoyens, parmi lesquels la défense du concept de la décroissance soutenable, le soutien aux mouvements du logiciel libre, à la langue internationale espéranto, aux laissés-pour-compte et à l'environnement. Biographie[modifier | modifier le code] Albert Jacquard obtient à Besançon deux baccalauréats, Mathématiques élémentaires et Philosophie, en 1943[5],[6]. « J’ai vécu la Libération comme un événement extérieur. « Par le passé, j’étais guidé par la soumission et le conformisme. Le 5 janvier 1952, il épouse Alix Domergue.
La pyramide des besoins de Maslow d’un point de vue pédagogique | madamemarieeve Le psychologue Abraham Maslow a établi une hiérarchie des besoins en faisant des recherches sur la motivation. Il a ainsi réalisé, dans les années 1940, la pyramide des besoins. Le fonctionnement doit être perçu tel un escalier. L’individu doit satisfaire les besoins qui sont à la base afin de pouvoir réaliser ceux qui sont au niveau supérieur. Le plus haut niveau étant le besoin de s’épanouir. Voici l’explication de chacun des niveaux. Besoins physiologiques: Ils sont liés à la survie. Besoin de sécurité : Ce besoin se réfère au fait que tout individu doit se protéger des dangers. Besoin d’appartenance et affectif : Ce besoin a une dimension sociale. Besoin d’estime : Il est le prolongement du besoin précédent. Besoin de s’épanouir : Ce besoin se retrouve au sommet des aspirations humaines. Nous devons tenir compte, en tant qu’enseignant, de ces besoins. Voilà donc la pyramide vue sous un regard ayant une vision pédagogique: N’est ce pas l’objectif premier d’un enseignant? J’aime ça :
La médiation par les pairs | Aroéven Nord-Pas-de-Calais ... ou la médiation par les élèves pour les élèves Qu’est-ce que la médiation par les pairs ? « La médiation est un processus qui permet, lors d’un conflit, l’intervention de personnes extérieures au conflit et formées, pour dépasser le rapport de force et trouver une solution sans perdant ni gagnant. » La médiation, c’est instaurer la parole comme mode alternatif de résolution des conflits mineurs. Elle est aussi un processus de gestion des conflits mais ne représente pas une mesure disciplinaire en soi. L’institutionnalisation de la médiation scolaire nécessite l’implication d’un groupe d’adultes (équipe de direction en premier lieu, équipe éducative et parents). C’est un projet qui a vocation à apaiser le climat scolaire, à responsabiliser les élèves, à améliorer les relations entre élèves et entre élèves et adultes, à favoriser de nouvelles solidarités au sein de l’établissement. Objectifs de l’action : Historique : Descriptif des étapes : Le dispositif se met en place en 3 étapes : Coût :
Aldo Naouri :: Pédiatre Anthropocène : un diagnostic terrifiant - Chroniques de l'Anthropocène L’Anthropocène est une nouvelle ère géologique caractérisée par l’impact de plus en plus déterminant des activités humaines sur les grands équilibres de la biosphère et une pression considérable sur les ressources naturelles. Nous avons enclenché des dynamiques exponentielles sur tous les fronts : émission de Gaz à Effet de Serre, usage des énergies fossiles, consommation d’eau, dégradation des sols, déforestation, destruction des ressources halieutiques, érosion de la biodiversité, dispersion de produits toxiques et/ou écotoxiques… Consommation énergétique et démographie Commençons par la démographie. En parallèle, la capacité de l’humanité à transformer son environnement s’est démultipliée, grâce à la puissance thermodynamique de ses machines. Consommation de ressources et émissions polluantes 80 % de notre énergie est d’origine fossile, dont la combustion émet du C02, un gaz à effet de serre. De nombreux minerais sont également exploités dans des proportions non durables.
La CNV : un outil collaboratif par excellence Nous pouvons résumer le processus de la CNV (communication non violente) en quelques mots : une intention, une attention à quatre éléments, pour favoriser la connexion entre êtres humains selon deux modalités qui vont permettre le dialogue : l’expression sincère et l’écoute empathique. L’intention de la CNV est de créer une qualité de relation au sein de laquelle les besoins de chacun sont pris en compte de manière pacifique. Elle repose sur la conscience de l’interdépendance qui relie les individus et de l’impossibilité de satisfaire durablement ses besoins au détriment de ceux des autres (ou d’autres formes de vie). 1-Les faits auxquels nous réagissons : Nous nous en tenons à ce que nous observons, ce qui est parfois un défi. Pourtant, comme le dit le philosophe indien Krishnamurti « Observer sans évaluer est la plus haute forme de l’intelligence humaine ». 2- Ce que nous ressentons : 3- Nos besoins et nos valeurs : 4- Ce que nous souhaiterions concrètement de la situation présente :
Psycho Actif, le blog de Christophe André