Eléments de base en optique astronomique Détails Écrit par Maurice Audejean Ce qui suit n'a aucunement la prétention de bâtir un cours d'optique. Notre propos est de rappeler les éléments simples en optique astronomique. Dans le vide, la lumière se déplace à près de 300 000 km/s (plus précisément 299 792 km/s). Dans un milieu différent (eau, verre, air, par exemple) la vitesse est ralentie en fonction d'un indice (on parle d'indice de réfraction) tel que : où c est la vitesse de la lumière dans le vide et V la vitesse de cette même lumière dans le corps en question. Dans un milieu homogène, la lumière se déplace en ligne droite. La réfraction : Exemple simple de réfraction : un bâton plongé dans l'eau paraît brisé. La réflexion : Exemple simple de réflexion : le miroir. Les exemples ci-dessus montrent des réflexions et réfractions avec des surfaces planes. Notion d'image : En astronomie, la source de lumière est située à l'infini. C'est le principe même de l'objectif de la lunette astronomique. Quelques types de télescopes :
Cours d’Astronomie Astronomia est astrorum lex quae cursus siderum et figuras et habitudines stellarum circa se et circa terram indagabili ratione percurrit.Isidore de Séville, ecclésiastique espagnolné entre 560 et 570 à Carthagène, mort le 4 avril 636 Je chante pour mon vallon en souhaitant quedans chaque vallon un coq en fasse autant. Chantecler, Edmond Rostand Donné au siège d’ANDROMEDE (Observatoire de Marseille) Ce cours est destiné à toute personne ayant éprouvé de la curiosité pour le ciel, pour le passé de la Terre et son avenir, ayant le désir de comprendre ce que sont les objets dont on parle souvent : planètes, satellites, étoiles, quasars, pulsars, naines blanches, géantes rouges… Mais aussi objets ou phénomènes moins connus, magnétars, sursauts gamma… Sa lecture ne nécessite aucune connaissance préalable, mais beaucoup de curiosité. En général, vous n’y trouverez pas les belles formules qui permettent de construire les modèles et de décrire ce que nous savons de l’Univers. Bonne étude !
Astronomie et Mécanique Céleste Astronomie et Mécanique Céleste Outils Avertissement : Ce site ne correspond qu'au contenu web des formations Astronomie pour les enseignants et Astronomie et Mécanique Céleste. La formation complète comporte un tutorat personnalisé avec un enseignant-chercheur, une correction en ligne aux exercices, un dialogue (en direct ou par forum) avec les autres étudiants, et un système de recherche de pages. Un site en Flash a aussi été créé pour travailler en classe avec les élèves : L'Astronomie dévoilée aux élèves de collège. Voir toutes les formations à distance et ressources multimédia proposées par l'Unité de Formation-Enseignement de l'Observatoire de Paris.
Astronomie Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. L’astronomie (Grec ancien ἀστρονομία [astronomia], « la loi des astres »)[1] est la science de l’observation des astres, cherchant à expliquer leur origine, leur évolution, ainsi que leurs propriétés physiques et chimiques. Avec plus de 7 000 ans d’Histoire, les origines de l’astronomie remontent au-delà de l’Antiquité dans les pratiques religieuses préhistoriques. L’astronomie est l’une des rares sciences où les amateurs jouent encore un rôle actif. Elle est pratiquée à titre de loisir par un large public d’astronomes amateurs. Historique[modifier | modifier le code] Sur tous les continents et depuis la haute antiquité, l'observation du ciel a une grande importance (Codex Duran). L'astronomie est considérée comme la plus ancienne des sciences[2]. Antiquité[modifier | modifier le code] À ses débuts, l'astronomie consiste simplement en l'observation et en la prédiction du mouvement des objets célestes visibles à l'œil nu. Stonehenge
Topic:Astronomy < School:Physics and Astronomy Welcome to the Department of Astronomy! This is a relatively new Department at Wikiversity, and its growth depends on the participation of everyone who seeks to learn about astronomy. The basic philosophy of Wikiversity is to learn by doing. This is reflected in the content of lessons and activities. However, "learning by doing" means more than just reading a lesson and following the directions; hopefully you will participate in the process of creating lessons and sharing your experiences. To get started try the lesson on Stellar evolution or the activity on Observational astronomy. For a glimpse of some of the topics that we hope to cover in the future see the Topic:Astronomy/Courses. If you have any questions about astronomy or requests for topics that you would like to learn, post them to the astronomy help desk. Please help create learning projects for the the International Year of Astronomy. Divisions[edit] Other Astronomy Departments Courses[edit]
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