Ecouter, enregistrer et diffuser la radio sur Internet
Accueil > Dossiers et articles > Ecouter, enregistrer et diffuser la radio sur Internet Par Om El Khir Missaoui | ok.missaoui@cursus.edu Créé le mardi 21 juin 2011 | Mise à jour le vendredi 9 septembre 2011 Internet digital radio Turner est un logiciel en téléchargement gratuit en français qui vous permet d'écouter et d'enregistrer la radio. Il permet l'écoute de plus de 1000 radios Internet du monde entier en qualité numérique (plus de 60 pays, 60 réseaux de diffusion et 80 styles musicaux différents). Votre téléchargement terminé, Vous pouvez y accéder à partir de votre disque dur et et surfer sur les radios Internet disponibles à travers la liste affichée. Quelques autres menues options telles que le choix de l'habillage, la sauvegarde de la liste de lecture en cours et l'organisation des favoris agrémenteront votre utilisation radiophonique. Consulter également ce tutoriel.
Formation balado
La formation se déroule sur 2 jours. Lors de la première journée, les stagiaires s’initient aux manipulations de base (abonnement à un podcast, transfert de fichier sur lecteur MP3, captures d’écran , mise en page sous Word) et élaborent une fiche de compréhension à partir du fichier audio sélectionné qu’ils pourront tester sur leurs élèves avant la séance suivante. La fiche est ensuite mise en ligne sur le site à l’attention des collègues. Le second jour est plus axé sur les manipulations informatiques: retouche de fichiers audio et vidéo, captures de vidéos, utilisation de PowerPoint pour la correction de la compréhension orale. Pour télécharger le déroulement détaillé du stage, cliquer sur l’icône ci-contre Lors de la formation, les stagiaires ont recours au dossier « balado » mis à disposition par les formateurs, qu’ils peuvent ensuite emporter sur leur clé USB. Cliquer sur l’icône pour un aperçu du contenu du dossier « balado »
Baladodiffusion : mode d'emploi
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
Créer un podcast
L'évolution du web ces dernières années a permis de mettre à disposition des internautes un panel de ressources toujours plus large : images, sons, vidéos… Ainsi, bon nombre de médias proposent de télécharger gratuitement leurs émissions, certains articles …, de manière régulière. Cette pratique porte le nom de podcasting ou baladodiffusion. " Rendant compte des possibilités d'utilisation de plus en plus étendues qu'offrent les baladeurs numériques, le néologisme anglo-américain podcast désigne non seulement des émissions et des programmes audio, mais aussi des fichiers et des produits informatiques incluant images et films, susceptibles d'être diffusés (to podcast) au moyen de cette technologie multimédia (podcasting), qui permet une écoute en différé. " Jo du 15/12/2006 Ce phénomène s'est donc peu à peu répandu jusqu'à pénétrer les activités pédagogiques de nos classes. I- Le contexte pédagogique II- La mise en œuvre 1. 2. 3. 4. III- Pourquoi utiliser les Tic ? 1. 2. 3. 4. 5. 6. 2- Cantare
Les outils qui rendent possible la classe inversée
La notion de classe inversée tourne beaucoup autour de la vidéo. Mais pourquoi? Selon Caroline Hétu et David Chartrand, enseignants, elle constitue un outil pédagogique très puissant, permettant « d’expliquer des notions, substituer une partie du cours et donner des instructions claires, autant en classe qu’à la maison ou à l’étranger ». De plus, elle favorise l’autonomie des jeunes en leur permettant d’apprendre à leur rythme, laissant par le fait même plus de temps à l’enseignant pour aider les autres. 1. Quiconque a déjà travaillé avec la vidéo sait à quel point ce média est « lourd » côté informatique. Le fait de déposer un fichier (dans ce cas-ci, un fichier vidéo) sur un service en ligne pour y avoir accès de partout s’appelle l’infonuagique, ou l’informatique en nuage. Il existe d’autres applications de l’infonuagique. 2. Pour la création de capsules vidéo originales, il y a différentes façons de procéder. Dernière étape : Rendre la vidéo disponible sur YouTube 3. Khan Academy 4.
