Quand la Terre gronde

Site Académie de Paris Depuis juin 2000, un plan de rénovation de l'enseignement des sciences et de la technologie a mis à jour la nécessité de mettre en œuvre dans les classes une démarche d'investigation. Les programmes 2008 ont renforcé cette impulsion pédagogique depuis la maternelle jusqu'au CM2. L'élève doit être acteur de ses apprentissages, guidé par le maître vers des connaissances et des compétences. Le BO n°1 du 5 janvier 2012 propose des progressions du CP au CM2. Les sciences et les technologies ont pour objectif de comprendre et de décrire le monde réel, celui de la nature et celui construit par l’Homme, d’agir sur lui, et de maîtriser les changements induits par l’activité humaine.

La tectonique des plaques Ces animations très bien faites vous permettront d’illustrer vos propos lors de vos séances sur la tectonique des plaques et l’étude des volcans. 5 thématiques sont abordées : l’âge des terrains, les zones de collision, la croûte océanique, les zones de subduction, la tectonique des plaques. Ces applications peuvent s’exécuter en ligne ou être téléchargées pour une utilisation sur un PC, sans nécessiter de connexion à Internet. Utilisation en ligne : Cliquez sur un lien ci-dessous Un nouvel onglet s’ouvre avec l’application Utilisation hors ligne : téléchargez le fichier .swf faites un clic droit sur le fichier choisissez « ouvrir avec » associez l’application avec le navigateur de votre choix (Chrome, Firefox, Internet Explorer...) Ces applications ont été proposées sur le site du Collège Arlette Hée-Fergant qui propose de nombreuses animations à cette adresse : ici

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