How To Join Twitter How To Published on April 27th, 2013 | by Jeff Herb Simply stated, Twitter is an incredible resource for educators. This post will detail the steps necessary to set yourself up with a Twitter account, create your profile, find some great people to start following, and some information on how to post updates and share resources you find across the web. I. 1. 2. 3. 4. 5. II. One of the most important parts of your Twitter account is your picture and your bio. Go to the Settings area (the Gear icon) and then click Profile. Fill out all the fields and click save changes. III. Your home stream is the place to see the tweets for everyone you follow. Red Arrow: The person’s Twitter handle Pink Arrow: When the tweet was posted Yellow Arrow: A hashtag that helps categorize the tweet on Twitter Brown Arrow: A ‘shortlink’ that helps save space in the tweet. Reply: An @ reply is a way to start or continue a conversation with a user on Twitter. IV – Composing a Tweet of Your Own Step 2
La "Twitter étiquette" pour les nuls Petites entreprises : 6 raisons d’aller sur les réseaux sociaux… et 5 raisons de ne pas y aller ! Les TPE et PME qui participent à mes formations réseaux sociaux m’interrogent souvent sur les bénéfices qu’elles peuvent attendre d’une présence… Lire la suite [...] Ce qu’il faut répondre si l’on vous demande à quoi servent les médias sociaux en entreprise ☺ Comme disent les d’jeunes : « et sinon, j’ai trouvé ça« … Voilà, voilà… Bon week-end à tous !!! (image trouvée dans… Lire la suite [...] Quels sont les secteurs d’activité qui peuvent espérer gagner des clients grâce aux réseaux sociaux ? Les médias sociaux ont-ils réellement un impact sur les ventes ? A faire… ou à ne pas faire, quand on anime un compte professionnel sur #Twitter [Infographie] Quels sont les grands principes d’animation d’un compte Twitter utilisé à titre professionnel ? Comment savoir s’il faut modérer un commentaire… ou pas ? Médias sociaux : 65 chiffres-clefs que les professionnels retiendront de l’année 2013
Les nouvelles relations 2.0, éloge des liens numériques Les « amis » de Facebook ne sont pas de vrais amis, aime-t-on penser. Mal connus, furtifs, peu fiables, ces amis en pixels seraient des amis qu’entre-guillemets. En faisant de la rubrique « Amis » la variable cardinale de leurs services, les réseaux sociaux de l’Internet ont suscité une vague de protestation inquiète sur le véritable sens de l’amitié. À quoi ressemble notre vie sociale à l’heure des réseaux sociaux de l’Internet ? Depuis, avons-nous plus ou moins d’amis ? Les technologies numériques ont-elles contribué à donner davantage de liberté et de possibilités aux individus pour entrer en contact les uns avec les autres, ou les enferment-elles dans des relations fragiles, fugaces et incertaines ? Vie réelle ou virtuelle ? Le premier malentendu porte sur l’idée que nous aurions deux vies séparées, l’une en vrai, l’autre virtuelle, et que nos relations dans la première n’auraient rien à voir avec celles de la seconde. Une nouvelle sociabilité Perte de temps ?
Scoop.it : créer et partager sa veille d'informations Scoop.it est un outil en ligne pratique pour mettre en place et partager une veille d'informations réactive aux mots-clés de son choix. Connecté à différentes sources d'informations comme Google (blogs, actualités) et Twitter, il permet de partager sur un journal personnel les meilleurs pages web sur des thématiques ciblées et évite ainsi la fragmentation de sa veille d'informations. Un outil de communication également utile en complément d'autres supports d'expression (blogs, sites web) pour faire valoir son expertise dans un domaine particulier. Présentation. Qu'est-ce que Scoop.it ? Scoop.it est un service de curation et de partage de veille de contenus web sur un sujet ou une thématique ciblés, présenté sous la forme d'un journal en ligne actualisable en temps réel. Son fonctionnement s'articule en trois étapes : Pour quels professionnels et quels usages ? Il peut-être utilisé : Ouvrir un compte Scoop.it, choisir un sujet et créer son journal Choisir un sujet ou une thématique de veille
25 Tips for Using Instagram for Business Instagram is a social channel that let’s you snap photos (and now video), add creative filters and share them with your followers. The photos can be posted not only on Instagram, but on social channels like Facebook and Twitter too. Below are some tips from Instagram users for how to effectively use Instagram for business as a tool to build your brand. Getting Started with Instagram for Business 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Choose the Right Content 8. 9. 10. 11. Use Instagram Filters Effectively 12. 13. 14. 15. 16. More Tips for Using Instagram 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. Introduce a Video Element Finally, as we mentioned earlier, Instagram has recently added video to its features. A big thanks to the experts contributing to the above Instagram marketing tips: - Greg Fry, Founder of Careers Coach 1, 5, 7, 8, 10, 14, 17 - Sharon Hurley Hall, Sharon Hurley Hall · Professional Web Content Writer and Blogger 2, 22, 24 - Rachel Sprung of Rachel Sprung on Marketing 6, 11, 18 Image: Instagram
Comment verrouiller (davantage) son compte Facebook ? Facebook a annoncé lundi 30 septembre une extension des contenus exploités par son moteur de recherche interne "Graph Search", présenté en début d'année. Contrairement à un moteur de recherche classique, Graph Search ne fait pas des recherches sur l'ensemble de la toile, mais seulement parmi les contenus publiés sur le réseau social. Depuis lundi, Graph Search permet de rechercher parmi les statuts des membres de Facebook, les commentaires, les photos publiées ou les endroits où ils disent se trouver, a indiqué le groupe sur son blog officiel. Désormais, les internautes pourront explorer les profils de leurs contacts, en tapant par exemple, "posts sur 'Danse avec les stars' publiés par mes amis" ou encore "les messages écrits à la Maison Blanche". Cacher son passé aux inconnus Un moteur de recherche encore plus pointu peut effrayer lorsqu'on ne tient pas à dévoiler trop d'éléments de sa vie privée sur les réseaux sociaux. Cacher son passé à ses amis 3 - Supprimer la publication.
Un outil pour aider les jeunes à gérer leur vie privée sur les réseaux sociaux Le Projet "IOR - Impact of Relationship" Le 1er décembre 2012, l’Union Européenne a lancé ce projet qui nous tient particulièrement à cœur. Il a pur but de sensibiliser les adolescents entre 12 et 18 ans sur une utilisation plus sûre des différents réseaux sociaux en ligne. Il doit informer les adolescents sur les risques qu’entraînent les réseaux sociaux pour leur bien-être psychique et leur sécurité physique. - Les prévenir sur les risques qu’entraîne l’acceptation d’une demande de contact de la part de quelqu’un qu’ils ne connaissent pas, que ce dernier ait une photo de lui ou un avatar séduisant, drôle, enfantin, issu des jeux vidéos, du cinéma ou de la mode, etc. - Les prévenir sur les risques que publier leur vie privée entraîne pour leur équilibre psychologique et leur sécurité - Les informer sur les risques de harcèlement en ligne, sur leurs droits en la matière, sur les moyens d’y mettre fin, sur les aides psychologiques
Guide des paramètres Facebook par un enseignant de lycée Le lycée du Mené et C.F.A. du Mené à Merdrignac (Côtes-d’Armor) propose des contenus sur l’enseignement de l’informatique et de l’Internet via l’excellent blog Technologies Informatique et Multimédia initié et coordonné par Antony Taubin, enseignant en TIC. Guide d’un enseignant en TIC… à la demande de ses élèves Le professeur a créé pour ses élèves de Premières professionnelles et à leur demande, un guide Facebook : les paramètres d’un compte librement téléchargeable en version pdf (9 pages). L’enseignant y délivre ces conseils phares : « Constituer des listes de contacts afin de profiter au maximum du sélecteur d’audience,Paramétrer le contenu de votre journal (qui accède à quoi),Activer la vérification des publications avant qu’elles n’apparaissent,Gérer les outils de recherche. Ce document s’avère très utile pour les internautes et mobinautes qui souhaitent paramétrer leur compte Facebook avec conseils avérés. Sommaire du guide Les paramètres d’un compte sur Facebook
L'affolante croissance d'Instagram Tout roule pour la plateforme sociale aux photos carrées. Alors que la publicité débarque bientôt sur Instagram, les marques reconnaissent qu'il s'agit là d'une véritable mine d'or. L'engagement des utilisateurs n'en finit pas d'augmenter. Les Like et commentaires y ont d'ailleurs bondi de 350% en un an. 71% des marques sont donc présentes sur le réseau social et, sur ce terrain, Instagram en vient à rivaliser avec Google+ ou Pinterest qui ont pour l'heure été adoptés à 73% et 74%. Facebook et Twitter gardent la tête avec tous deux un taux d'adoption de 98%. Le rapport de Simply Measured indique que le nombre de marques actives sur Instagram a avancé de 55% par rapport à 2012. En creusant un peu, l'étude montre que ça n'est pas le côté créatif d'Instagram qui séduit tant le public.
Les réseaux sociaux nous rendent-ils toujours plus seuls ? Nous n’avons jamais été aussi connectés que maintenant. Les réseaux sociaux nous donnent ainsi la possibilité de rester en contact avec nos amis. Mais aussi avec des inconnus, des connaissances croisées quelques minutes, des collègues, des amis d’amis… On peut vite se retrouver avec bien plus d’amis virtuels que de personnes réellement fréquentées au quotidien. On pourra échanger avec elle, sublimer notre quotidien avec des messages bien calibrés, nourrir notre égo des likes amassés et ainsi parfaire cette vie rêvée si éloignée de notre réalité. Mais avec quels résultats ? Ce constat, un peu désabusé, est celui montré par le sud-coréen Beomseok Yang dans ce court-métrage très esthétique, qui montre son périple dans la ville sous le prisme de son utilisation de Facebook.
Ce que les usages des ados sur les réseaux sociaux peuvent nous apprendre Atlantico : Que savent les adolescents au sujet des réseaux sociaux et notamment des paramètres de sécurité et de protection des données personnelles ? Les adolescents en savent-ils plus que nous à ce sujet ? Pierre Duriot : Ils connaissent les ficelles, à n'en point douter, grâce au temps qu'ils y passent et ils se refilent les astuces entre eux. En savent-ils plus qu'un adulte ? Nathalie Nadaud-Albertini : La plupart des adolescents maîtrisent beaucoup mieux les paramètres de sécurité et de protection des données personnelles que nous. Les ados maîtrisent-ils mieux leur identité numérique que les adultes ? Nathalie Nadaud-Albertini : Oui, les adolescents gèrent mieux leur identité numérique que les adultes, pour une raison assez simple : les adultes ne sont pas nés avec Internet, et encore moins avec les réseaux sociaux, alors que les adolescents ont toujours connus Internet, et ont appris l’usage des réseaux sociaux et d’Internet en même temps que l’usage de l’ordinateur. Je m'abonne
L'amitié à l'épreuve de Facebook Alors que le réseau social a dépassé le milliard d’utilisateurs, philosophes et sociologues s’interrogent sur la nature réelle des liens qui s’y tissent. LE MONDE CULTURE ET IDEES | • Mis à jour le | Par Frédéric Joignot Mes cent amis sont-ils mes amis ? Quand on demande au philosophe André Comte-Sponville, qui a beaucoup écrit sur l'amitié, s'il possède un cercle d'amis en ligne, il répond vivement : « Mes enfants avaient créé, sans me consulter, une page Facebook à mon intention. Selon lui, les relations qui se tissent sur le réseau social sont « superficielles ». « Elles n'ont guère à voir avec la “souveraine et parfaite amitié” dont parle Montaigne, celle qu'il a vécue avec La Boétie, et dont il disait : “Cette amitié de quoi je parle est indivisible, chacun se donne si entier à son ami qu'il ne reste rien à départir ailleurs.” » Lire le dossier d'archives (édition abonnés) 4 février 2014 : la création de Facebook Dans Qu'est-ce que le virtuel ?
Utiliser Pinterest en classe Avec ma classe de Première bac pro, nous commençons en français, à utiliser le réseau social et de partage d’images « Pinterest ». J’y vois, a priori, une vraie plus-value pédagogique: Ressources : – L’élève se crée SA banque d’images, variée et riche accessible en classe et hors temps de classe (qui permet de restreindre le nombre de photocopies et de travailler sur du noir et blanc) Recherche, création et écriture -l’élève travaille sur la notion de source d’un document et organise une recherche réfléchie – l’élève crée sa propre ressource: recherche image / épinglage -l’élève rédige le texte selon la consigne d’écriture donnée et réfléchit à la pertinence des mots-clefs -l’élève a à disposition une banque d’images pour révision d’examen Partage, collaboration, mutualisation -La ressource est synchronisable avec les réseaux sociaux utilisés en classe – La ressource créée est partageable, mutualisable et collaborative avec d’autres groupes d’apprenants de même ou différent niveau L’élève J'aime :
Dix ans de Facebook : les réseaux sociaux nous ont-ils changés ? Facebook a dix ans © Maxppp - Lionel Vadam La semaine prochaine, Facebook fêtera ses dix ans. Créé en 2004, d'abord confidentiel au sein de l'université de Harvard, ce réseau social (et bien d'autres) a depuis pris place dans notre quotidien. EXPLIQUEZ NOUS | Comment les réseaux sociaux ont modifié nos comportements ? A la veille de ses dix années d'existence, Facebook revendique 1,23 milliard d'utilisateurs actifs. Le succès de Facebook depuis 10 ans © IDÉ Au quotidien, les internautes du monde entier se côtoient sur les réseaux sociaux et partagent ce qu'ils font, voient, mangent, etc. Une mise en scène de soi-même Côté psychologie, pour certains ces réseaux sociaux sont un "amplificateur, un révélateur qui nous montre à quel point l'être humain ne va pas toujours si bien que cela". A lire aussi ►►► Réseaux sociaux : plus belle la vie... partagée ? "On peut calculer sa face, la tester, l'expérimenter. Le développement des "liens faibles" Une nouvelle communication visuelle