Revue Histoire de l'art La revue Histoire de l'art est publiée sous l'égide de l'Association des professeurs d'archéologie et d'histoire de l'art des universités. A travers deux numéros par an, dont un double recensant toutes les recherches en cours dans l'enseignement supérieur, la revue a pour vocation de diffuser les travaux de jeunes chercheurs dans les domaines de l'histoire de l'art, de l'archéologie, de la restauration et de la muséologie. Chaque numéro thématique comprend une partie de varia et des informations juridiques et scientifiques (thèses soutenues, colloques, revues spécialisées...). Sujets histoire des arts : sujets probables Des idées de sujets à exploiter pour le dossier HDA ! Si dans votre collège on vous laisse libre du choix du sujet d’histoire des arts, profitez-en pour choisir une œuvre qui vous plaît vraiment ! La petite liste que nous vous proposons est susceptible de vous guider dans votre choix, mais n’oubliez pas que la période du XXème siècle est très fournie en œuvre des plus diverses ! Pour chacune des grandes thématiques proposées au Brevet d’histoire des arts, digiSchool brevet vous fourni des idées d’oeuvres à étudier, analyser pour construire un dossier solide et pertinent qui saura ravir vos examinateurs ! Voici une liste non-exhaustive de sujets possibles : Sujets d’Histoire des Arts Peinture : Ah la peinture, grand classique de l’étude des arts ! Affiches : Les affiches, qu’elles soient publicitaires ou de propagande ont toutes le même but : faire passer un message clair et précis, simple à interpréter. Films et dessins-animés : musique : Littérature : Sculpture et art moderne :
Comment va se dérouler l'épreuve orale d'Histoire des arts ? (3<sup class="typo_exposants">e</sup>) - Collège Léopold Sédar Senghor - Ifs (Calvados) L’épreuve orale se déroulera en trois étapes d’environ cinq minutes chacune. Vous pourrez la passer individuellement ou en groupe de deux ou trois personnes. Dans ce cas, la première étape de l’épreuve se passe en individuel, et les deux autres en groupe. La note peut être différente pour les élèves d’un même groupe. Étape 1 : Analyse d’une œuvre vue en classe Vous serez interrogés sur l’une des œuvres de votre liste. Art et guerre froideRevoir vos cours sur : - la photographie de Nick Ut, Vietnam Napalm Girl (vue en histoire-géographie) - l’interprétation de l’hymne américain par Jimmy Hendrix (vue en musique) - l’affiche de propagande (Plan Marshal) (vue en histoire-géographie). Certaines des ces œuvres n’ont pas encore été traitées en classe. Étape 2 : Questions sur le thème choisi Élargissez vos connaissances sur le thème choisi en réfléchissant aux liens entre les différentes œuvres. Étape 3 : Analyse d’une œuvre inconnue, en lien avec le thème choisi. Et pour finir
3ème – Art et Guerre (HDA) > Fiche de cours : Art et Guerre De tous temps, et en tous lieux, les hommes se sont faits (et se font encore) la guerre. Celle-ci détruit tout sur son passage, des villes et des villages, des pays entiers, mais aussi des vies humaines, des innocents, qui meurent parfois dans des conditions innommables. Dans tous les domaines artistiques, les artistes, qui ont vécu ou qui ont été informés de l’horreur de la guerre, ont transmis dans leurs œuvres leurs réactions, leurs sentiments, leurs émotions, leur message. Ainsi, l’œuvre d’art permet à l’artiste : – de figer ce que la « mémoire des souvenirs » ne peut conserver intact, donc de participer au devoir de mémoire – de dénoncer, de critiquer, donc d’être dans un acte d’engagement. Nous réfléchirons à la problématique : « Comment dire l’indicible ? Steve Reich (New York, 1936) a étudié le piano, les percussions, la composition et même la philosophie. > Son site internet : Steve Reich > Pourquoi cette composition? > Les procédés de composition :
Histoire de l'art : Définition simple et facile du dictionnaire Dictionnaire français histoire de l'art locution histoire de l'art , locution Sens 1 Histoire Etude des oeuvres d'art. En savoir plus Améliorez votre orthographe grâce à notre partenaire Orthodidacte.com Les Synonymes Les thèmes Les usages Types de mots Abécédaire Top recherche 13 avril 1870 Inauguration du Metropolitan Museum of Art ... plus grand musée d'art des Etats-Unis ouvre ses portes sur la 5eme Avenue, à New York. événements avec histoire de l'art Voir aussi : 15 événements avec histoire de l'art Mots proches recherchés histoire nom féminin historique adjectif, nom masculin hisser verbe transitif hiatus nom masculin hibernation hic hic et nunc locution adverbiale hideux adjectif hiérarchie hiératique Mots du jour susceptible cartésien adjectif, nom muse subjectif éthique adjectif, nom, nom féminin empathie diligence atypique épicurien carpe diem
Évaluation de l'histoire des arts pour le diplôme national du brevet - MENE0900818N L'enseignement de l'histoire des arts a été introduit à l'école à la rentrée 2008 et au collège à la rentrée 2009 (cf. arrêté du 11 juillet 2008 publié au B.O. n° 32 du 28 août 2008). Il a été décidé de l'évaluer dans le cadre du diplôme national du brevet : l'arrêté du 9 juillet 2009 publié au J.O. n° 170 du 25 juillet 2009 instaure un oral d'histoire des arts comme composante de l'évaluation du diplôme national du brevet. Chaque établissement dispose d'une grande liberté pour construire le(s) projet(s) d'enseignement de l'histoire des arts, dans le respect des contraintes fixées réglementairement : domaines artistiques, thématiques, périodes historiques propres à chaque niveau. La conception de ce(s) projet(s) dépend autant des ressources offertes par le patrimoine artistique local que des projets des professeurs des différentes disciplines, spécifiques à chaque établissement. Fondements de l'évaluation Les connaissances - des notions de base sur les techniques de production des œuvres.
WebLettres - Passeurs de textes 3e WebLettres Le portail de l'enseignement des lettres Passeurs de textes, 3e La collection « Passeurs de textes » Les manuels > Classes de Bac Pro 2de, 1re, Tle > Classe de 3e – Feuilleter en ligne – Le site compagnon – Les fiches d'activités TICE – Les brevets blancs interactifs – Textes et supports > Classe de 2de > Classe de 1re > Les fiches TICE : comment ça marche ?Les cahiers de l'élève > Histoire des arts 3e > Cahier d'exercices 6e > Le site compagnon LA LECTURE 6e : Odysseus, un homme rentre chez lui Rechercher sur le site : Adhérez à l'association ! Les brevets blancs interactifs Cliquez sur le brevet de votre choix pour accéder à la version interactive : Fiche n° 09 : Pascal Jardin, Le Nain jaune Fiche n° 18 : J-C. Fiche n° 38 : Boris Vian, « Le Déserteur » Fiche n° 42 : Racine, Andromaque Fiche n° 50 : Alain-Fournier, Le Grand Meaulnes Contact - Qui sommes-nous ?
Histoire des arts - Éduscol Communisme et art en URSS (1917-1953)Au Grand Palais à Paris, l'exposition « Rouge. Art et utopie au pays des soviets » retrace les liens entre création artistique et projet de société (Lire la suite >>)MN/Lab : la nouvelle plateforme numérique du Mobilier nationalLe Mobilier national a lancé, le 2 avril dernier, MN/Lab, une nouvelle plateforme numérique de ses collections mobilières et textiles.Les manufactures (Lire la suite >>)Qu'est-ce que la muséologie ?La revue Culture et Musées a consacré en 2013, pour ses 20 ans, un numéro hors-série à la muséologie.