Plan d'action sur la lecture à l'école L’apprentissage de la langue d’enseignement est un indicateur de réussite scolaire, alors que la compréhension de l’écrit est le fondement de l’apprentissage dans toutes les disciplines, au primaire comme au secondaire. Pour ce faire, le Plan d’action sur la lecture à l'école vise à améliorer l’accès à des ressources documentaires et littéraires variées sur les plans physique, pédagogique et culturel, et à mettre en œuvre une série de mesures pour en assurer l’efficacité. Ainsi, cette section Web propose au milieu scolaire, aux familles et la communauté : Liens rapides Embauche de bibliothécaires Pour soutenir l'utilisation pédagogique et culturelle des ressources de la bibliothèque scolaire. Florilège Des pistes qui émanent de projets réalisés dans les écoles pour encourager la lecture. Réseau de ressources Un outil qui aide à trouver des organismes permettant d´enrichir la lecture (et l´écriture) chez les jeunes et d'accompagner les actions du milieu scolaire.
Les jumeaux Bulle Bertrand Gauthier Crédit photo : Pierre Charbonneau Bertrand Gauthier est le père des jumeaux Bulle, du tendre Zunik, de Mélanie Lapierre et, bien sûr, de la célèbre Ani Croche. Il est également l’auteur de deux romans pour les adolescents parus dans la collection Ado. Très aimé des jeunes, il a reçu le premier prix au palmarès des clubs de lecture de la Livromagie pour La revanche d’Ani Croche. Plusieurs de ses livres sont traduits en anglais, en chinois, en grec et en espagnol. Daniel Dumont Daniel Dumont aime marcher en montagne et partir en excursion avec son sac à dos. Leveled Reading Why Use Reading A-Z Leveled Books Reading A-Z's English leveled books have been carefully written in accordance with standardized Leveling Criteria and quality checked with custom software. Leveled books are available in a wide variety of fiction and nonfiction genres and strengthen connections in literacy and content-area instruction. Many are also available in Spanish, French, and British English. How to Use Leveled Books Leveled books are used in guided reading, or leveled reading, small-group instruction. Leveled Book Support Resources include lessons, worksheets, discussion cards, and comprehension Quick Check quizzes to support and guide instruction. Some leveled books are also supported by fluency practice passages, reader's theater scripts, a writer's response activity, a literature circle journal, or might be part of a paired book set or other collection. ALL the resources that support a book can be found on its home page. Leveled Book Formats Leveled Book Support Resources
Les exercices de grammaire pour les élèves de niveau CE1 Dans le cadre du référencement sur les différents moteurs de recherche du web, nous devons détailler le contenu du site sur les différentes pages qui composent celui-ci. Cela permet aux moteurs de recherche de nous considérer sérieux ou non sur les mots clés qui composent le texte ci-dessous. Signé : la rédaction Ladictee.fr vous permettra entre autres de faire des dictées interactives. Donc, si vous en avez marre des fautes d'orthographe ou du langage sms , vous êtes sur le bon site . Toutes les dictées sont accompagnées de leur corrigé, que vous retrouverez en format pdf sous le document audio de la dictée. Vous retrouverez des dictées de niveaux différents. Les différents textes de dictées proposés sont d'un niveau supérieur à la moyenne. Nous vous fournirons des conseils concernant les achats à faire pour chacun des niveaux énumérés ci-dessus. Nous avons mis en ligne différents contes audio gratuits. Nous avons récemment mis en ligne des dictées à trous pour les malvoyants. En russe :
Les livres jeunesse L'imagier Petit Pan À l’origine de ce livre, l’envie de renouveler l’imagerie pour les tout-petits en associant les imprimés pétillants et audacieux créés par l’artiste Myriam de Loor pour la marque Petit Pan, et le talent de Delphine Chedru. [...] Découvrez L'Imagier de Delphine Chedru Le goût des voyages Un voyage c'est d'abord une promesse qui nous fait rêver de rencontres et de découvertes. Où partir ? Découvrez Le goût des voyages Jeanne cherche Jeanne Je crois que je m'appelle Jeanne. Découvrez Jeanne cherche Jeanne Geronimo Stilton - La découverte de l'Amérique Sauver le futur en protégeant le passé ! Découvrez Geronimo Stilton - La découverte de l'Amérique Geronimo Stilton - L'imposteur du Colisée Découvrez Geronimo Stilton - L'imposteur du Colisée Philomène m'aime Tout le monde aime Philomène, mais elle… qui aime-t-elle ? Découvrez Philomène m'aime C'est quoi l'amour ? C'est quoi, l’amour ? Découvrez C'est quoi l'amour ? L'amour et l'amitié Découvrez L'amour et l'amitié Le sens de l'amour
Raconte-moi une histoire | Portail Jeunes de Bibliothèque et Archives nationales du Québec Pages 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 100 bonshommes de neige Andrée Poulin, illustrations de Qin Leng, Dominique et compagnie Français A wizard in love Mireille Levert, illustrations de Marie Lafrance, Tundra Books Anglais L'Affreux Michèle Marineau, illustrations de Geneviève Coté, Les 400 coups Alasi, Jimmy et la mer Julie Remillard-Bélanger, Éditions du Soleil de minuit Inuktitut Alexis, chevalier des nuits Andrée-Anne Gratton, illustrations de Pascale Constantin, Les 400 coups Amazing Grace Mary Hoffman, illustrations de Caroline Binch, Frances Lincoln Ltd Les amours de ma mère Stéphane Poulin, Annick Press L'anniversaire du père Noël Nathalie Somers, illustrations de Lydie Baron, Les 400 coups
Clicksouris, histoires interactives, jeux, ateliers ... www.<b>labpe</b>.<b>uqam.ca</b> Littératie - Thèmes Cette section contient de la documentation, des outils, des ressources sur l’enseignement et l’apprentissage de la lecture et l’écriture principalement pour le primaire et le secondaire. par Julie Myre Bisaillon Ph.D. et Émilie Fontaine, Université de Sherbrooke Ce texte se veut un outil de compréhension face aux enjeux que représente l’apprentissage de la lecture et de l’écriture. Nous présenterons une description sommaire des recherches récentes et des pratiques innovantes sur le sujet avant de conclure sur des pistes supplémentaires qui vous permettront d’approfondir le thème de la réussite grâce à des publications, des sites web et documents vidéo. Ce texte est uniquement documenté à partir de travaux et recherches menés en français. Dans la foulée de la réforme, les résultats des élèves en français au primaire et au secondaire en inquiètent plusieurs. Lire l'article intégral
À vos canons ... questions! La compréhension de lecture est difficile à travailler en grand groupe, les niveaux de compétence varient d’élève en élève. De plus, donner un long texte à lire en classe brûle des précieuses minutes d’enseignement. Je souhaitais donc trouver un moyen de faire en sorte que mes élèves travailleront la compréhension de lecture à la maison. En envoyant le texte à la maison, je constate rapidement que le tiers de la classe ne fait pas la lecture, l’autre tiers lit si rapidement que rien n’est compris et le dernier tiers a lu, mais les parents ont trop encadré le processus pour qu’il soit utile. Une bataille navale compétitive, féroce et littéraire. Tout a commencé par accident. Les bulletins approchaient et je ne voulais pas m’ajouter le défi de relire toutes ces questions, alors je suis venu avec l’idée d’une bataille navale entre équipages, dont les munitions seraient des questions préparées d’avance. Ils devaient ensuite choisir un nom d’équipe. C’est ici que je commence à enseigner.
Entrevue avec Anaïs Vaugelade! – J'enseigne avec la littérature jeunesse Un article de Louisanne Lethiecq Par une superbe journée ensoleillée, nous avons accueilli Marie Barguirdjian (Marie B) et Anaïs Vaugelade dans un petit café de quartier. Auteure-illustratrice de grand talent, cette dernière a écrit et illustré plus d’une trentaine d’albums publié aux éditions L’école des loisirs, et ce, en plus d’illustrer les textes de nombreux auteurs et de travailler en tant qu’éditrice. Devant un bol de potage fumant et un thé, nous avons discuté de son processus de création, de l’écriture d’une histoire en contexte scolaire, de la peur dans la littérature jeunesse et des « livres médicaments ». Son processus de création : Pour débuter l’entrevue, nous avons questionné Mme Vaugelade sur la manière dont elle créait ses oeuvres. Première étape (après la création de l’histoire) : le découpage C’est à cette étape qu’elle planifie les différents éléments à positionner dans la page. Deuxième étape : le dessin au format de l’album Quatrième étape : l’ajout de la couleur