DOCUMENTS ET COURS TECHNIQUES

Présentation de Cimbéton Cimbéton a pour mission de faire connaître les progrès techniques des ciments et des bétons dans tous les secteurs de la construction, bâtiment, travaux publics, génie civil. C'est aussi une assurance d'intégrité, de cohérence et d'actualité de la communication, pédagogique, promotionnelle ou institutionnelle. Les missions de Cimbéton Connaître les besoins des différents acteurs de la construction en favorisant les échanges entre industriels, prescripteurs et utilisateurs de ciments. Toutes ces publications sont gratuites et consultables sur infociments.fr Président du bureau : Roberto HUET Directeur Général : François REDRON Cimbéton : 7, place de la Défense. 92974 Paris-La-Défense Cedex Tél. : +33 (0)1 55 23 01 00 / Fax : +33 (0)1 55 23 01 10 / Email : centrinfo@cimbeton.net

Brochure "Mathématiques revisitées au cycle 4" (septembre 2017) La mise en place des nouveaux programmes de mathématiques au cycle 4 à la rentrée 2016 a été précédée en 2014/2015 par des actions de formation systématiques dans toute l’académie de Créteil dans lesquelles se sont largement investis les professeurs du groupe de réflexion académique sur l’enseignement des mathématiques au cycle 4. Les contenus de formation qu’ils ont élaborés à cet effet ont été repris, expérimentés en classe et enrichis durant l’année scolaire 2016/2017. C’est le résultat de ce travail collectif qui vous est présenté ici dans un objectif de partage d’expériences et de mise à disposition de ressources. Les thématiques de ces « mathématiques revisitées au cycle 4 » à la lumière des nouveaux programmes sont nombreuses et variées. Nous les avons regroupées autour de cinq parties. La brochure est téléchargeable ci-dessous au format pdf en basse résolution (8 Mo environ). Brochure "Mathématiques revisitées au cycle 4" (8 Mo) Nim énoncé Roue énoncé Roue tableur Nim Scratch

MÉTIERS DU BATIMENT ET DES TRAVAUX PUBLICS | Sciences et Techniques Industrielles Exemples d’activités pratiques, sans impression papier, sans téléchargement de fichiers, à réaliser en ligne. (liste des contributeurs : Jean-Philippe Amat lycée Urbain Vitry, Nathanaël Paquet-Deom lycée Urbain Vitry, Fabrice Jouve lycée Urbain Vitry, Olivier Barbier lycée Urbain Vitry, Bernard Durante lycée du Sidobre, Gilles Estrade lycée Paul MATHOU, Nicolas Borde, Patrice Abeille lycée Paul MATHOU, Delphine Roffat lycée Norman Foster) Contenus qui concernent tous les métiers. Activité échafaudage (classe concernée : première bac pro). "Bob" doit rejoindre son chef de chantier en évitant les situations dangereuses du chantier. Activité autour du déplacement sur chantier (classes concernées : première CAP et seconde bac pro) séquence autour de la sécurité et de l'installation de chantier (tout niveau). Activité autour des risques sur chantier. Métiers du bois. Bac professionnel technicien constructeur bois. Séquence - statique niveau 1 (classe concernée première bac pro). Activités élèves :

Association Régionale d'Éco-construction du Sud-Ouest Infociments Séquence Tri de textes La séquence : SEQUENCETRI-version testée ! Les documents pour le tri de textes (issus de différents sites web) : textes pour tri Les fiches de travail écrit pour les élèves, avec la correction et une fiche “coup de pouce” pour les élèves qui ont des difficultés à écrire : tableaux-travailUn affichage didactique (affiches sur les différents types de textes) : affiches Une affiche sur les textes argumentatifs élaborée par Valérie : aff texte arg L’évaluation : eval Ajout : une photo de mon tableau après la séance 2 ! Ils étaient ravis de voir que tout le monde avait une bonne réponse à donner, les “forts” comme ceux en difficulté. J’ai construit ma séquence notamment à partir de

Ressources pédagogiques | REX Bâtiments performants Image Chauffage et refroidissement Documentation technique France hexagonale Le confort estival devient aujourd’hui un sujet primordial lors de la rénovation des bâtiments tertiaires. Si la priorité est de réduire au préalable ... Le confort estival devient aujourd’hui un sujet primordial lors de la rénovation des bâtiments tertiaires. Ce guide, à destination des professionnels du bâtiment, a pour ambition de présenter les systèmes de rafraichissements adiabatiques adaptées à la rénovation de bâtiment tertiaire, leurs avantages, inconvénients et les bonnes pratiques associées. Source : ce guide est le fruit d’un travail collectif des différents acteurs de la filière bâtiment dans le cadre du programme PROFEEL. La maison autonome sans factures Qui n’a jamais rêvé de ne plus recevoir de factures, de s’affranchir du réseau électrique, de ne pas être raccordé à celui de l’eau ? Se sentir libre de tous ces fils à la patte et surtout faire beaucoup, beaucoup d’économies tout en contrôlant enfin sa consommation grâce à la prise de conscience de ses besoins réels. Allumer la lumière, c’est aussi facile qu’un clic sur un bouton, pourtant chez Christophe, dans sa chaleureuse petite maison au bord du Vidourle, c’est une autre histoire ! Ici, on est complètement autonome, on se débrouille tout seul pour produire l’électricité dont on a besoin et on pompe l’eau en fonction de sa consommation. La vie de cette famille de 4 personnes est-elle pour autant pavée de sacrifices, de privations et de restrictions ? Non pas du tout ! 4 panneaux solaires photovoltaïques assurent l’entière couverture de leurs besoins en électricité. Pour se contenter de si peu, il n’y a pas de secret, il faut consommer peu de courant. Dans la cuisine ?

Conseils, infos pour le batiment, tous corps d'états. communication non verbale-Education aux médias 1. Notions de base de la communication a. – Information : Une donnée, une connaissance, elle prend une signification pour l’individu au travers d’une communication, – Communication : processus interactif de construction du sens. L’information peut devenir de la communication au travers de phénomènes d’expression et d’influence. Mais la communication peut n’avoir d’autre objet réel que la construction et l’entretien d’une relation. b. Communiquer = transmettre un message informatif et mettre en commun des significations. – Acteurs : émetteur, récepteur ; – Message : information, nouvelle transmise ; – Canal : voie par laquelle transite l’information (oral, écrit, audiovisuel, électronique …) ; – Contexte : circonstance, situation globale où se situe un événement (physique, situationnel, relationnel, psychologique, social, culturel) ; – Stratégie : art de coordonner des actions, de manœuvrer habilement pour atteindre un but (d’évitement, de séduction, de pouvoir …) ; c. d. 2. a. b. c. d. a.

Votre référentiel «construction durable» | REX Bâtiments performants Image Eau chaude sanitaire Métropole Amélioration du calorifugeage des réseaux, équilibrage, simplification de la régulation et remise en service. Amélioration du calorifugeage des réseaux, équilibrage, simplification de la régulation et remise en service. Action réalisée dans le cadre du dispositif de réhabilitation de l'ADEME : "L’ADEME accompagne les maîtres d’ouvrage pour réhabiliter ou optimiser leurs installations solaires thermiques : si un dysfonctionnement est identifié, cette procédure permet de réaliser un audit et d’étudier la possibilité de réhabiliter une installation, moyennant un soutien financier et un accompagnement par l’ADEME. Source : SOCOL, juillet 2022