Appliquer Montessori dans l'Education Nationale... Après de longs moments de réflexion et de lecture des différents sujets (Ici) sur l'application de la pédagogie Montessori en école "normale", j'ai pris ma décision : je retourne faire la classe en juin avec la ferme intention d'appliquer autant que possible cette pédagogie dont les concepts correspondent parfaitement à l'image que je m'étais faite de l'instruction lorsque je préparais le concours...en espérant ne pas avoir trop de bâtons dans les roues, comme cela arrive souvent! Il me reste donc environ 4 mois pour me former le plus possible sur la pédagogie Montessori chez les "grands" (à priori, je devrais retrouver ma classe de CE1) et pour préparer moi-même le matériel que je vais utiliser (je ne pense pas investir dans du matériel tout fait, au moins au début, car je vais avoir des élèves de 7-8ans qui n'auront jamais pratiqué cette pédagogie : il me faudra donc tout adapter). J'ai déjà pas mal d'idées sur le sujet...
Writing in Outer Space My Space Unit is really huge with the usual Montessori matching cards, etc. Here I am mainly showing writing/drawing lessons that correspond to the unit. These writing pages will make a moon landing booklet when done. The simple masters I drew from the corresponding book I made with photos from National Geographic about the actual first moon landing.The children then copy my simple master and end up with a pretty cool book. This next booklet is about the sun. "Rocket Man" County Fair Ribbon Winner! This booklet is about the History of Flight which corresponds to cards, books, and a View Master of ancient flight. Last is a page about the moon having no air, water, or life.
CRAM CRAM - A la découverte du monde | Accueil des ateliers montessori en maternelle Prendre le temps de les présenter un par un, en nommant et en décrivant de quoi ils sont constitués (utilisation d'un vocabulaire précis), les précautions à prendre (en terme de sécurité d'utilisation), les modalités de rangement (emplacement, nettoyage…). Expliciter que ces ateliers permettent aux élèves de choisir : - ce qu'ils veulent apprendre, - ou les gestes qu'ils veulent affiner, - ou les activités pour lesquelles ils veulent s'entraîner, - ou ce dont ils ont besoin, ou ce dont ils sont capables à un moment donné. Dire ce qu'ils vont permettre d'apprendre à faire à court et à long terme : - transvaser, verser, pincer, visser - ranger, trier, classer, ordonner, catégoriser - compter - identifier des formes, organiser dans l'espace - reconnaître les lettres, écrire des mots Montrer comment on procède : - Aller chercher le plateau (en respectant les règles). - S'installer
Ecole et Cabrioles Montessori Le panier à trésors Pour en créer un, il vous suffit de prendre un panier pas trop haut, une corbeille ou une boîte bien solide. Vous pouvez ensuite le remplir de divers objets du quotidien ainsi que de choses ramassées dans la nature. Dès que bébé sait s'asseoir et tenir des objets tout seul, il aura beaucoup de plaisir à fouiller dedans ! Un seul impératif : rien de dangereux évidemment ! Évitez les tout petits objets risquant d'être avalés, les arêtes tranchantes et les choses qui ne doivent surtout pas être mises à la bouche. Les bébés et les bambins, contrairement aux adultes, utilisent TOUS leurs sens pour appréhender et découvrir le monde. Bien sûr le panier à trésors évolue avec l'enfant, en fonction de l'âge on ne mettra pas les mêmes objets. Céline Zbieski Crédit photo : The Imagination Tree
how we montessori I want to share these two Montessori activities with you because they are super easy to set up, they use items found around the house, they explore scientific concepts and they are fun! Both of these could be used with toddlers (be careful with small items) right through to preschoolers. Otis loves both of these. To begin with I look around the house for useful items - here I have collected; pinecones, sponge, feathers, wood piece, button, branch, metal screw, bull clip, small padlock, rock, mini wooden peg, paper clips, shell and a glass gem. I put all of these items into a basket. The first activity is a Montessori Sink Float Activity. For an older child like Otis (4 years) you can first ask them to predict (or hypothesize) if the item will sink or float and then allow them to test it. As many children love water play, this is often a very popular activity. The second activity is a Montessori Magnetic Non-Magnetic Activity. Both of these activities are really fun and simple.
Montessori à l'école publique Voilà trois semaines que j'ai repris le sentier de l'école publique. Un vrai challenge pour moi: appliquer les principes de la pédagogie Montessori à l'école publique. J'avance progressivement...La plupart des adultes ne sont pas prêts à revisiter leur pratique car elle est ancrée dans des schémas et des fonctionnements personnels inscrits en eux depuis très longtemps. J'ai également modifié l'emploi du temps de la journée. Pour tout ce qui est mise en place et matériel, je rencontre finalement peu de résistance. Quelques photos des dernières activités: Nous travaillons actuellement sur les animaux de la ferme. Nous travaillons aussi les sons, à l'aide des affiches Borel Maisonny et du petit alphabet mobile. Petit aperçu des coins Montessori en construction:
Le journal de Liv et Émy Montessori , par où commencer? - Montessori : est-ce une pédagogie scientifique ? une philosophie de l’éducation ? Montessori est une théorie, puis une philosophie de l’éducation et se prolonge dans l’application d’une Pédagogie dans une organisation de type « école ». (je tiens juste à rappeler ici, que je partage mes recherches – ce qui ne veut pas dire que j’y adhère personnellement ) Néanmoins, il s’agit d’une démarche d’observation et de recherche : une pédagogie dite scientifique basée sur « les lois du développement naturel de l’enfant tant physiologique que psychique ». La pédagogie Montessori ne peut pas se résumer à la pratique et la connaissance de son matériel spécifique (et surtout pas à des « activités d’autonomie » proposées sur un plateau ). Pour comprendre les fondements de la pédagogie Montessori, il faut avant tout se préparer soi, en tant qu’adulte-éducateur. Montessori : une vision de l’enfant ! La pédagogie Montessori apporte une réflexion sur la question social de l’enfant. 1 Lire Montessori
Inspiring Montessori Blogs Well, we're in Georgia now and having a great time with grandparents, but I haven't had regular internet access, so the posting is a going a little slower. Here's something I wrote last week. Hope you enjoy it! If you click on "Godly Play" in my overhead bar, you can see my favorite blogs about Montessori-based religious education. Living Montessori Now Deb Chitwood is a certified Montessori teacher, who in turn homeschooled her own children using Montessori principles. It's funny, I don't actually know this blogger-mom's real name, but her kids (Michelle, DJ and Ken) are part of my daily life, because I read about their homeschool adventures each day. What DID we do all day? The Hands-On Homeschooler (formerly Montessori Tidbits) Leann and I "met" through Karen Tyler's on-line Montessori course. Leptir Nataša is a Montessori teacher in Croatia. This lady is a Montessorian who writes about child development and parenting. Coming soon: Nature and Waldorf-inspired blogs!
Montessori à la maison this kindergarten life