Un peu de paléographie… ou l’art de retranscrire une page de titre soulignés en rouge quelques abréviations et particularités Il arrive souvent que l’étude d’une page de titre (ici un titre à encadrement gravé) révèle quelques subtilités. Sans aller jusqu’ à suivre à la lettre les normes de catalogage (attention la norme est en train de changer) il s’agit de décrypter et de retranscrire au mieux une page de titre ancienne. La page de titre est ici en latin, l’ouvrage datant de l’année 1631. Voici la transcription telle qu’elle apparaît sur la page : Avreli Prudenti Clementis V.C. Pour comparaison voici la notice bibliographique du catalogue de la Bibliothèque nationale de France (BNF) : Aurelii Prudentii Clementis,… Opera, ex postrema virorum doctorum recensione. Vous remarquez comme moi la différence entre les deux versions. La lecture des textes anciens nécessite de connaître un minimum les conventions typographiques et surtout les abréviations utilisées à l’époque où le manuscrit est roi, la lecture des mots abrégés étant la plus difficile. De l’auteur
Album interactif de paléographie médiévale / Interactive Album of Mediaeval Palaeography Introduction La paléographie médiévale est une science à part entière, qui nécessite un long apprentissage. Elle n'est pas que l'art de la lecture, mais comprend aussi l'histoire de l'écriture, l'analyse des formes et des contextes de l'écriture (culture matérielle, histoire sociale, ...). Cet album interactif, collection d'exercices de transcription, n'a pas pour but de remplacer une formation dans cette discipline, mais simplement de permettre aux étudiants ou amateurs désireux de se perfectionner de s'exercer de façon autonome à l'aspect pratique de la paléographie, c'est-à-dire la lecture des textes manuscrits. Pour savoir comment utiliser ces exercices, vous pouvez consulter l'aide. XVe siècleLes célèbres empreintes de pattes laissées par un chat sur un registre de correspondance commerciale à Dubrovnik: découvrez le texte qui se cache sous les empreintes! XIIIe siècleExtrait du Secretum secretorum
» La connaissance historique et ses difficultés. Il suffit de lire les historiens pour découvrir les difficultés qu’il y a à définir la nature de cette connaissance qu’on appelle l’histoire. Elle n’est pas comme la physique, un discours formalisé, dont les résultats s’énoncent dans des formules mathématiques, le double avantage d’une telle science étant d’exiger la formation intellectuelle nécessaire à sa compréhension et de faire l’accord des esprits. La recherche historique explicite ses conclusions sous forme de récits de telle sorte que d’aucuns pourraient être tentés de croire qu’elle appartient au champ de la littérature et non à celui des sciences. Or l’histoire ne veut pas raconter « des histoires », elle se veut un discours obéissant à une norme d’objectivité. Lisons le pour prendre la mesure des difficultés : « Qu'est-ce donc que l'histoire ? H.I. Marrou propose de prendre le mot science dans son sens moderne. I) Le problème de l’observation en histoire. Elle a aussi élargi le domaine de ses documents. D’où deux difficultés :
Les fonds d'archives numérisés - Consulter les archives numérisées Comment le Moyen Age est devenu super LOL sur Internet Quand on fait référence au Moyen Age dans la presse, c'est souvent pour évoquer la «barbarie médiévale» de l'Etat islamique, dont les exécutions publiques rappellent en effet certains supplices médiévaux. Mais le thème du Moyen Age peut être utilisé de manière nettement plus légère. Comme les créateurs de LOLCats qui ajoutent des légendes décalées sur des photos de chats, les passionnés de LOL médiéval s'amusent à détourner l'iconographie du Moyen-Age sur les réseaux sociaux, rapporte Quartz. Des comptes Twitter comme Medieval Reactions et Medieval Problems excellent en la matière. Des détails de peintures religieuses plus ou moins étranges sont affublés de légendes prosaïques sur le quotidien du XXIe siècle: «Quand ton pote pense qu'il peut s'enfiler une double téquila». «Ce moment du dimanche quand tu essayes de finir le boulot que tu as évité de faire tout le weekend.» «Quand on passe ta chanson préférée en boîte.» Comme ces assiettes grises: Ou ce coffre de rangement «Trogen»:
Sciences auxiliaires de l'histoire Consultez cet article sur le nouveau site web du DHS (version bȇta) L'expression de sciences auxiliaires ou fondamentales de l'histoire englobe les disciplines indispensables à la recherche historique (Histoire), surtout pour les périodes précédant 1800. Seuls en effet, leurs méthodes et leurs résultats permettent d'examiner les sources de manière critique et de les comprendre. On y range les branches telles que la diplomatique (Chartes), la paléographie (Ecriture), la chronologie (Calendriers), la sigillographie (Sceaux), la généalogie, l'héraldique (Armoiries), la numismatique (Monnaies), l'épigraphie (Inscriptions), la codicologie (étude des livres manuscrits). Même si elles ne sont pas stricto sensu des sciences auxiliaires de l'histoire, on y ajoute notamment la philologie médiévale, l'onomastique, la toponymie (Toponymes), la dialectologie, la géographie historique, la symbolique et l'iconographie. 1 - Origine Auteur(e): Anne-Marie Dubler / LH 2 - Place dans les universités suisses
03. Paléographie moderne La paléographie moderne n’est pas étrangère à l’arsenal du médiéviste : beaucoup d’écrits des XVIe-XVIIIe siècles contiennent soit des copies de documents et textes antérieurs, soit des informations de toute nature sur des réalités (juridiques, institutionnelles, sociales, archéologiques, topographiques, etc.) remontant au Moyen Age. Les manuels imprimés de paléographie moderne sont moins nombreux que ceux qui traitent du Moyen Age, mais ont une vocation plus nettement pratique. Parmi les classiques qui ont été numérisés : Franz Steffens, Paléographie latine (1910) Voir la notice à la page Généralités et bibliographie. Français Voir aussi la bibliographie des manuels imprimés. Paléographie moderne (École nationale des chartes) (Voir la notice ci-dessus, sous Paléographie médiévale) : le tutoriel de l’École des chartes, d’abord limité au Moyen Âge, s’étend depuis 2010 aux écritures cursives de l’époque moderne, avec un premier lot d’une douzaine de documents. Allemand Ad fontes (Univ. Espagnol
Allégorie du Bon et du mauvais Gouvernement | Sienne, aux origines de la Renaissance Pendant près de 70 ans, de 1287 à 1355, Sienne est dirigée par un « Conseil des Neuf », appelé en son temps « Il Buon Governo ». Elus par tirage au sort, neuf citoyens se doivent d’assumer la charge du pouvoir durant quelques mois. Durant cette période, ils vivent reclus dans le Palazzo Pubblico, siège des Neuf, construit entre 1297 et 1338 sur la Plazza del Campo. En 1338, alors que le pouvoir de la cité commence à décliner, Ambrogio Lorenzetti reçoit une commande du Conseil pour la salle dite de la Paix. Les allégories du Bon et du Mauvais Gouvernement se confrontent pour amener à réfléchir sur les répercussions des choix politiques dans la société contemporaine. Ambrogio Lorenzetti dépeint ici la cité et la société contemporaine dans toute sa polyphonie tout en l’idéalisant. Elle glorifie le Gouvernement des Neuf qui défend la commune contre la guerre, permettant ainsi l’essor du commerce et la prospérité de la cité.
Cours de paléographie - Paleography course - Archive du cours d'Arisitum Cours de paléographie - Archive du cours d'ArisitumBonjour, la navigation sur l'ensemble de ce site se fait par le menu latéral de gauche. Ce cours en ligne a été réalisé du 1er novembre 1996 au 28 juin 1997 sur le site Arisitum par : Jean-Claude TOUREILLE, en 1997, Président de L'A.D.I.H.A.F et webmaster du serveur ARISITUM. (Association pour la Diffusion de l'Information Historique et Archéologique en France)Stéphane POUYLLAU, en 1997, étudiant en licence à l'institut d'histoire de l'université Michel de Montaigne - Bordeaux 3Eric VOIRIN, ma modeste contribution a été de mettre en page la version à télécharger et à imprimer du cours.Je ne suis pas un spécialiste en paléographie. Bonne lecture, mon adresse courriel : eric point voirin at free point fr Vous pouvez consulter aussi : Le site miroir de Stéphane Pouyllau, co-auteur de ce cours de paléographie.L’archive du site Arisitum
Abréviations françaises Dictionnaire des abréviations françaises Cette liste intègre et étend celle qui figure dans Maurice Prou, Manuel de paléographie latine et française, 4e éd. refondue avec la collab. d'Alain de Boüard, Paris, 1924, p. 455-474. N. B. La forme propre du signe abréviatif est ici simplifiée par nécessité. On gardera à l'esprit que dans la pratique, elle permet souvent des distinctions précises (et qui varient selon les époques), selon que le trait monte, descend, boucle, enveloppe le mot, etc. équivalences : ’ = signe générique (tilde), p = p « barré » = per/par, cp = p « barré courbe » = pro, 2 = signe ondulé ur ab’ aboutant - aboutissant - ab’d’b’ aboutissant d'un bout - about’ aca’e à cause - acau’e accoust’ accoustumé(es) - acoust’ acoustumé(es) - acqon acquisition - acqui’on ad’ a di(c)t - adeurs admodiateurs - adjo²’ adjourné(es) - adm’de admende - adrec’ adrecié(es) - adreçant(es) - aff’ affin - aff’e affaire - affere - affer affermer - affirmer - aff’on affermation - affirmation - al’ alias - al’s am’de amende - ann’ appt’
Archaeological News - The Latest Up-to-date News In Archeology La place des documents dans l'enseignement de l'histoire et de la géographie Gérard Granier, inspecteur d'académie-inspecteur pédagogique régionalFrançoise Picot, inspectrice de l'Éducation nationale Les documents sont au centre de l'enseignement de l'histoire et de la géographie. Aux examens, l'étude de documents est devenue l'exercice roi, détrônant la rédaction ou la composition. La nature, le statut, l'intérêt de ces documents sont d'une extrême diversité. Définition et typologie des documents La définition même du mot "document" ne va pas de soi. Si l'on veut mieux décider de formes d'utilisation du document avec des élèves, il convient par conséquent de dresser une typologie. En fait, c'est le regard du chercheur qui confère le statut de document (sur lequel va s'appuyer une éventuelle démonstration) à toute "source" qui avait souvent d'autres usages initiaux. Le second type de document est le document "produit de la recherche". Le troisième type de document est le document sélectionné dans l'actualité par le pédagogue.