Evernote en français Comment débuter avec Evernote : tutoriel « NetPublic Le service Evernote vient de mettre en ligne un guide d’apprentissage complet en français pour utiliser Evernote, « Débuter avec Evernote », récapitulant l’installation du logiciel, la création de compte et les paramètres pour enregistrer et synchroniser les contenus de son carnet de notes . Evernote est un logiciel qui couple un service en ligne et une application à télécharger (ordinateur, smartphone) permettant de capturer (notes, textes, images, sons…), de classer et d’annoter ces fichiers, d’y acccéder depuis un ordinateur ou un appareil mobile et de retrouver rapidement ces différents documents. Disponible en français, l’application Evernote permet de synchroniser chaque espace/portfolio créé appelé « carnet de notes » (à partir d’un même compte utilisateur). Le logiciel est gratuit dans sa version de base et peut être utilisé en mode projet par exemple. Au sommaire du guide : Licence : Creative Commons by-nc-saGéographie : France Tags: e-portfolio, evernote, web 2.0
Evernote, guide officiel Evernote peut stocker de nombreux types de contenus différents, et les simples textes sont les plus communs. Que ce soit une note écrite pour vous, une portion d'une page web que vous aimeriez sauvegarder, ou un email reçu dont vous voulez garder la trace, Evernote sait comment le gérer. En gardant ceci à l'esprit, créons votre première note. C'est aussi simple que cela. Si vous le voulez, vous pouvez augmenter ou diminuer la taille de la police, ou changer sa couleur. Vous pouvez aussi appliquer du gras, de l'italique, ou souligner du texte. Quand vous avez fini de taper votre note, vous n'avez rien de plus à faire. Suivant Il existe de nombreuses autres façons de personnaliser vos notes (ajouter des étiquettes, choisir un carnet de destination, etc.) mais c'est déjà un bon début.
¡Bienvenidos a AsíSeHace.net! A la découverte de l’iPad A la découverte de l’iPad à travers quelques trucs et astuces qui me facilitent la vie !par Alynpier - mise à jour le 26/09/2011 Article en cours d'écriture. Toutes vos suggestions sont les bienvenues. Lire : les applis et les livres Nombreux sont les sites où on peut trouver des e-books. Les photos Là, on attaque un gros bout. 1/ Importer des photos Étant donné que je ne dispose que d'un iPad 1, celui-ci ne fait pas de photo. Ça, c'est très sérieusement le premier achat indispensable à envisager après l'achat de l'iPad... • Petit rappel (ou découverte pour ceux qui ne connaissent pas), la copie d'écran s'obtient en appuyant simultanément les deux boutons "Accueil" et "Marche".Si vous avez mis le son, ça fait le clic-clac caractéristique, et la photo de l'écran s'ajoute à votre bibliothèque. 3/ Partager les photos Bien sûr, les photos sont faites pour être partagées. Ecouter de la musique
Accompagnement de l'opération iPad Ordicollège | Navidad en España: Costumbres y Tradiciones Powered by Translate El Arrastre en Algeciras (Cádiz) contado por María del Carmen Pérez En Algeciras (Cádiz), existe una tradición que creo no se da en otro sitio. El Olentzero en Euskalherria contado por Jokin Azpiroz Etxekolenea Lo más significativo y peculiar de la Navidad en Pamplona, y en Euskalherria, es la figura del Olentzero. Llegada de la Navidad: frío, vacaciones y lotería contado por Salvador Aquí la navidad empieza a palparse desde mediados de noviembre ya que los centros comerciales empiezan por esas fechas a engalanarse con los típicos motivos navideños. Los Reyes y el Belén vs. En lo referente a los motivos e íconos navideños, se podría decir que en este sentido la tradición anglosajona de Papa Noel está comiendo el terreno a la de los Tres Reyes Magos de Oriente, así como al tradicional Belén. El Belén y los Villancicos La Cena de Nochebuena y la Misa del Gallo contado por Fernando La tradición de la Nochebuena (Noche de víspera de Navidad) es totalmente familiar.
L'Agence nationale des Usages des TICE - Les tablettes tactiles dans l’enseignement : premières études par Mônica Macedo-Rouet * Les tablettes tactiles ont fait leur entrée dans les établissements scolaires français depuis à peine un an. Le site Educnet recense sept expérimentations au niveau national, qui concernent des écoles, collèges et lycées (consulter le menu « Voir aussi »). Alors que ces expérimentations se développent, il est encore trop tôt pour en tirer des conclusions concrètes, affirme Michèle Monteil, chef de projets « Tablettes » à la direction générale de l’enseignement scolaire (DGESCO-A3) du ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et de la Vie associative (MENJVA). Ces études soulignent l’importance des applications logicielles et de leur adaptation à l’enseignement, l’intérêt de la mobilité dans l’usage des tablettes, et la perception positive, mais aussi critique, des élèves vis-à-vis de cette technologie. L’importance des applications logicielles Mobilité et besoins particuliers Les principaux avantages constatés de l’usage de tablettes étaient :
Langues vivantes à l'école - Enseigner les langues à l'école Langues étrangères Les programmes, publiés en 2007, fixent les objectifs à atteindre pour chaque cycle, pour les compétences de communication et pour la connaissance de la culture des pays où la langue est parlée. Ils concernent 8 langues : allemand, anglais, arabe, chinois, espagnol, italien, portugais et russe. À l'issue de l'école primaire, les élèves doivent avoir atteint le premier niveau du CECRL, le niveau "A1". Ils sont alors capables de communiquer de façon simple, si l'interlocuteur parle lentement et distinctement. Pour les cycles 2 et 3, l'enseignement des langues se déroule sur 54 heures annualisées. Langues régionales Il existe deux modalités d'organisation de l'enseignement des langues régionales à l'école primaire : inclus dans le cadre général des horaires de l'école, le plus répandu ;dans des classes bilingues français-langue régionale. Dans les classes bilingues, l'enseignement commence souvent à l'école maternelle. Brochure Langues vivantes régionales Langues et TICE
Le jeu dans la classe : des outils ! Vous trouverez ici quelques liens de sites d'enseignants essentiellement, qui nous expliquent quels moyens mettre en oeuvre pour que le jeu ait sa place dans une classe maternelle. L'aménagement de l'espace et des coins jeux Les cahiers pédagogiques nous invitent à une visite guidée dans une classe de maternelle. Le groupe départemental du Val de Marne propose un dossier très complet sur l'aménagement des différents espaces dans la classe. Des fiches pratiques très utiles peuvent être associées à ce dossier Christine Lemoine de Matern'ailes, décrit, photos à l'appui, les nombreux "coins-jeux" de sa classe unique de maternelle. La spécificité de l'organisation spatiale en toute petite et petite sections sur le site de l'inspection départementale de Vitry.
Espagnol - Académie de Rouen - Flamenco, Flamenco. Carlos SAURA Publié : 19 décembre 2011 Format PDF sortie cinéma le 14/12/11 Flamenco Flamenco, nouveau chef-d’œuvre musical de Carlos Saura, fait un portrait plein de grâce des musiques, chants et danses du flamenco actuel. En réunissant aussi bien les plus grands maîtres (Paco de Lucía, Manolo Sanlúcar, José Mercé…) que les nouveaux talents de cet art envoûtant (Sara Baras, Miguel Poveda…), le réalisateur nous propose un véritable voyage au cœur du flamenco, de sa lumière, de ses couleurs. En 1995, Flamenco de Carlos Saura donnait à voir l’évolution d’un style musical et chorégraphique.
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