ÉDUCATION • Des jeux pour mieux comprendre
Des études montrent que les élèves à qui on a proposé des jeux interactifs pour explorer une problématique ont de meilleurs résultats aux examens. Nous sommes en 2110 et le taux de méthane dans l’atmosphère a atteint un seuil critique. Vous avez le choix entre plusieurs décisions : accepter le risque d’une catastrophe planétaire et poursuivre l’extraction de ce gaz afin de satisfaire les besoins en énergie d’une population toujours plus nombreuse ; instaurer le principe d’un seul enfant par foyer pour réduire les demandes futures en énergie ; ou bien financer un projet de recherche d’une durée de dix ans afin de trouver des solutions techniques. Ces options sur la politique à suivre face au changement climatique constituent l’élément central de Fate of the World, un jeu pour ordinateur sorti en octobre. Si les jeux informatiques parviennent à intéresser à ce point les élèves, c’est notamment en raison de la façon dont ils sont conçus.
5 Ways Higher Education Is Leveraging Mobile Tech
Jeff Kirchick is Director of Universities at SCVNGR, the popular mobile game about going places, doing challenges and earning points. He presents regularly about the future of mobile and location-based services in education. You can follow Jeff on Twitter @JeffreyKirchick or e-mail him at jeff@scvngr.com. Mobile technology is on the minds of higher education professionals more than ever before. At the recent HighEdWeb conference in Austin, the itinerary included several ways schools can use social media, blogs and mobile technologies to better captivate its student body. It’s no mystery why: The latest numbers show 40% of teens plan on buying an iPhone within the next three months. There's a recent debate about whether schools should create mobile apps or mobile websites. To be fair, universities have come a long way. 1. Students today seem unable to go five minutes without checking their phones for a text, notification or email. (88% of students even text during class!) 2. 3. 4. 5.
Pourquoi utiliser Prezi pour créer vos présentations ? – Formation 3.0
Beaucoup de gens me posent la question : pourquoi utiliser Prezi plutôt que PowerPoint pour mes présentations ? Les réponses sont multiples et j’ai tenté de les synthétiser ici. Bien que Prezi totalise aujourd’hui 40 millions d’utilisateurs et qu’il vienne de publier une nouvelle interface en français, peu de personnes le connaissent vraiment. Nombreux sont ceux qui ne perçoivent pas bien les différences avec PowerPoint. Nombreux aussi ceux qui, n’ayant vu que des présentations de piètre qualité, en ont une représentation complètement faussée. Nombreux sont ceux qui me demandent pourquoi j’ai arrêté les formations PowerPoint au profit de formations Prezi… Je vais donc essayer de vous montrer ici quels sont les avantages de Prezi. Une petite carte mentale XMind pour commencer (elle est aussi sur ma page Biggerplate d’où vous pouvez la télécharger gratuitement) : Pourquoi utiliser Prezi ? Une application non-séquentielle Prezi est non-séquentiel. a. b. Oui. a. Regroupement d’objets b. a. b.
Des vidéos de 3 minutes pour comprendre les TIC
De courtes vidéos en français de tous les jours pour comprendre les grands sujets liés aux TIC. Common Craft est une petite entreprise américaine basée à Washington, qui s'est rendue célèbre grâce à ses vidéos "in Plain English", c'est à dire en langage simple. Chaque vidéo traite d'un sujet lié aux technologies de l'information et de la communication, à l'économie, ou depuis peu de temps à l'environnement. Comme souvent dans les produits de qualité, la simplicité offerte à l'utilisateur est le résultat d'un soigneux et rigoureux travail de sélection des informations et de leur traduction dans le langage de tous les jours associé à des silhouettes en papier découpé. Common Craft s'est rendue célèbre grâce à ses vidéos sur les technologies. La bonne nouvelle est que certaines de ces vidéos sont désormais accessibles en plusieurs langues, dont le français. Le francophone curieux pourra donc visualiser les vidéos suivantes : La vidéo consacrée aux médias sociaux est particulièrement amusante.
Concevoir des sites Web de classe accessibles - TA@l’école
Ajouter aux Favoris Par Amy Gorecki, EAO, gestionnaire principale des programmes, AOTA Avez-vous votre propre site Web de classe ou est-ce que les professionnels de l'enseignement de votre école ont leur propre site Web? Ces sites ont-ils été pensés en fonction des élèves qui peuvent avoir des obstacles d’accessibilité? Les élèves qui ont des troubles d’apprentissage (TA) ne sont pas les seuls qui peuvent avoir de la difficulté à consulter du contenu en ligne; il est donc recommandé de concevoir les sites Web dans une optique d’accessibilité. Renseignements généraux : Qu’est-ce que la LAPHO? L’Ontario dispose d’un certain nombre de lois qui visent à garantir le respect des droits de chaque personne ayant un handicap, y compris leur capacité de consulter des ressources en ligne, une activité qui occupe une place toujours grandissante dans le quotidien. L’équipe de TA@l’école a préparé un résumé des meilleures pratiques pour guider les professionnels de l’enseignement. Contenu textuel
Treize outils utiles à l’enseignement
20 mars 2011 Henri Boudreault Didactique professionnelle, Environnement didactique, Instruments didactiques, Les pratiques, Planification, Pratique pédagogique Ceci est une présentation que j’ai réalisée pour expliquer l’utilisation de treize outils didactiques permettant de mettre en place une démarche d’enseignement différencié à l’éducation des adultes en formation professionnelle. Ensei indivi1 <p>JavaScript est requis pour lire <a hreflang="fr" type="video/mp4" href=" indivi1</a>. Ensei indivi2 <p>JavaScript est requis pour lire <a hreflang="fr" type="video/mp4" href=" indivi2</a>. Ensei indivi3 <p>JavaScript est requis pour lire <a hreflang="fr" type="video/mp4" href=" indivi3</a>. Ensei indivi4 Ensei indivi5 Ensei indivi6 Like this: J'aime chargement…
La gestion des doublons dans Excel
Comment gérer les doublons? Cette question est récurrente lorsque l'on souhaite traiter et analyser des données, que ce soit pour les compter, les filtrer, les regrouper ou les supprimer. Ce tutoriel présente quelques solutions disponibles dans l'application Excel: * Les fonctions intégrées. * Les formules. * Les macros. Plusieurs exemples sont transposables dans différents chapitres et vous pourrez aisément les adapter à vos projets. II-A. Vous pouvez utiliser les options du menu Validation pour empêcher la saisie de doublons dans une plage de cellules: Par exemple dans Excel2002: Sélectionnez la plage de cellules A1:A10. Utilisez le menu Données Option Validation Onglet Options Sélectionnez l'option Personnalisé dans la liste de choix. Saisissez dans le champ Formule: =NB.SI($A$1:$A$10;A1)<2 Cliquez sur le bouton OK pour valider. Désormais un message d'alerte s'affichera lorsque deux données identiques seront saisies dans la plage A1:A10. II-B. II-B-1. Sélectionnez la colonne A. II-B-2. II-C.
Ergonomie d'un site web
Décembre 2016 Définition L'ergonomie est l'utilisation de connaissances scientifiques relatives à l'homme (psychologie, physiologie, médecine) dans le but d'améliorer son environnement de travail. L'ergonomie se caractérise généralement selon deux composantes : L'efficacité, consistant à adopter des solutions appropriées d'utilisation d'un produit, au-delà du bon sens du concepteur ; L'utilisabilité, marquant l'adéquation aux capacités de l'utilisateur. Elle se décline en : confort d'utilisation, consistant à réduire au maximum la fatigue physique et nerveuse. sécurité, consistant à choisir des solutions adéquates pour protéger l'utilisateur ; Appliquée au domaine du web, l'ergonomie d'un site web peut être définie par sa capacité à répondre efficacement aux attentes des utilisateurs et à leur fournir un confort de navigation. La principale difficulté que tente de lever l'ergonomie est la diversité des profils des visiteurs. Caractéristiques humaines Critères d'ergonomie Plus d'informations
