Dans la cour des grands... Par BDG CM2 le 22 Septembre 2013 à 12:04 Ça y est, c'est parti. Voici ma façon de faire : Plastifier ces fiches en double exemplaires pour l'instant car c'est mon seul jeu de fiches . Au début , pour leur apprendre , je vais faire des séances collectives où tous les élèves seront sur ce rallye copie . Pour les motiver , j'ai mis en place la carte de champion de copie ( sur le modèle de Charivari ) : ici en utilisant le tampon "champion de copie " qui motive pas mal les troupes .Une fois la carte remplie, j'offrirai un coloriage , une image ..etc Les points, ainsi que le diplome de fin de période, sera aussi une bonne motivation. Ils copieront ces fiches sur leur cahier de rallyes . Je les noterai séverement . Je serai par contre indulgent pour les élèves qui ont vraiment du mal et qui font vraiment des efforts ... Au bout de 2 mois , je relève le nombre de points et j'offre le diplome de fin de période ...
Les Rencontres précédentes Désireux de vous rencontrer pour mieux vous connaître, réfléchir ensemble sur les avancées de la didactique du Français Langue Etrangère, recueillir vos impressions sur nos méthodes et vous présenter nos nouveautés, nous organisons chaque année des Rencontres FLE dans les villes de Barcelone, Paris, Rome, Mexico et Lima ! Découvrez ou redécouvrez ci-dessous les Rencontres FLE précédentes :
Tout savoir sur Form@doct (FORMation À distance en information DOCumentation pour les docTorants) | Événements Accueil > Liste des communiqués Tout savoir sur Form@doct (FORMation À distance en information DOCumentation pour les docTorants) La wikiradio UEB (Université européenne de Bretagne) propose une série d’une dizaine d’émissions et de capsules sur Form@doct (Formation À distance en information DOCumentation pour les docTorants), site et tutoriel en libre accès à l'usage des jeunes chercheurs. Form@doct a été primé par la société SpringShare, et figure dans le "best of" des guides hébergés sur LibGuides. A cette occasion, une interview d'Alexandre Serres, co-responsable de l'URFIST et du projet Form@doct. Form@doct sur la wikiradio (Cliquez sur «Épisodes passés») Les archives ouvertes, qu'est-ce que c'est ?
Et si on parlait sciences ? | Le Fil du Bilingue En guise d’introduction, l’équipe de la rédaction a choisi de rendre un hommage particulier à deux figures emblématiques de la physique et de la chimie : - Marie Curie, qui a reçu le prix Nobel de chimie il y a maintenant un siècle grâce à ses travaux sur la masse atomique. Pour célébrer ce centenaire, le Ministère délégué à la recherche et aux nouvelles technologies présente sa vie et ses travaux, ainsi que des explications claires et complètes sur ses recherches dans un site. Nous rappellerons que Marie Curie a également été maître de conférences à l’École normale supérieure de jeunes filles de Sèvres (aujourd’hui CIEP) de 1900 à 1906. - Georges Charpak, prix Nobel de physique en 1992 pour l'invention et le développement des détecteurs de particules élémentaires, disparu il y a quelques mois. Initiatives et collaborations L'unité mixte de recherche ICAR - Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations Le projet l Universcience.fr, le portail des sciences et des technologies
Grammaire AUDIOVISUELLE sur Internet Inspection de l'Education Nationale de Cluses - Didapages - Livres numériques Didapages est un logiciel simple et puissant construit entièrement en flash qui permet de créer très simplement des livres multimédias et interactifs. Ces livres pourront être le support de simples présentations multimédias (albums,dossiers) , de jeux ou d’exercices, de "leçons", de guides, tutoriaux, des exercices interactifs (QCM, dessin, déplacement de formes ... Les livres interactifs conçus avec Didapages peuvent être ensuite visualisés en local sur un ordinateur, mis en ligne sur un site Web ou gravés sur un cd-rom lisible par tout ordinateur sans logiciel particulier. Didapages 1 est conçu pour que toutes les réponses et modifications apportées au livre par le lecteur puissent être enregistrées. C’est utile pour le lecteur qui peut ainsi retrouver plus tard son travail dans l’état exact où il l’a laissé, mais c’est surtout intéressant pour les enseignants et les formateurs, qui peuvent évaluer le travail effectué et en conserver une trace. Les formats multimédia supportés :
monentretiendembauche.sfr Liste des réseaux d’enseignants Dans la plupart des disciplines scolaires, des enseignants en exercice se sont regroupés en structures associatives (déclarées ou non) avec comme objectifs principaux : La défense d’une discipline et sa représentation auprès du ministère de l’Éducation NationaleLes réflexions pédagogique et didactiqueL’aide aux enseignants dans l’exercice de leur métierLa promotion des technologies numériques dans l’enseignement Ces différentes structures associatives produisent à la fois de l’information (espaces de communication descendantes et / ou espaces d’échanges entre pairs) et des ressources professionnelles (banques de ressources pédagogiques et / ou conception d’outils ou de logiciels pour enseigner). Des entreprises ou des associations s’inscrivent également dans ce créneau et proposent des outils ou des plateformes qui permettent aux enseignants de travailler en réseau. Il en manque sûrement, merci par avance de votre aide pour m’aider à compléter ! Les journaux et les revues en ligne
Crossword puzzle maker The Crossword puzzle maker is used to make simple crossword puzzles. It turns out that good crossword puzzles of the type found in newspapers are fairly hard to generate, and require a pool of lots of words, not all of which are used. This program puts all of the words you specify (no more, no less) into a simple crossword puzzle. The puzzle that is generated will remain on this server for about two months. If you want to ensure that you have a copy of the generated puzzle, make sure you save a copy. If you want help with international characters, you can call up an Alphabet chart to use for cutting and pasting letters that are hard to type. The first part of this is for you to enter a list of words and clues. Once that part is done, hit the Make Puzzle button for a puzzle which incorporates your words. As the number of words you put in the puzzle, increases, the wait increases exponentially.
Ressources éducatives gratuites : eduMedia-Share www.competencesessentielles.ca Dans la communauté de Pointe-aux-Bouleaux, une municipalité semblable à plusieurs autres au Canada, Ninon Ouimet et Otto Matticks, ainsi que leurs parents et amis, sont quotidiennement confrontés à des situations personnelles et professionnelles faisant appel à des compétences essentielles (comme la lecture, la rédaction, le calcul, l’utilisation de documents ou l’usage de l’ordinateur). Ces compétences de base sont dites essentielles car elles permettent de mieux s’intégrer au monde du travail et d’être aussi mieux outillé dans la vie de tous les jours. Mais ce n’est pas tout, d’autres compétences sont toutes aussi essentielles, comme la capacité d'écouter et de communiquer dans le contexte du travail en équipe… sans oublier la capacité de comprendre et de résoudre des problèmes lorsqu’ils surviennent. Note: en cliquant sur une icône, un nouvel onglet s’ouvrira
Orthographe et Projet Voltaire : test et exercices d’orthographe, blog et exemples pour vous entraîner Bibliothèque numérique mondiale www.competencesessentielles.ca Le Canada reçoit chaque année des milliers de nouveaux arrivants francophones. L'intégration de ces derniers à la société canadienne est un défi majeur pour eux et pour le gouvernement canadien. À cet égard, l'employabilité demeure une des stratégies efficaces permettant que les immigrants se prennent en main et vivent de façon autonome. Actuellement, le matériel didactique visant à soutenir les nouveaux arrivants francophones peu alphabétisés dans l'acquisition des neuf compétences est non existant. Le matériel dont se servent la plupart des organismes de formation des adultes ne prépare pas adéquatement ces personnes à l'emploi. Le présent guide répond à ce besoin.