L'ESS en région Centre : un boom du secteur sanitaire et social Entre le quatrième trimestre de 2006 et celui de 2012, les emplois du secteur de l’ESS (Economie sociale et solidaire) en région Centre ont augmenté de près de 7 % (soit plus de 4.800 postes), alors que sur la même période, le reste du secteur privé hors ESS a perdu 5 % de ses emplois (30.000 postes). Le périmètre statistique de l’ESS se compose des quatre grandes familles du secteur : associations (83 % des emplois de l’ESS), coopératives (6,9 %), mutuelles (6,7 %) et fondations de l’ESS (2,3 %). Quel est l’apport des acteurs de l’ESS à l’emploi de la région Centre ? L’Economie Sociale et Solidaire se compose d’entreprises et d’organisations qui ouvrent des voies nouvelles en cherchant à produire, consommer et décider autrement. Entre 2006 et 2012 ce secteur a généré un gain de plus de 4.800 postes salariés en région Centre (source Acoss-Urssaf), alors que sur la même période le reste du secteur privé hors ESS voyait ses effectifs diminuer de 30.000 postes.
Economie sociale et solidaire L’économie sociale et solidaire (ESS) rassemble les entreprises qui cherchent à concilier solidarité, performances économiques et utilité sociale. Acteur économique de poids, l'ESS représente 10 % du PIB et près de 12,7 % des emplois privés en France. Ce secteur compte environ 200 000 entreprises et structures et 2,38 millions de salariés. >> Plus de vidéos ► Loi ESS : les mesures déjà en vigueur Modernisation du régime des coopératives, droit d'information préalable des salariés en cas de cession de leur entreprise, création du statut de la SCOP d’amorçage... Cliquer sur l'image pour accéder aux mesures et à leur calendrier d'entrée en vigueur ► L'infographie Cliquer sur l'image pour l'agrandir
Former et apprendre avec le Web 2 dans le contexte de la formation professionnelle Dans un article précédant, j'avais identifié les lectures alternatives du schéma représentant les usages intégrés de la tablette et du Web 2 au bénéfice de la formation professionnelle. Je me suis enfin donné le temps de le traduire et l'adapter ;-) Ce qui est en jeu dans le schéma, ce ne sont pas les technologies, mais bien les productions et les interactions rendues possibles par ces technologies. Le schéma illustre non-seulement la numérisation des contenus mais aussi la numérisation des interactions. Traduit et adapté pour les besoins des formations que j'anime pour les usages pédagogiques de la tablette, ce schéma trouve aussi sa place dans mes animations pour la classe inversée. Il prolonge et détaille d'une certaine manière ce schéma de l'organisation d'un espace d'apprentissage personnel (EAP) en amont d'un e-Portfolio.
Demandez L'ARRONDI A propos de dispositifs hybrides 1. Contexte historique : la route vers le dispositif hybride Avant d’arriver à la notion de dispositif hybride, nous tracerons ci-dessous un bref panorama historique de la formation à distance (FOAD) [1] . Jusqu’aux années 2000, une barrière séparait les formations ouvertes et à distance (FOAD) et les formations plus traditionnelles effectuées dans une salle de cours. Pour illustrer ce qu’est une FOAD, prenons l’exemple des universités à distance, dont le premier modèle a été l’Open University [2] britannique créée dans les années 70. Appelée aussi « l’université de la deuxième chance », cet établissement virtuel ouvre continuellement ses portes, sans sélection préalable, afin d’offrir à tous des chances de formation. A l’époque, les cours à distance se déroulaient principalement par correspondance. Graduellement, ces deux extrêmes ont tendance à se repositionner en prenant des formes hybrides. 2. 2.1 Le dispositif JACQUINOT-CELAUNAY, G. et MONNOYER, L. 3. 4. 5. 6.
Une entreprise sociale et solidaire - microDON L'efficacité économique au service de l'intérêt général... L’entrepreneuriat social consiste à créer une activité économique viable pour répondre aux besoins sociaux et environnementaux (accès aux soins, aux énergies, au logement, gâchis à grande échelle, chômage de longue durée, circuits courts, bio, croissance verte, etc.) C’est un mouvement de fond mondial qui participe au renouvellement des modèles économiques dominants qui ont montré leurs limites – économie de marché financiarisée ou bien prédominance de l’Etat – en créant une troisième voie émancipatrice à mi-chemin entre ces deux pôles. Il cherche à mettre l’efficacité économique au service de l’intérêt général. Quelque soit le statut juridique qu’elles adoptent (association, coopérative, mutuelle, SA(RL), SAS, …), les entreprises sociales intègrent donc les objectifs de l’action publique tout en s’inscrivant pleinement dans le marché. Leurs dirigeants sont avant tout motivés par l’intérêt général. Le modèle de microDON
Formation innovante : BYOD, hybride, netware, cloud, deep learning Quelles sont les tendances innovantes en formation aujourd’hui ? J’ai repris cinq éléments innovants que je pratique dans mes propres formations : le BYOD, la formation hybride, l’usage du netware et du cloud. Et enfin, mais peut-être surtout : une stratégie de deep learning (apprentissage profond) ! J’ai lu récemment plusieurs articles sur le fait que la formation n’innovait pratiquement pas, malgré l’apparition de l’e-learning ou des MOOCs. Personnellement, je crois que c’est faux. Tout comme l’Internet des objets favorise une interpénétration toujours plus profonde du monde physique et du Net, les outils numériques et les pratiques en présentiels se fondront davantage dans une pédagogie unique. Formation innovante La formation hybride : les avantages des deux modes La formation hybride rassemble les avantages de deux modes : le présentiel et la formation en ligne ou e-learning. Deux modes de distribution complémentaires : le présentiel et l’e-learning Le mode présentiel Classe inversée
L'Entr'Act : Pour une épicerie sociale de qualité, projet soutenu par la Fondation VINCI en 2010 Midi-Pyrénées - Toulouse En quelques mots Association : épicerie sociale et solidaire. Le soutien de la fondation (2010) : > Financement : 26 000 € pour l'achat d’un véhicule utilitaire à hayon. > Parrainage : Nathalie BOIJOUX, Directeur administratif et financier, VINCI Energies Production et Transport d'Energie (Energies) à Toulouse Yves LANDEAU, Directeur, VINCI Energies Sud-Ouest (Energies) à Toulouse- Accompagnement à l’instruction de demandes de subventions, - Aide à la création de l’atelier d’insertion, - Compétences RH, - Transmission de CV de salariés en insertion suivis par Entr’act auprès des entreprises VINCI, - Aide à la conception d’une plate-forme logistique. Voir la fiche de synthèse o Contexte : Plus besoin de présenter le contexte du quartier du Grand Mirail à Toulouse : construit dans les années 60, ce quartier défavorisé regroupe 40.000 habitants, avec 60% de logements sociaux.
HTML5 Par Djib's, le 4 janvier 2012 à 15:43 dans Actualité & avis iPhone / iPod Avec l’avènement du HTML5 et du CSS3, il est maintenant possible de créer des sites et des applications web qu’il n’était pas possible de proposer il y a quelques années. Le développeur web TjRus, nous montre encore aujourd’hui la force de cette technologie. Sur son site, il propose un iPhone 4 entièrement réalisé en css3. Aucune image n’a été utilisée, même pour les icônes. TjRus a « juste... Lire la suite
FODITIC Comment produire de la valeur à plusieurs centaines de personnes ?<br/>Intelligence collective, réseaux, coopération Mardi 14 Janvier 2014 Comment produire de la valeur à plusieurs centaines de personnes ?Intelligence collective, réseaux, coopération Dans la thématique : 7) Collectifs de travail, communautés professionnelles, réseaux Avec Jean-Michel Cornu [1], Directeur Scientifique de la Fing (Fondation Internet Nouvelle Génération), cofondateur de la plate-forme collaborative Imagination for People. Nous en avons tous l’expérience : pour travailler de manière collective et efficace, 12 personnes parait un maximum ! S’il y a des exemples - à regarder de près - qu’est-ce qui les a rendus possibles ? Vif, concret, ouvert sur ce qui émerge : l’Université ouverte des compétences est heureuse de débuter ses amphis débat de l’année 2014 en recevant Jean-Michel Cornu. Jean Besançon [1] Jean-Michel Cornu intervient depuis plus de vingt ans comme consultant international dans le domaine de l'innovation, des plateformes collaboratives et de la société de l'information.
Khan Academy en Français | Bibliothèques Sans Frontières Le geek, cet outil marketing Si l’on connaît le fonctionnement multimédiatique de la culture geek, le croisement de références qu’il implique et son culte de l’approfondissement du rapport aux objets, certaines « manières de faire » des grandes entreprises paraissent plus claires. Elles servent à asseoir une crédibilité auprès de cette communauté et jouent avec humour sur les références et les stéréotypes qui lui sont liés. Cela ne se limite donc pas aux producteurs de contenu audiovisuel mais s’étend à tout un marketing de marque qui implique les geeks, leur culture ou leur image dans diverses formes de communication et de publicité. Il s’agit souvent de marques liées aux nouvelles technologies, mais pas uniquement. Les grandes entreprises cherchent à asseoir une crédibilité auprès de la communauté geek et jouent avec humour sur les références et les stéréotypes qui lui sont liés. On peut par exemple penser aux gâteaux apéritifs Curly et à leur slogan « si t’as pas d’amis prend un curly ».