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L'Émergence - Centre de formation professionnelle La semaine de la presse : des images pour informer 23ème Semaine de la presse et des médias dans l'école 19 mars au 24 mars 2012 Le site du Clemi Qu'elles soient fixes ou animées, à la télévision, sur les sites, dans la presse ou à la radio (car là aussi les mots font images), les images construisent l'actualité. Il s'agit d'interroger leur place, examiner leurs sources, déterminer leur genre. Support de l'intervention de F. Bibliographie "Langage de l'image et images d'information" La Semaine de la Presse dans l'Aube : voir les actions L'éducation aux médias La circulaire officielleLecture des programmes scolaires sous l'angle de l'éducation aux médiasL'éducation aux médias à travers les programmes scolairesEducation aux médias et à l'internet (Eduscol)Des sites pour éduquer aux médias (Eduscol)Des sites pour accéder aux médias (Eduscol)Centre de ressources en éducation aux médias Des sites outils Eduquer aux images Des séquences pédagogiques Préparer et organiser la Semaine de la presse au CDI (Clemi) Comment les journalistes travaillent-ils ?

la Croix Mobile Le 2e prix échoit au Français Alexandre Artaud, 24 ans, pour ses travaux de physique fondamentale sur le graphène, un cristal ultrafin de carbone aux propriétés innovantes. « Je suis à la fois très heureux et surpris de recevoir ces prix », s’exclame, encore ému Alexandre Artaud. Car un bonheur n’arrivant jamais seul, le Français a également reçu le prix du public. La physique des électrons pour les nuls Relativement petit, brun, un petit air d’Harry Potter avec ses lunettes noires, Alexandre Artaud, fils de militaire actuellement en thèse d’électronique fondamentale dans les laboratoires du CNRS (co-organisateur de ce concours) et du CEA à Grenoble, a su séduire jury et public avec l’un des sujets les plus complexes proposés lors de cette soirée. Le titre du libellé de sa thèse : « Spectroscopie tunnel à très basse température de graphène sur rhénium supraconducteur » aurait pu en faire fuir plus d’un. > À lire : Le grand collisionneur se lance dans la « nouvelle physique » Denis Sergent

Formation Projet personnel d'orientation (PPO) Ressources pour la classe Décryptage Cette série réalisée par le CLEMI en partenariat avec l’INA, propose une lecture et une interprétation d’archives télévisuelles. Les thèmes font écho à l’actualité du moment, invitent à réfléchir à l’évolution d’un genre ou renvoient à l’anniversaire d’un événement majeur. Lire la suite VidéosLe CLEMi vous propose divers formats pour travailler avec vos élèves : une rubrique "analyse de sujets de JT", en partenariat avec ARTE, une vidéo sur le montage en partenariat avec Telelibre, un jeu vidéo pour l’école... Lire la suite Le JT, toute une histoire L’histoire du journal télévisé de sa naissance en 1949 à aujourd’hui (documentaire réalisé par Jean-Claude Guidicelli, 74 min, INA, 2010). Pour travailler sur ce rendez-vous télévisuel incontournable, commandez aussi le DVD Apprendre la télévision: le JT (réalisation INA-CLEMI-CEMEA). Travailler sur des émissions de télévision et des vidéos documentaires en classe

Alternance travail-étude en formation professionnelle et techniq Une formule éducative adoptée par l'établissement scolaire en vue de donner aux élèves inscrits en formation professionnelle ou technique l'occasion de réaliser au moins deux stages en milieu de travail (représentant un minimum de 20 % des heures du programme de formation) dans le cadre de leur programme d'études. Les programmes d'études qui peuvent être offerts selon la formule de l'ATE sont ceux qui mènent à l'obtention d'un diplôme reconnu par le ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport. Ce sont les programmes d'études menant à l'obtention : d'un Diplôme d'études professionnelles (DEP), d'une Attestation de spécialisation professionnelle (ASP), d'un Diplôme d'études collégiales (DEC), d'une Attestation d'études collégiales (AEC) de plus de 40 unités. Le type de stages réalisés dans le cadre de l'alternance travail-études varie selon que le stage est effectué dans le cadre d'un programme d'études en formation professionnelle ou en formation technique.

Nos livres Réseau des carrefours jeunesse-emploi du Québec (RCJEQ) L'Agence nationale des Usages des TICE - Ressources Aller au contenu | Aller au plan de site Accueil > Ressources taille du texte : a - a + Ressources Une sélection d'informations générales, de bases de données et de documents sur les outils matériels et logiciels créée par les documentalistes du réseau SCEREN et constituant la sélection Usages des TICE d'Educasources. Textes officiels Les derniers textes officiels concernant les TICE, mis à jour régulièrement. Dispositifs Les grands plans nationaux concernant le développement de l'usage des TICE. Études, audits, rapports Les enquêtes et les statistiques les plus récentes au sujet des usages liés aux TICE. Bases de données éducatives Les bases de recensement d'usages pédagogiques des TICE construites par la Sous-direction des programmes d'enseignement, de la formation des enseignants et du développement numérique et par le réseau SCÉRÉN. Recherche par mots-clés Aide Suivez-nous Inscrivez-vous à notre liste de diffusion et recevez les actualités de l'Agence.

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