Carnet d'univers social | Ressources pédagogiques pour l'enseignement de l'univers social au primaire et au secondaire. Histoire du Canada depuis la Première Guerre mondiale - Mme Pageot Le cours Histoire du Canada depuis la Première Guerre mondiale (CHC2D) est un cours de type théorique de dixième année qui fait partie du programme cadre d’Études canadiennes et mondiales – révisé 2008 pour les écoles catholiques de langue française de l’Ontario et il donne droit à un crédit. Le cours retrace l’évolution politique, économique, sociale et culturelle du Canada depuis la Première Guerre mondiale jusqu’à nos jours et souligne son rôle sur la scène internationale. Il amène l’élève à prendre conscience des influences internes et externes qui ont façonné l’identité du Canada et de l’Ontario français. L’élève étudie la diversification croissante de la population, la transformation de la société à la suite de l’industrialisation et de l’avènement de la technologie ainsi que la participation du Canada à des événements mondiaux et à des ententes internationales.
Activité 2 (primaire) : une carte postale du Canada, 1905 Comment utiliser le site Google Maps? Le site Google Maps te permet d’observer la carte routière et l'image satellite d’un territoire. Tu peux en tout temps passer de la carte routière à l'image satellite, en cliquant sur les boutons « Plan » ou « Satellite ». À tout moment, tu peux également zoomer vers l'avant ou vers l'arrière, ce qui te permet d'explorer le territoire à différentes échelles. Source : Service national du RÉCIT de l'univers social Un immigrant de l'Europe au Canada en 1905! Pour cette activité, tu es invité à devenir quelqu'un d'autre! Document de travail de l'élèveDocument de travail de l'élève en format WORDDocument de travail de l'élève en format OpenOffice À cette époque, en Europe, la population est très nombreuse et il est difficile de trouver du travail. Pendant ce temps, au Canada, de gigantesques territoires ne demandent qu'à être explorés et habités... Tu te rends au bureau d'immigration du Canada. L'immigration vers l'Ouest du Canada 1- Lecture des textes
Les Grands Mystères de l’histoire canadienne Soutien scolaire - Histoire Toutes les ressources en histoire : Toutes les fiches imprimables en histoire : des chronologies, des cartes, des images, des dossiers, des cours, des fiches d'exercices... Toutes les ressources théoriques et les activités en histoire : des chronologies, des cartes, des documents, des dossiers, un résumé de toutes les périodes... Toutes les activités : puzzles, questionnaires, divers... Les dossiers de l'histoire : - L'histoire du temps - L'histoire de l'aviation - La conquête de l'espace - Les souverains en France Une frise chronologique illustrée de la Préhistoire à nos jours !... Quelques outils pour le TBI : Soutien scolaire histoire - Documents et exercices téléchargeables - Ressources et exercices en ligne pour l'école élémentaire Chronologies - La préhistoire - L'Antiquité - Le Moyen Âge - Les temps Modernes - L'époque contemporaine
Recherchés! 500 000 Canadiens pour la Grande Guerre AfficheTous les vrais Poil-aux-Pattes s'enrôlent au 163eVers 1916, 20e siècleANC-C95733Cet artefact appartient à : © Archives nationales du Canada Clefs de l'histoire: Olivar Asselin, un journaliste montréalais au franc parler, est aussi un nationaliste et un ardent partisan d'Henri Bourassa. Asselin travaille inlassablement pour trouver de bonnes recrues, rejetant les ivrognes et les chiffes molles que les unités rivales acceptent dans leurs rangs. Quoi: L'affiche de recrutement pour le bataillon d'Asselin précise qu'il s'agira d'une unité d'élite constituée d'officiers aguerris. Où: La campagne de recrutement d'Asselin entre en concurrence avec celles du 150e bataillon du lieutenant-colonel Hercule Barré, intégré au 65e régiment des Carabiniers Mont-Royal, et du misérable 206e bataillon du conseiller municipal Tancrède Pagnuelo, la pire unité du CEC. Quand: Au début de 1916, tout Canadien désireux de s'enrôler s'est déjà porté volontaire. Qui:
La cartographie sur Internet : une banque de ressources La cartographie sur Internet : une banque de ressources Les cartes sont des outils essentiels pour enseigner l'histoire et la géographie. Nous en retrouvons dans la plupart des manuels et des guides pédagogiques, ou dans un atlas si nous en avons un à notre disposition. Il arrive parfois que nous ayons besoin de cartes sur mesure ou qui correspondent un peu plus à notre planification d'enseignement. Il existe une panoplie de ressources Internet pour l'utilisation de cartes en classe. Voici donc quelques suggestions de ressources pour faciliter l'utilisation de la cartographie en classe : Québec et Canada L'atlas du Canada Ce site du gouvernement du Canada, du ministère des Ressources naturelles, est très complet. Cette ressource est essentielle en univers social au primaire et au 2e cycle du secondaire. Il est possible de reproduire ou de diffuser en tout ou en partie les cartes que l'on retrouve sur le site du gouvernement du Canada sans restriction pour des fins non commerciales.
Statut de Westminster Parlement du Canada et des autres dominions du Commonwealth et octroyant aux anciennes colonies la pleine liberté juridique, sauf dans les domaines où celles-ci choisissent de rester assujetties à l'Angleterre. Statut de Westminster Première page (avec la permission de Bibliothèque et Archives Canada, Division des manuscrits). Parlement du Canada et des autres dominions du Commonwealth et octroyant aux anciennes colonies la pleine liberté juridique, sauf dans les domaines où celles-ci choisissent de rester assujetties à l'Angleterre. Désir d’autonomie Jusqu'alors, les pouvoirs du gouvernement britannique en matière de législation des dominions, le Canada, l’Australie, la Nouvelle-Zélande et l’Afrique du Sud, étaient mal définis, ce qui lui assurait en fin de compte l'autorité suprême. Conférences impériale Changements progressifs Des limites demeurent toutefois. Qui plus est, le Canada ne se prévaut pas immédiatement de tous les nouveaux pouvoirs que lui confère le statut.