La conjugaison adaptée aux dys Le problème d’ « espace et de temps » est encore présent, on espère que dans un futur proche , il sera passé ! Les cartes réalisées évoluent au rythme des apprentissages faits en classe. On les complète, on les modifie , on voit comment Léo se les approprie …, on les plastifie et on les réutilisera sûrement l’an prochain ! Les cartes de conjugaison faites cette année sont toutes du même genre …. 1- Le futur : carte faite à la main à partir d’idées trouvées sur le net. Janvier 2019 : Le futur : quelques pièges 2- Le présent Quelques verbes « spéciaux » à connaître (on a fait d’autres cartes aussi pour les verbes voir, prendre, pouvoir …) 2-bis L’emploi du présent de l’indicatif 2-ter Les valeurs du présent en 5ème 3- L’imparfait La carte est incomplète … à compléter l’an prochain … Remarque : la petite accolade entre « Je » et « Tu » est là pour indiquer que ce sont 2 copieurs ! et son complément ( voir ici la fiche verso ) 4- Présent, passé ou futur ? Et si on commençait par le commencement ? 7. 8.
Comment construire une carte mentale (ou Mind Map) ? Comment construire une carte mentale ? est une vidéo de 3 min, réalisée par les éditions Magnard. Exemples de cartes mentales : Related Un cahier pour apprendre aux enfants à faire des cartes mentales Un cahier pour apprendre aux enfants à faire des cartes mentales Présentation de l'éditeur Les cartes mentales, un outil magique pour apprendre sans s'en rendre compte ! In "Méthodologie et outils" Devoirs et révisions : une carte mentale mobile en Post It Devoirs et révisions : une carte mentale mobile en Post It Cette idée se base sur le même principe que celui des cartes mentales (ou Mind maps). In "Révisions (bac, brevet, examens, concours)"
Les cartes heuristiques Remarque : sur internet, et en commentaire sur ce blog, on parle beaucoup de cartes mentales, cartes heuristiques (mind mapping) etc... Pour l'instant, je lis, je regarde, mais je me pose encore beaucoup de questions et j'ai du mal à me représenter concrètement l'utilisation que je peux en faire en classe élémentaire. Je vois bien une utilisation collective possible, à des fins d'affichage collectif au fur et à mesure de la construction d'une notion. Mais je vois moins bien une utilisation à des fins de "trace écrite" personnelle. Les élèves dessineraient-ils leur propre carte ?Ou alors recopieraient-ils une carte élaborée collectivement ? A vous la parole ! Déjà les premières réponses : Les élèves peuvent-ils créer leur propre carte mentale, à des fins de trace écrite ? Dans la classe de François, où les élèves sont équipés de tablettes, c'est déjà le cas, et c'est drôlement impressionnant : clic.
Philosophers -- XMind Online Library 1.1.3.1 System Heraclitus was a Presocratic Greek philosopher of Ephesus, who lived about BCE. 535-475. The date of Heraclitus is roughly fixed by his reference in the past tense to Hekataios, Pythagoras, and Xenophanes (fr. 16), and by the fact that Parmenides appears to allude to him in turn (fr. 6).
Outils selon votre intention pédagogique Mathématiques Les images "comparer" viennent de Troubles neurovisuels et celle de "décomposer" du site Educastream. Free Literature mind map templates and mind mapping examples Free literature mind map templates and examples: Plot synopses, character analyses, reviews and more! This is another timeline made with iMindmap based on an orginal idea by Philippe Packu. iMindMap Map une courte présentation du mythe dans une séquence pédagogique, pour élèves de collège By mapl69. Characters in Mary Shelley's Frankenstein. iMindQ Map GCSE English Literature map on the themes in Mary Shelley's, Frankenstein The relationship between the characters and the evolution of love, the role of magic and dreams MindManager Map Questions to consider when working on a critical evaluation of a book. MindGenius Map William Shakespeare biography mind map. ConceptDraw Mindmap Une carte heuristique sur les courants litteraires francais du 19e siecle. XMind Map Analysis of a text on Islam and science This mind map was realize in the classroom with studentsتم بناء هذه الخريطة الذهنية بمساهمة التلاميذ داخل الف… qu'est-ce que le roman réaliste ?
Bons outils numériques pour son projet - eTwinning.fr Général Pour réaliser les productions, faciliter les échanges entre classes et même entre élèves, vous aurez certainement besoin de plusieurs outils adaptés à vos objectifs, à vos conditions techniques, à votre niveau de compétence avec les outils numériques (même si les élèves plus âgés peuvent vous aider). Rendez-vous chaque mercredi à 12h00 sur nos réseaux sociaux ! (hors vacances estivales) : Facebook, Twitter, et Instagram. Un outil numérique y est présenté avec un descriptif détaillé. Pour centraliser les échanges et les productions réalisées dans le cadre du projet, chaque projet enregistré sur eTwinning Live bénéficie d'un TwinSpace (en savoir plus). Retrouvez en bas de page les liens vers les présentations et tutoriels des outils abordés dans cette page. Outils d'aide à la programmation et à la planification Outils pour travailler collaborativement Plusieurs outils permettent de travailler ensemble sur un même document. Outils de production et de création Créer des… :