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Des références culturelles- Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale du 17

Des références culturelles- Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale du 17
• Des références culturelles à travers les périodes historiques Le Moyen Age(PDF de 20.9 ko) Des références d’artistes et d’œuvres : peintures, mosaïques, vitraux, tapisseries. Le XIXe siècle(PDF de 10.8 ko) Des références d’artistes et d’œuvres : la peinture au XIXe siècle. • Des mouvements, des styles, des écoles détaillés Le XIXe siècle Le romantisme(PDF de 14.3 ko) Une fiche détaillée de ce mouvement Le fauvisme(PDF de 25.1 ko) Art Nouveau(PDF de 96.5 ko) Fiche détaillée du mouvement : caractéristiques, artistes, oeuvres. Le XXe siècle Art abstrait au XXème siècle(PDF de 149.8 ko) Une fiche détaillée de ce mouvement : les caractéristiques - noms d’artistes - titres d’oeuvres • Des biographies d’artistes et des œuvres analysées Visitez les grottes de Lascaux Jan Van Eyck : les Epoux Arnolfini (PDF de 79.4 ko) Un exemple d’étude détaillée reprenant les différentes approches explicitées dans le document présentant une méthodologie de lecture d’oeuvres. Peintre-Analyse

Lettres majuscules cursives ...rugueuses ! Vous connaissez peut-être les lettres rugueuses de Maria Montessori ? Il s'agit de lettres découpées dans du papier de verre et collées sur des planchettes de bois. L'enfant doit passer son doigt sur chaque lettre en articulant le nom ou le son de la lettre. Cette atelier me plaisait beaucoup mais il est évident qu'il était un peu inutile pour mes élèves de cycle 3. La fabrication : - 26 planchettes de médium de 5mm d'épaisseur 13x17 (6€)- 1 paquet de papier de verre fin (j'ai pris du moyen et c'est vraiment trop râpeux !) J'ai plastifié 2 feuilles de couleurs puis j'ai découpé les bords pour que les 2 feuilles se séparent tout en étant plastifiées d'un côté. Puis j'ai collé chaque feuille sur une planchette en encollant bien les bords et les coins. Pendant que ça séchait sous presse, j'ai imprimé mes lettres que j'ai repassées avec un feutre noir et que j'ai collées à l'envers sur le papier de verre. Et enfin, j'ai collé chaque lettre sur mes planchettes ! L'utilisation :

Bibliographie - Sitographie autour du Street Art Voici une petite sélection de livres autour du Streetart, dans la perspective d’un travail sur ce thème. A la fin, une sitographie de quelques artistes… N’hésitez pas à compléter cette liste en ajoutant des références en commentaires. ACERBIS Francesco Mon Safari dans Paris Sarbacane BERNOS, Pome Chroniques d’un pigeon parisien Emmanuel Proust DESHORS, Sylvie Des Couleurs dans la nuit Thierry Magnier Dave the Chimp Mon Street art book Nathan + + SMITH Keri Réveillez la rue ! Hoëbeke ARANGO, Glee, Street Art Portraits d’artistes Graffito ARDENNE, Paul / MAERTENS, Marie / CHAILLOU, Tomothée 100 artistes de Street Art De la Martinière BOU, Louis Sreet art : graffitis, pochoirs, autocollants, logos Maomao Graffiti Flammarion Un magnifique recueil de photographies en noir et blanc, de graffiti des années 30, gravés dans les murs de Paris. CARLSSON, Benke ++ Le manuel du Street Art: matériels et techniques Eyrolles GANZ, Nicolas Planète Graffiti : street art des 5 continents Pyramyd GREVY, Fabienne Paris graffiti HOPKINS, David

Quelques trouvailles...à ne pas manquer ! Créer un parcours patrimonial numérique - 26 janvier Un dossier complet pour garder des traces numériques de son parcours culturel Figures de notes, un site interactif pour découvrir un orchestre - Septembre 2016 Que la musique soit dans vos cordes ou pas, découvrez les instruments de l’orchestre symphonique grâce aux vidéos présentées par les musiciens de l’Orchestre de Paris. Testez vos connaissances avec le jeu interactif. Pablo Picasso expliqué aux enfants - Août 2016 Joue avec 4 de ses plus grandes œuvres et découvre leurs secrets de fabrication. Sans oublier de consulter les 2 fiches explicatives sur sa vie, et sur le cubisme. Les documentaires interactifs sont tous en ligne sur le site 1 jour/1 actu.

Fêtes et cérémonies Chaque année, je participe avec les élèves de mon école à la commémoration du 11 novembre. Cette année, les élèves chanteront la Marseillaise et réciteront un poème "14-18 Folie Meurtrière". chant "La Marseillaise" : ici poème "14-18 Folie meurtrière" : ici poème "Au champ d'honneur" : ici L'année dernière mes élèves avaient lu des paroles de poilus issus de ce livre : en plus : Sites : - Chemins de mémoire : là - Mémoire des hommes : là - Mémorial de Verdun : là - 1914-1918, témoignages : là Blogs de collègues : La classe de Cécile, le monument aux morts : là Max et Lyly, diaporama :là Gomme et gribouillages : là Lilipomme : là L'école de Chenapan : là Cinéma : "Charlot soldat" de C.Chaplin (1918). Livres : Zappe la guerre de PEF exploitations : là - 14-18 des hommes dans la guerre - Horreur dans les tranchées - Lulu et la grande guerre Le 1er août 1914, Lucienne voit la fête de son village annulée et son grand frère Charles répondre à la mobilisation générale. exploitation : là Noël 1914, nord de la France.

Des documentaires pour l'histoire des arts Voici une sélection de livres documentaires pour l’histoire des arts, essentiellement les arts plastiques : Pour les profs Pour réfléchir autour de l’art Histoire de l’art Collections jeunesse sur l’art Iconographie (thèmes, disciplines) Orientation (métiers de l’art) Voir aussi la bibliographie Art et Littérature Et les sites proposés sur la Toile du CDI Barbe-Gall, Françoise. Site : Public : adultes Objectifs : aider les adultes à parler d’art aux enfants, de 5 à 13 ans. Prix : 16 euros Quelques titres : Comment parler des arts premiers aux enfants ? Comment parler d’art contemporain aux enfants ? Comment parler du Louvre aux enfants ? Comment parler du Centre Pompidou aux enfants ? Larousse / Collection Comprendre et reconnaître Site : Tout Public Objectif : Guide pratique pour permettre à un lecteur non spécialiste d’aborder les caractéristiques principales d’un art. Prix : 27 euros Prix : 35 euros

Histoire des Arts – 2.0 » Histoire des arts Fiches pédagogiques Lexique des peintres, écrivains, sculpteurs… Ressources de proximité Actualités (voir plus d'actualités) En Alsace et dans le Rhin supérieur Domaines artistiques En venteau CRDP d'Alsace En prêtau CRDP d'Alsace Instructions officielles Portail Histoire des Arts - Ministère de la Culture Site principal du CRDP | Mentions légales | Contacts | Droits de l'image et du son | Aide

CE2/CM1/CM2 - Mathématiques - Mon raisonnement du jour Par cenicienta dans CM - Mathématiques le 15 Juillet 2012 à 11:08 En m'inspirant de l'idée et de la matrice de Charivari sur les P'tits Problèmes que j'utilise déjà en classe, j'ai créé un document similaire mais utilisable dès la première période en travaillant la méthodologie du raisonnement. Avec son accord, je vous livre le fruit de mon travail. Mon fichier CM s'articule autour de 5 axes: J'ai utilisé les problèmes du CLR CM. Choisir la bonne opération Choisir la question Inventer la question S'aider d'un croquis Impossible, pourquoi? Informations inutiles Ecrire la phrase réponse Lucile Le fichier correctif: Lilipus Edit du 30/05/14: Mirentxu vient de me faire parvenir une nouvelle version du fichier "mon raisonnement du jour" afin d'avoir une année A et une année B du fait de son double niveau. Pour les périodes suivantes, j'utiliserai les P'tits problèmes traditionnels. --> P'tits Problèmes Le jeu "Problemo" pour s'entrainer sur ces stratégies chez Orphys + 2 autres axes: Problème mélangé

Histoire des arts - Réseau Canopé – Direction territoriale académies de Besançon et de Dijon Histoire des arts « L’enseignement de l’histoire des arts est un enseignement de culture artistique partagée. Il concerne tous les élèves. Textes officiels Organisation de l’enseignement de l’histoire de l’art : école, collège, lycée (pdf, 198 ko) encart du B.O.E.N. n° 32 du 28 août 2008 Ressources proposées par le réseau Canopé Dijon Articles de la rubrique Instruction civique Source image: Il y a deux ans, comme il me restait des sous sur ma caisse de classe, j'ai acheté toute la collection de "Citoyens en herbe" chez Hatier. Ce sont des petits livres qui traitent différents thèmes. Planète, mon amour! Malgré leurs mésaventures, les oiseaux déplumés, les canards en voyage, les poissons qui nagent en eau trouble, les singes délogés, les insectes empoissonés mettent tous leurs moyens en oeuvre pour lutter contre le réchauffement de la planète, la déforestation, la pollution des eaux, la disparition de certains animaux... La rue de tous les dangers! Les monstromobiles ont envahi Piétonville et les animaux sont en danger! J'achète! L'écran et la souris! Les aventures du rat savant, des perroquets bavards, du paresseux, de l'âne et des chatons entraînent les petits lecteurs dans le monde magique d'internet et leur apprennent à en déjouer les pièges. A ta santé! 1 "foi"! Trop bon! Vive le civisme! Silence, la violence!

Atelier Canopé Paris - Le réseau de création et d’accompagnement pédagogiques Voici une sélection de ressources générales sur l’enseignement de l’histoire des arts. Les textes officiels Les ressources institutionnelles Des supports de parcours culturels proposés dans les académies Des témoignages d’activités de classes Les ressources de la médiathèque Nos revues Les textes officiels L’éducation artistique et culturelle : Le site du Ministère propose un dossier consacré à l’éducation artistique et culturelle. Circulaire n°2005-014 du 03/01/2005 : Education artistique et culturelle Orientations sur la politique d’éducation artistique et culturelle des ministères de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche et de la culture et de la communication BO n°19 du 8 mai 2008 : Tableau récapitulatif des enseignements et dispositifs existants : Au 104

Story Props Llama Llama Red Pajama Mr Wolf's Pancakes Mouse's First Day of School Histoire des arts - Éduscol Communisme et art en URSS (1917-1953)Au Grand Palais à Paris, l'exposition « Rouge. Art et utopie au pays des soviets » retrace les liens entre création artistique et projet de société (Lire la suite >>)MN/Lab : la nouvelle plateforme numérique du Mobilier nationalLe Mobilier national a lancé, le 2 avril dernier, MN/Lab, une nouvelle plateforme numérique de ses collections mobilières et textiles.Les manufactures (Lire la suite >>)Qu'est-ce que la muséologie ?La revue Culture et Musées a consacré en 2013, pour ses 20 ans, un numéro hors-série à la muséologie.

[Ecriture] Atelier d’écriture au cycle 3 Nouveaux ateliers !!! Cet article compile les ateliers d’écriture pour le cycle 3 que je propose aux élèves lors des ateliers hebdomadaires. Le plus souvent possible, ces ateliers d’écriture utilisent un album comme point de départ. La lecture offerte est toujours un plaisir et permet d’engager l’écriture de façon rapide, assez instinctive et les élèves sautent les pieds joints dans chaque atelier, sans se poser trop de questions. Voici les différents ateliers d’écriture : Les expressions animalières Création d’expressions animalières à la manière de l’album « Quand on parle du loup ». 4 étapes dans cet atelier : Choisir des animaux, inventer des expressions avec ces animaux, écrire une histoire en utilisant ces expressions inventées, et enfin proposer à la classe de comprendre les expressions inventées à l’aide du contexte de l’histoire. Super héros super pas au point C’est un livre très original : chaque page présente le pouvoir d’un super-héros, pas très au point. Images pour écrire

Des outils pour l’enseignement de l’histoire des arts | Arts Visuels 67 Rappel : L’enseignement de l’histoire des arts s’appuie sur les périodes de l’enseignement de l’histoire. Il fait partie du programme des enseignements artistiques du cycle 3. La préhistoire : Des représentations mystérieuses – le pouvoir magique des images – des objets décorés – des pierres levées (Accès au document La préhistoire détaillé avec exemples d’œuvres) L’antiquité : L’architecture gréco-romaine comme référence – des ouvrages et des constructions de prestige – le raffinement des intérieurs – la célébration de la beauté des corps (Accès au document L’antiquité détaillé avec exemples d’œuvres) Le Moyen Age : L’art orienté vers la religion, l’art comme outil de diffusion de la foi chrétienne (Accès au document Le Moyen Age détaillé avec exemples d’œuvres et œuvres de proximité) Les temps modernes : (Accès au document Les temps modernes_ détaillé avec exemples d’œuvres) Le XIXème siècle : (Accès au document XXX Le XIXeme détaillé avec exemples d’œuvres) Le XXème siècle :

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