Site de l'Institut Français de l'Education - ifé maliluno Je viens d'être contactée par une personne qui tient le site plein de ressources de qualité: ecole-primaire.org. Ils viennent de mettre en ligne un MANUEL DE LECTURE CP entièrement gratuit fait à partir de livres de la littérature française dont vous reconnaitrez sûrement les titres: Voici leur progression: Quelques explications sur le pourquoi de ce manuel, de ce mode de partage gratuit...: Voici le mail que j'ai reçu: Bonjour, Je souhaiterais vous signaler l’édition d’une nouveauté sur le site ecole-primaire.org qui pourrait intéresser les professeurs des écoles. Nous avons mis en ligne un manuel pour l’apprentissage de la lecture au CP couvrant toute l’année scolaire avec l’étude de 10 albums de littérature de jeunesse et une programmation rigoureuse de l’étude du code : Ce manuel se présente sous la forme de 10 livrets et représentent 800 pages de documentation pour les enseignants. Explication de la démarche: Le_Manuel_CP_ecole-primaire-org.pdf
Graphisme - Lignes horizontales - Peinture et… - Lignes horizontales Samedi 5 avril 2008 6 05 /04 /Avr /2008 14:14 Les petits préparent eux aussi la couverture de leur second cahier de vie Ils tracent des lignes horizontales en alternant 2 couleurs A suivre... Par Ecole Maternelle Célestin Freinet - Publié dans : Graphisme 0 Dimanche 25 novembre 2007 7 25 /11 /Nov /2007 13:55 Découverte et manipulation libre de différents outils au coin peinture. Les tout-petits essaient plusieurs outils, plusieurs couleurs. Des gants de peinture La joie de peindre ses mains ! Eponge, gant de toilette, brosse et savon sont à disposition pour se laver les mains.
Apprendre à écrire avec Abécécriture Une approche sensorielle L'atelier d'écriture se construit autour d'un projet accessible aux enfants : écrire les initiales des élèves, écrire un mot qu'on aime (le prénom de la marionnette, papa, maman...), leurs prénoms, le titre d'un livre, une phrase aux correspondants, des lettres qu'on ne connaît pas... L'apprentissage de l'écriture des lettres est associé autant que possible aux sons qu'elles produisent au sein des mots que nous cherchons à écrire. Un support motivant L'utilisation du sable ou de la farine est très attirante pour le jeune enfant qui explore le monde d'abord avec ses sens. Tracer pas à pas L'adulte produit dans la farine le premier tracé de la lettre en le verbalisant. Nous nous appuyons sur des repères graphiques : des petits animaux que les enfants retrouveront sur les fiches pour la majuscule d'imprimerie et des billes plates pour la cursive. Tracer la totalité de la lettre L'enfant tente à son tour d'enchaîner tous les gestes. Des cartes à toucher dans la classe