Histoire des arts - Présentation générale Objectifs Cet enseignement a pour objectif d'offrir à tous les élèves : des occasions de découvrir directement et personnellement des œuvres de référence relevant de différents domaines artistiques, de différentes époques et civilisations ;la capacité de poser sur ces œuvres, grâce à la familiarité acquise avec elles, un regard plus averti et plus sensible ;la possibilité d'acquérir ainsi une culture personnelle à valeur universelle ;les moyens de s'informer sur les métiers liés aux domaines des arts et de la culture. Modalités Cet enseignement, qui concerne toutes les disciplines, sollicite plus particulièrement les enseignements artistiques et l'histoire. Les œuvres étudiées appartiennent à six grands domaines artistiques : Il s'agit d'œuvres d'art patrimoniales et contemporaines, savantes et populaires, nationales et internationales.
Aria Maestosa Aria Maestosa is an open-source (GPL) midi sequencer/editor. It lets you compose, edit and play midi files with a few clicks in a user-friendly interface offering score, keyboard, guitar, drum and controller views. Aria Maestosa runs on Mac OS X, Windows and Linux/Unix. It is translated in many languages including French, Chinese, Japanese, Spanish and Russian. Screenshots Download the latest version (Changelog) If would like to help translate Aria, your help would be appreciated!
MUSIQUE à ls C.s. des Draveurs Voir les suggestions de nos enseignants, régulièrement mis à jour : 2e et 3e cycle Document interactif pour apprendre et apprécier les intervalles. 3e cycle et secondaire Documentaire STOMP-- PULSE Questionnaire PULSE pour les élèves PULSE Document pour les élèves Visionner la première édition, émission du 13 avril (à la fin de l'émission chaîne positive) Histoire des Arts – 2.0 » Histoire des arts Fiches pédagogiques Lexique des peintres, écrivains, sculpteurs… Ressources de proximité Actualités (voir plus d'actualités) En Alsace et dans le Rhin supérieur Domaines artistiques En venteau CRDP d'Alsace En prêtau CRDP d'Alsace Instructions officielles Portail Histoire des Arts - Ministère de la Culture Site principal du CRDP | Mentions légales | Contacts | Droits de l'image et du son | Aide
The Mutopia Project Browse by composer: Bach, Beethoven, Chopin, Diabelli, Handel, Mozart, Schumann, Sor. [Full list of composers] Browse by instrument: Piano, Vocal, Organ, Violin, Guitar, Orchestra. [Full list of instruments] List all music Latest additions [More...] 2010/12/21 - Prelude, by ScriabinA - Op. 11 for Piano2010/12/21 - Suite Bergamasque: Clair de Lune, by DebussyC - L75 for Piano2010/12/21 - Primiere Arabesque, by DebussyC - L66 No.1 for Piano2010/12/21 - Prelude, by ChopinFF - Op. 45 for Piano2010/05/17 - Passacaglia, by BachJS - BWV 582 for String Quartet2010/05/17 - Et resurrexit, by MonteverdiC - SV 260 for Voices (SS or TT), 2 Violins, Basso Continuo2010/05/17 - Ave dulcissima Maria, by PriuliG - for Voice (S), Basso Continuo2010/05/17 - T'amo mia vita, by MonteverdiC - SV 105 for Voices (SSATB), Basso Continuo Classical and Contemporary Music The Mutopia Project offers sheet music editions of classical music for free download. Usage of the Music Purchase Printed Copies
Comptines.TV :: Comptines et chansons pour enfants Histoire des arts en primaire : sitographie - CRDP de l'académie de Dijon Sélections de pages internet pour accompagner l’enseignement de l’histoire des arts : outils pédagogiques et ressources par accès historique ou thématique Mise à jour avril 2012 Outils pédagogiques Colloque « L’enseignement de l’histoire des arts à l’école, au collège et au lycée »Éduscol, 2009Les actes du colloques en vidéo (accessibles en ligne et en téléchargement) : définition des programmes, regards croisés sur les œuvres, enseignement et partenariat. Le cahier personnel d’histoire des artsPatrick Straub ; Académie de StrasbourgMettre en œuvre l’enseignement de l’histoire des arts à travers le cahier personnel d’histoire des arts. Cahier personnel d’histoire des artsCRDP de StrasbourgGuide pour l’élaboration du cahier personnel d’histoire des arts. Accès historique Haut de page Accès thématique Les arts du son
Dossier : Education musicale, la musique à l'école - La musique, source de développement des enfants - Curiosphere Les bienfaits de la musique Votre enfant adore la musique. Est-ce un handicap ou bien un atout ? Différentes études ont démontré les bienfaits de cet art pour le développement des enfants et des opportunités sont maintenant offertes aux élèves qui souhaitent mettre cette discipline au cœur de leur apprentissage. Avec le site VousNousIls.fr, Curiosphere.tv vous propose un dossier complet sur ce thème transversal. Un temps déconsidéré, l'enseignement de la musique, comme celui des autres disciplines d'éveil, a aujourd'hui gagné ses lettres de noblesse. Longtemps, les cours de musique à l'école se sont résumés à d'épisodiques concerts de fausses notes sur des flûtes à bec martyrisées. Dossier rédigé par Patrick Lallemant
Fondation Bemberg : L'art en s'amusant Le portrait L'énigme Tête de jeune paysan - Paul GAUGUIN (1848-1903) – Fin XIXe siècle – Huile sur toile Le paysage Petite histoire de la peinture La nature morte Parmi toutes les couleurs qui composent le visage de l’enfant, tu peux distinguer deux ensembles : les couleurs chaudes et les couleurs froides. La scène de genre Les couleurs chaudes évoquent le feu, le soleil, la chaleur… comme le jaune, l’orange, le rouge… Les couleurs froides suggèrent la glace, l’eau, le froid… comme le bleu, le vert, le violet… Revoir les couleurs originales > Observe à nouveau le visage. Une couleur crée une zone d’ombre Les couleurs employées par le peintre ne sont pas le reflet de la réalité. alors qu’une couleur évoque une zone de lumière > Tu peux donc en conclure que… froide chaude Regarde bien ces 4 visages. Dans ses représentations de femmes, cet artiste germanique du XVIe siècle réutilise les mêmes critères physiques. La plupart des œuvres rencontrées dans ces deux jeux appartiennent au genre portrait.
Libre et Éducation populaire - Banques de sons Accueil > Ressources libres > Banques de sons Préambule : difficile de trouver des sons libres... et pourtant il y en a beaucoup, disponibles sur Internet. Ce qui suit est utilisable dans un contexte éducatif, mais pas toujours libre, dommage. Voir aussi banques d’images Sons, bruitages SoundSnap, site communautaire banque d’effets sonores sous licence libre. Musique Qu’appelle-t-on "musique libre ?" Livres audio Le site de Télérama offres des ressources de qualité : ici : puis cliquer sur "Lectures" et là : L’association Des Livres à Lire et à Entendre a pour but de rendre accessible la littérature libre de droit, en particulier bien sûr aux aveugles et malvoyants. Collection de mots et d’expressions Le Projet Shtooka [1] a pour but la création de matériel audio libre et d’outils logiciels pour l’apprentissage des langues étrangères.
Annuaire inversé Dernière mise à jour le 26/02/2019 Dernière vérification de tous les liens: 5/07/2017 Cliquez sur les icônes pour vous rendre vers les cartes des collègues. Actuellement: 3042 liens. Artistes: Abd El Malik Aboulker Aldebert Allen (Rick) Aperghis Armstrong (Louis) Aubry (René) Aznavour Bach Baden Powell Balavoine Beatles Bécaud Bechet Bee Gees Beethoven Berry (Chuck) Bizet Blur Boulevard des airs Brahms Brassens Brel Britten Bruel Burbeck (Dave) Calogero Camille Caroubel Cash (Johnny) Charles (Ray) Chesnutt (Vic) Chopin Chostakovitch Clements (Bill) Coldplay Couperin Daft Punk Davis (Miles) Debussy Deep purple Delpech Doyle Patrick Dukas (Paul) Ekdhal Ellington (Duke) Evora (Cesaria) Fairuz Fatou Fauré Ferrat Fersen(Thomas) Fitzgerald (Ella) Franck Frères Jacques Fugain Gerschwin Gould (Glenn) Grand Corps Malade Grieg Grimes (Tiny) Grofé (Ferde) Haendel Haley Halle (Adam de la) Haydn Healey (Jeff) Hendrix Higelin Hisaishi (Joe) I am Israël Vibration Izia Janequin Joplin (Scott) Kalsoum (Oum) Keita-Mandjou (Salif) La compagnie créole Lahaye (Laurent) La rue Kétanou Liszt