Exercices d'entraînement en lecture
Edit du 20/01/2013 : ajout des fiches "trouver le sens d'un mot d'après son contexte" Nouveau chantier, ici... Après avoir publié des fiches d'exercices pour les ateliers d'écriture, je me lance dans la confection de fiches basées sur le même principe pour les ateliers de lecture. En effet, lors des entretiens individuels, il est quelquefois compliqué de travailler certaines stratégies avec le livre que les élèves sont en train de lire surtout lorsqu'il s'agit de BD, mangas et autres documentaires. Inférer niveau 1 : indices, mis en évidence et propositions de réponses - Disponible Inférer niveau 2 : indices mis en évidence pas de propositions de réponses - Disponible Inférer niveau 3 : indices non mis en évidence pas de propositions de réponses - Disponible Trouver le sens d'un mot d'après son contexte - Disponible Utiliser les préfixes et suffixes pour comprendre un mot - à venir Vérifier sa compréhension - à venir Résumer un texte - à venir Visualiser - à venir Faire des connexions - à venir
[Rallye lecture] Gestion des résultats – Classement automatisé
SumoMe NOUVEAU -Pour gérer encore plus facilement les rallyes lecture, rendez-vous sur le site rallye-lecture.fr et découvrez les rallyes lecture en ligne. Comment gérer les résultats d’un rallye lecture ? J’ai enfin vu le bout de ce fichier… Je me suis mis au tableur, ce n’est pas toujours évident.Je vous propose ici un tableau pour gérer les résultats des rallyes lecture. Rien de plus simple, vous entrez dans une colonne le nom des livres, dans l’autre le nom des élèves et vous n’avez plus qu’à inscrire au bon endroit le nombre de points récoltés par l’élève sur tel livre (vous faites cela au fur et à mesure des corrections). + autres documents pour le rallye : diplôme et prix spéciaux – Comment organiser un rallye lecture : + Tous les livres qui possèdent une fiche de rallye lecture, classés par note, c’est ICI– – – – – – – – – – – – – – – – – – – –Vous aimerez peut-être :Mini-Rallye lecture : Science-fiction – Paroles de conteur – Policier Sur le même thème 29 août 2013 15 mars 2014
Tacit : Un outil pour savoir mieux lire
« Relis ! la réponse est dans le texte ! » : encore faut-il savoir la trouver, mettre en relation les informations, comprendre ce qui n’est qu’entre les lignes … Les difficultés de lecture, on le sait, sont importantes et constituent un grave handicap pour la réussite scolaire. Pour aider les enseignants à affronter ce problème, des enseignants-chercheurs de l’Université Rennes 2 ont développé le logiciel Tacit : l’outil permet d'évaluer les difficultés de compréhension en lecture et d’aider à la remédiation. De plus en plus de classes (écoles, collèges, voire lycées) l’utilisent en France et à l’étranger tant il semble capable d’aider à gérer, en pédagogie différenciée, l’hétérogénéité des niveaux de compréhension des élèves. Origine et fonctionnement Evaluer et améliorer la compréhension de l’implicite Quelques exemples (de niveau assez facile) : « Cléo est agréablement surpris. Cléo a-t-il eu une bonne note à son examen ? o Oui o Le texte ne permet pas de répondre o Non o Je ne sais pas
65 textes avec questionnaire
Fiche 01 Amis ou ennemis ? Fiche 02 L'arbre de Bon-Papa Fiche 03 Pourquoi les arbres perdent-ils leurs feuilles ? Fiche 04 Au revoir, l'été ! Fiche 05 L'automne Fiche 06 La bataille du frigo Fiche 07 Le bateau d'Adrien Fiche 08 Le carnaval de Binche Fiche 09 Les cartables Fiche 10 Le petit chaperon rouge (version moderne) Fiche 11 Charlie et la chocolaterie Fiche 12 La chèvre de Monsieur Seguin Fiche 13 Le choix d'un nouveau roi des animaux Fiche 14 Consultation Fiche 15 Mon copain bizarre Fiche 16 Deux avares Fiche 17 Les deux truites Fiche 18 Une école de rêve Fiche 19 Comment écrit-on en japonais ? Fiche 20 Un enfant précoce Fiche 21 Un futur reporter Fiche 22 Le gentil petit diable Fiche 23 Les gladiateurs Fiche 24 Les habits neufs de l'Empereur Fiche 25 Un héros du Tour de France Fiche 26 Une drôle d'histoire de loup Fiche 27 Un homme distrait Fiche 28 L'homme qui faisait jaillir des sources Fiche 29 Le kriss Fiche 30 La leçon de bicyclette Fiche 31 Laissetoutnet Fiche 32 La lettre Fiche 34 Ma famille
Rallye lien : rallye lecture
Je remonte cet article pour participer au Rallye lien de Romy et parce que j'ai mis en ligne 16 nouvelles fiches envoyées par Caro ce qui nous donne 85 fiches de Rallye lecture en ligne (CE1-CE2, plutôt). (A quoi ça sert un rallye-lien ? C'est pour découvrir... Vous êtes plusieurs à me demander comment marche "mon" Rallye lecture. (Illustrateur : Patrick Vasco Gromy) Objectif : donner envie de lire aux élèves 1. 2. IMPORTANT : Les questions portent sur la compréhension générale, sans piège, ni questions de détails. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Voici donc : Plus de 80 fiches de Rallye à télécharger : clicLes diplômes à distribuer aux élèves : en PDF (clic) ou en PPT (clic). Et aussi : Un autre super blog avec plein de belles fiches toutes prêtes sur les livres de la collection Lire c'est partir : clic
La compréhension ça s’enseigne |
La compréhension ça s’enseigne En lecture : on se focalise souvent sur les aspects liés au code, la compréhension est moins étudiée, peu travaillée mais souvent évaluée. Télécharger les documents au format zip. (10Mo) Qu’est ce que la compréhension ? C’est une activité mentale de construction du sens qui peut s’exercer dans tous les registres (oral, écrit, lecture d’images fixes ou mobiles). Télécharger les documents au format zip. (10Mo) Les travaux de recherche de R. Aucun trackback pour l'instant
Lecture: résoudre des énigmes
Qu'est-ce qu'inférer? Inférer, c’est être capable d’interpréter une idée qui n’est pas donnée de façon explicite, soit à l’oral, soit à l’écrit, ou même sur un support imagé. Par exemple, lorsqu’on entend la phrase : « Elle enfile ses bottes, prend son parapluie et sort dans le jardin… », on peut immédiatement interpréterl’idée qu’il pleut, sans que cela ait été précisé dans le discours. Une contribution de Plecou , 2 séries de fiches d'inférences, une pour le ce1 et une pour le CE2. On peut même, vu la présentation, les projeter avec un vidéoprojecteur, c'est encore plus écologique. Autres ressources: Un dossier pour les CE1 à découvrir chez Teacher Charlotte: ici
rallye lecture
Je remonte ce post car la rentrée approche à grands pas ! Ajout du 23/08/11: marque-page 2012 + liens Ma collègue de CE2 et moi avons mis en place un rallye lecture l'année dernière en période 5. Pour ce faire, nous nous sommes basées sur le fonctionnement proposé par Charivari ( ici). Nous avions chacune notre caisse de 30 livres que nous avons échangée au bout de 3 semaines. Eh oui, les vacances d'avril ont été studieuses !! En ce qui concerne le choix des livres, nous avons fait avec "les moyens du bord" c'est-à-dire avec ce que nous avions dans nos classes et ce qu'il y avait dans la BCD de l'école. Pour réaliser nos questionnaires, nous avons opté pour le modèle proposé par Charivari, et oui, encore !! Voici les outils que nous avons utilisé : - le marque-page Chaque élève a décoré son marque-page et nous les avons plastifiés. Concentration extrème et quelques langues sorties sous l'effet de l'effort.... Gros succès !! marque page.pdf Quelques photos : recto verso La version 2012 : Léo là
