Biblioteca de Libros Digitales

Portal Ceibal - Escritorio de inicio Canal Encuentro - El canal educativo del Estado argentino Guías, publicaciones y textos de interés sobre Trastornos del Espectro del Autismo y TGD En la red existe una innumerable cantidad de textos, guías, manuales, publicaciones, …, que pueden resultar muy útiles tanto a las familias, como terapeutas, educadores, etc. Sin embargo, encontrarlos puede llevarnos bastante tiempo. Por ello vamos a intentar incluir en un sólo lugar la mayor cantidad posible de este tipo de documentos. AUTOR: The National Autism Society La Sociedad Nacional de Autismo del Reino Unido creó una serie de guías muy interesantes. Los títulos disponibles para descarga en un sólo fichero son los siguientes Descargar las guías en formato ZIP TÍTULO: No estás solo Desde el año 1994 FEAPS está desarrollando a nivel estatal un Programa de apoyo y respiro familiar, en el que han participado más de 25.000 familias. Descargar la guía para familias de FEAPS FEAPS dispone de un interesante catálogo de publicaciones para descarga en su propia web, pueden consultar los títulos disponibles AQUÍ y AQUÍ AUTOR: María Nerea Ruiz Simón y Fabian Sainz Descarga el libro AQUÍ

Biblioteca digital | Plan Nacional de Lectura El software Adobe Reader es el estándar mundial para compartir documentos electrónicos. Es el único programa de visualización de archivos PDF que puede abrir todos los documentos PDF e interactuar con ellos. Utilice Adobe Reader para visualizar, buscar, firmar electrónicamente, verificar, imprimir archivos PDF de Adobe y colaborar en ellos. Libros de la campaña nacional de lectura Descargar archivo “El gran desafío” de Oche Califa Ilustraciones: Diego Florio Colección: “Parques Nacionales: leelos, cuidalos, disfrutalos” Descargar archivo “La leyenda del viento” de Oche Califa Descargar archivo “Tras las huellas del dragón” de Omar Lobos Descargar archivo “El cóndor, la culebra y el lagarto de Achala” de Darío Lobos Descargar archivo “El cielo está cerca” de Omar Lobos Descargar archivo “La luz de mis ojos” de Darío Lobos Descargar archivo “El fallo de Don Tala” de Omar Lobos Descargar archivo “Los espíritus del Paraná” de Darío Lobos Descargar archivo “La visita” de Oche Califa Descargar archivo

¿Tu aula es inclusiva? Logremos que todos los niños y niñas sean importantes Una de las cosas que más me gustan de la caótica heterogeneidad de las entradas de este blog es que no siguen un plan definido. La mayoría de las entradas, como la que estás leyendo, nacen a partir de reflexiones tras la lectura de noticias, artículos, tweets, entradas de blogs, ... En los últimos días he leído varias entradas de orientadores educativos y docentes que se plantean si la escuela es inclusiva realmente. Víctor Cuevas recomienda en su blog el documental "Yo soy uno más - notas a contratiempo" protagonizado por Rafa Calderón, una persona con Síndrome de Down. "Sigo oyendo, a diario, en los centros educativos cuestionar que los alumnos con necesidades especiales tengan que estar en la Escuela ordinaria. Varios orientadores (@jregueiro, @orientarcos, @pilarpes y @almu_f, entre otros) recomiendan en Twitter el corto "La inclusión existe", que habla de Antonio, un alumno de 5 años del CEIP Camposoto de San Fernando, Cádiz. ¿Tu aula es inclusiva?

Proyecto Cancionero.pdf bodoc.pdf ¿Qué es una copla? | Autores de Cuentos Pregunta de la semana: ¿Qué es una copla? Copla es una forma poética que sirve de letra para canciones populares. Surgió en España, donde sigue siendo muy común, y está muy difundida en Latinoamérica. Su nombre proviene de la voz latina copula, “lazo”, “unión”. Las coplas están compuestas generalmente por cuatro versos de arte menor, dispuestos en forma de cuarteta de romance (8- 8a 8- 8a), de seguidilla (7- 5a 7- 5a) o de redondilla (8a 8b 8b 8a). Para saber un poquito más: Por su estructura métrica y fórmulas características, la copla está muy cercana al romance, género poético popular por excelencia de la literatura española. El lenguaje de las coplas es coloquial y directo, aunque se recurre a menudo al doble sentido para conseguir efectos cómicos, lascivos o escatológicos. Y como siempre un ejemplo de copla para darnos cuenta mejor de qué se trata: Hasta que el pueblo las canta, las coplas, coplas no son, y cuando las canta el pueblo ya nadie sabe el autor. Tal es la gloria, Guillén,