| «Celui qui a la prétention d'enseigner ne doit jamais cesser d'apprendre» John Cotton Dana Le blogue d'Anick | Juste pour qu'on soit seul, mais ensemble! In scholam - Pédagogie, technologie et administration scolaire Mario tout de go | Carnet de bord Qu’est-ce qui est inacceptable, en éducation? Justin Tarte est directeur des services éducatifs dans un district américain du Missouri. Blogueur à ses heures, il a livré récemment une liste de 8 choses que tout éducateur devrait, selon lui, trouver inacceptable. Est-ce votre cas? Le 12 octobre dernier, Justin Tarte publiait sur son blogue un billet intitulé « 8 things we can’t accept in education ». 1. L’évolution amène des changements que l’éducation ne peut ignorer. 2. De plus en plus, les élèves entrent en classe avec des besoins qui vont bien au-delà de simplement « apprendre ». 3. Le monde offre des possibilités infinies de collaboration et on est toujours plus forts lorsqu’on travaille en équipe. 4. Le développement d’une relation forte avec les élèves donnera automatiquement du sens au contenu qu’on leur propose. 5. En tant qu’individus, on peut choisir d’ignorer l’influence de la technologie sur la société. 6. 7. 8. C’est justement cette responsabilité imputée aux éducateurs qui rend ces emplois aussi gratifiants.
The 21-Day #TwitterGuide4Beginners Challenge An interesting thing happened during the #txed chat on Wednesday night. Many in the chat were asking the question “Why aren’t more teachers on twitter?” I often wonder the same and think back to my early days on twitter where I didn’t do much. In fact, it took me nearly two years from account creation in 2007 to where I actually really started using it and not just following what Demi Moore and Ashton Kutchar were eating. So I started the #twitterguide4beginners hashtag inside the #txed chat and started listing ideas. Day 1 – Create your account and follow some people with similar interests. “Egghead” Day 2 – Figure out how to change your egghead picture into a nice catchy profile picture (note: you should try to have your twitter pic look like you somewhat, you never know who you’ll run into face to face) Day 3 – Lurk and figure out how to favorite something. Day 4 – Retweet someone else’s tweet. Day 5 – Find a good app to use twitter on your mobile phone or device of choice. Moore v.
Desch%C3%AAnes-Vol_%2028-2.pdf Les faits en éducation : Quelles formes revêt le perfectionnement professionnel efficace pour les enseignants? L’une des conclusions qui ressort le plus de la recherche moderne est que les ateliers « ponctuels » ont peu d’incidence à long terme sur les méthodes pédagogiques d’une personne. Le perfectionnement professionnel peut être défini comme étant l’apprentissage permanent des enseignants pour améliorer leur enseignement. Il s’agit d’un apprentissage à la fois formel et informel. Les journées pédagogiques constituent la structure formelle la plus familière du perfectionnement professionnel. Selon la recherche, le perfectionnement professionnel efficace pour les enseignants revêt les caractéristiques suivantes : Il reconnaît que les enseignants sont des professionnels qui devraient avoir la possibilité de sélectionner ce qu’ils aimeraient apprendre, à partir d’un éventail d’idées fondées sur des données pour améliorer l’apprentissage des élèves. Pour connaître des ressources en ligne, ainsi que les références de recherche à ce sujet, prière de visiter : www.cea-ace.ca/faits-en-education