Grammaire française Nos et nous-mêmes stockons et/ou accédons à des informations stockées sur un terminal, telles que les cookies, et traitons les données personnelles, telles que les identifiants uniques et les informations standards envoyées par chaque terminal pour diffuser des publicités et du contenu personnalisés, mesurer les performances des publicités et du contenu, obtenir des données d'audience, et développer et améliorer les produits. Avec votre permission, nos partenaires et nous-mêmes pouvons utiliser des données de géolocalisation précises et d’identification par analyse du terminal. En cliquant, vous pouvez consentir aux traitements décrits précédemment. Vous pouvez également accéder à des informations plus détaillées et modifier vos préférences avant de consentir ou pour refuser de donner votre consentement.
CONJUGAISON Fri, 08 Feb 2019 BIENVENUE CHEZ MOddou FLE ! Jeu de l’oie pour la classe pour TBI-TNI, programmé en HTML5 (compatible tablettes) Présent du verbe parler et aimer (1er groupe) Présent du verbe finir (2 ème groupe) Présent du verbe apprendre (3 ème groupe) Présent du verbe connaître (3 eme groupe) Présent du verbe faire et mettre (3 ème groupe) Imparfait du verbe parler et avoir (1er et 3ème groupe) Plus-que-parfait du verbe parler et aimer (1er groupe) Passé composé du verbe parler et aimer (1 er groupe) Passé composé des verbes aller et partir (3 eme groupe) Ressource TBI : le passé composé Futur du verbe attendre et répondre (3 eme groupe) Futur proche de partir et voir Impératif des verbes écouter, finir, regarder, partir Conditionnel présent Exercice : imparfait et passé composé Présent, passé composé ou imparfait Conjugaison Exercices auto-correctifs de révision – CLIQUEZ sur l’image Facebook Twitter Tweets de @moddou Articles récents Commentaires récents Catégories Rechercher Partenaire MOddou FLE © 2019
A1 : grammaire Sélection par l’équipe du CAVILAM – Alliance française d’activités disponibles sur des sites d’apprentissage du français en ligne. Où et quand Où : venir à, aller chez, en face de, à gauche de… Les déterminants : le, mon, ce… Les articles définis et indéfinis : le, la, un, une… Les possessifs : mon, ton… Les démonstratifs : ce, cette… Les pronoms : je, tu, il, moi, toi… Les pronoms sujets : je, tu, il… Les pronoms toniques : moi, toi… La construction de la phrase La négation : ne…pas Les questions et les réponses L’ordre des mots L’ordre des mots dans une question C’est, il est, il y a… Exprimer la quantité Netprof - Cours et Formations
A2 : grammaire Sélection par l’équipe du CAVILAM – Alliance française d’activités disponibles sur des sites d’apprentissage du français en ligne. Les adverbes : souvent, beaucoup, mal… Les adverbes de fréquence : souvent, rarement… Les adverbes de fréquences Les adverbes de quantité : peu, beaucoup… Les adverbes de manière : bien, mal… Les articles partitifs : du, de la… Les verbes à l’impératif : donne ! Les expressions de temps : il y a, pendant… Les prépositions : à, de… Les pronoms compléments Les pronoms directs : me, te, le, la, les… Les pronoms indirects : me, te, lui, leur… Distinction entre pronom et déterminant Les pronoms en et y Les adjectifs
[Français en ligne] Bienvenue ! Bienvenue dans cet espace de cours en ligne. Nous espérons que ce site vous sera utile et agréable ! Bons cours ! Fonctionnement du site 1) Cliquez sur le sigle de votre cours. 2) Lisez le message d’accueil et les articles s’il y a lieu. 3) Imprimez la feuille de route. 4) Choisissez la sous-rubrique qui correspond à votre tâche. 5) Cliquez sur le titre de l’article pour voir le contenu du cours. 6) Prenez le temps de bien lire et de faire tous les exercices de chaque cours. Bienvenue dans cet espace de cours en ligne. L’exposé argumentatif, exprimez-vous ! Écriture Objectif : Écrire un texte à dominante argumentative : lettre d’opinion ou commentaire. Compréhension en écoute Revoyez ensuite les pages 12-13-14 et 21 du document des notions du FRA5143-3 et préparez-vous à pratiquer votre compréhension en écoute. Lecture Vous êtes dans la dominante argumentative. Le texte narratif Objectif : Écrire un texte à dominante narrative Imprimez la carte textuelle narrative.
Grammaire Se présenter lors d'un oral de type DELF B1 ou B2 demande de bien connaître le vocabulaire de l'opinion. INSUF-FLE avait déjà proposé un article sur ce sujet, mais le complète aujourd'hui, suite à des demandes d'apprenants. Pour que les candidats varient le lexique de l'opinion, du désaccord et du débat, il est nécessaire de leur rappeler quelques fondamentaux. En effet la variété fait toute la différence en termes d'évaluation et les examinateurs sont toujours beaucoup plus sensibles lorsque le vocabulaire est riche. Le discours paraît tout de suite plus huilé. Ils doivent éviter de toujours utiliser "je pense que au profit d'autres expressions telles que : À mon avis, …D’après moi, …Selon moi, …En ce qui me concerne, …Moi personnellement, …Quant à moi, …Si je ne me trompe pas, …Il me semble que…Je crois que…Je trouve que….. Vous avez du même auteur cette fiche sous forme de tableau : Cliquez ici pour la télécharger Pour ou contre : - Pour ou contre les voitures circulant en centre ville?
jeux pour le collège Math : Calcul, Numération, Problèmes, Géométrie. Français : Lecture, Conjugaison-Grammaire, Confusions de sons, Orthographe, Vocabulaire. Eveil : Histoire, Géographie, Anglais, B2i, Sciences, Mémorisation/spatialisation, Langues étrangères, Pendus, Sudokus, jeux de logique, jeux de récréation, Puzzles. Exclusivités pour le collège Eveil Jeux (Sudokus, Pendus, Logique, Récréation) index Les Podcasts de l'Université de Grenoble exercices de grammaire en ligne page 1 Ce site Web utilise des cookies. En poursuivant votre navigation, vous acceptez l'utilisation de cookies à des fins statistiques et de personnalisation de la publicité. Cookie Consent plugin for the EU cookie law Accueil / Grammaire Jeux et exercices de grammaire, pour apprendre le français en s'amusant. La phrase Jeux et exercices de grammaire avec les phrases La forme interrogativeLa forme négativeLe sens de la phraseLe verbe dans la phraseL'ordre des phrasesLe tempsLa ponctuationVoix active - Voix passiveProposition subordonnée relativePhrases verbales ou nominales L'adjectif Adjectifs qualificatifs, possessifs, démonstratifs Les adjectifs qualificatifsLes adjectifs démonstratifsLes adjectifs possessifsAdjectifs de couleurJeux divers Les noms Jeux et exercices de grammaire avec les noms Reconnaître les nomsMasculin ou fémininLe plurielLes articles Homonymes et homophones Jeux et exercices de grammaire avec les homonymes et les homophones Textes à compléterPhrases à compléterSon ou sont ? Les pronoms
Anglais - Exercices interactifs grammaire Les COI- COD en folie (auteure invitée) Marion revient avec un troisième jeu et nous propose un jeu de carte simple à mettre en place pour réviser l’utilisation des pronoms COD et COI. Comment corriger un test – les activités en classe Ewa vous dévoile quelques aspects de son mode de correction des copies. L’occasion aussi d’accueillir vos idées, remarques, suggestions… Dans conseil, il y a c…(A1) Découvrez et pratiquez les structures du conseil avec cette petite activité facile à utiliser, avec une touche de liberté. Le subjonctif au travail Ça va mal dans l’entreprise. Liste des choses à faire (A1-A2) Vous aussi, vous faites des listes ? Les adjectifs possessifs, très possessifs (A1) Formez une famille élargie et discutez pour savoir à qui appartiennent des objets. Pouvoir, devoir, vouloir (A1-A2) Une idée adaptable facilement à différents contextes, pour pratiquer le trio infernal : devoir, vouloir, pouvoir. Offrez le bon cadeau…et révisez le futur proche (A1)! Les Shadoks sont imparfaits