Vive les SVT - Les sciences de la vie et de la terre au collège et au lycée - Découverte, actualité, cours, aide et soutien en ligne. Université des Antilles et de la Guyane BO horaires programmes primaire Horaires et programmes d'enseignement de l'école primaire page 3 Lettre de Xavier Darcos sur les nouveaux programmes pour l'école primaire page 7 horaires des écoles maternelles et élémentaires (RLR : 514-4) A. du 9-6-2008. page 9 programmes d'enseignement de l'école primaire (RLR : 514-4) A. du 9-6-2008. page 10 Préambule page 11 Présentation page 12 Programme de l’école maternelle : petite section, moyenne section, grande section page 17 Cycle des apprentissages fondamentaux - Programme du CP et du CE1 page 21 Cycle des approfondissements - Programme du CE2, du CM1 et du CM2 page 29 Repères pour organiser la progressivité des apprentissages à l’école maternelle page 31 Cycle des apprentissages fondamentaux - Progressions pour le cours préparatoire et le cours élémentaire première année page 34 Cycle des approfondissements - Progressions pour le cours élémentaire deuxième année et le cours moyen
DMI - Accueil A l' Université des Antilles et de la Guyane (UAG) , le Département de Mathématiques et Informatique (DMI) est en charge de l'enseignement des mathématiques et de l'informatique dans les formations de Licence et de Master de l' UFR SEN (Sciences Exactes et Naturelles). Il propose trois parcours de Licence et deux Masters. En licence , les parcours (Majeure mathématiques, mineure outils informatique pour les mathématiques ( MA ) , Majeure mathématiques, mineure applications aux sciences ( MS ) , Majeure informatique, mineure outils mathématiques pour l'informatique ( IN ) ) organisés en 6 semestres, visent à donner aux étudiants une double compétence en informatique et mathématiques, en leur permettant de se spécialiser dans l'un des domaines et également de se préparer aux parcours de master. Les étudiants en licence ont essentiellement deux débouchés : la poursuite d'études en master ou la vie professionnelle.
Le sport à l'école élémentaire Trois heures par semaine, l’éducation physique et sportive (EPS) vise le développement des capacités motrices et la pratique d’activités physiques, sportives et artistiques. Elle contribue à l’éducation à la santé en permettant aux élèves de mieux connaître leur corps, et à l’éducation à la sécurité, par des prises de risques contrôlées. Elle éduque à la responsabilité et à l’autonomie, en faisant accéder les élèves à des valeurs morales et sociales, telles que le respect de règles, le respect de soi-même et d’autrui. Le sport scolaire contribue à promouvoir le respect de l’éthique et des valeurs éducatives et humanistes du sport. Il joue un rôle déterminant dans l’accès des jeunes au sport et donne sens au "vivre ensemble" et à l’apprentissage de la vie associative. Il participe pleinement à la santé et à la préservation de l’intégrité physique des élèves. L'éducation physique et sportive dans les programmes scolaires Association sportive scolaire La journée du sport scolaire
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