Şcoli gratuite online - Scoala Mea - Liceul Meu danutz96, pe 14th April 2012, 10:48, a scris: Tu vorbesti de exceptii.Am intalnit rar profesori pe care daca ii intrebi ceva la ce nu ai inteles,sa nu iti explice. Da, despre excepţii am spus încă de la început că e vorba aici. Despre focus pe calitate, şi pe înţelegerea materiei de către elev. Reciteşte subiectul şi comentează on-topic. Ai arii speciale pentru trolling, ai poiana, ai aria fun, poţi să te duci să te descarci acolo. Aici e un topic constructiv şi doar constructiv. dgamma, pe 14th April 2012, 10:51, a scris: Eu-s la facultate si invat de pe youtube si cursurile gratuite MIT . Mulţumim, adăugat. Chiar dacă nu e un profesor sau un alt sistem care să îţi corecteze soluţiile acolo, ai "Exams and solutions" pe la multe cursuri, deci se încadrează în ceva ce am putea numi "şcoală".
Designing a New Learning Environment What constitutes learning in the 21st century? Should reading, watching, memorizing facts, and then taking exams be the only way to learn? Or could technology (used effectively) make learning more interactive, collaborative, and constructive? Could learning be more engaging and fun? We construct, access, visualize, and share information and knowledge in very different ways than we did decades ago. The ultimate goal of this project-based course is to promote systematic design thinking that will cause a paradigm shift in the learning environments of today and tomorrow. After the completion of this course, students will be able to: As a Final Team Project, students will design a new learning model catering to 21st century environments and learners. Additional consideration will be given to teams that come up with system feature ideas presenting meaningful learning interaction and performance analytics.
MOOCen wider willen | das e-Teaching Büro So hatte ich mir das eigentlich vorgestellt mit dem MMC13 für mich: Nicht schauen, nichts sagen, nichts hören… Dörte Giebel und Monika König, die ich aus/seit dem OPCO11 “kenne”, haben mIch gefragt, ob ich einen Impulsbeitrag schreiben würde. Ich habe mich über die Anfrage sehr gefreut, hatte gleich die Gegenüberstelltung im Kopf, die es dann ja auch geworden ist, große Lust, sie zu formulieren – und hatte ansonsten nicht vor, mich mit diesem MOOC viel zu beschäftigen. Denn: Die Don#t MOOC-Seite des Impulsbeitrags kommt ja nicht von nichts… Und: Ich kann nicht. I have work to do! Und jetzt? Ich schüttel gleichzeitig den Kopf und frag mich, wie man Zeit und Nerven dafür finden kann, all sowas zu tun, ob das inhaltlich getrieben ist oder legitmiertes Spieltrieb-Ausleben. Aber eigentlich ist das alles irrelevant, denn ich habe gar keine Wahl: Sobald ich persönlich angesprochen werde in so einem MOOC, kann ich nicht mehr nicht MOOCen. Schnapp: Community-Falle. Nützt nichts. Euch grüßt, Jasmin
Design Thinking - Open Online Course Welcome to the Macromedia University Design Thinking MOOC. The first Macromedia University MOOC Design Thinking is about understanding and implementing the methodology of Design Thinking. You will learn how Design Thinking uses creative, human centered techniques as a strategic approach to stimulate innovation. Sign up now! What to Expect The Macromedia MOOC Design Thinking links theoretical frames with practice. Week by week we invite you to meet academics, professionals and students, who are using Design Thinking in the creative industries as well as in management in order to solve problems of great complexity. Expect to view approx. 80 minutes of lectures per week which sums up to altogether 5 hours per week incl. self-study time. Email Contact for Course Related Questions: > mooc@macromedia.de Why this MOOC is interdisciplinary Learning Outcomes Our MOOC will help you answer the following questions: 1. Prior Knowledge
Războiul împotriva conştiinţei „Am fost supuşi unei intense programări – care a fost denumită ‚războiul împotriva drogurilor’ – în ultimii 40 de ani, destinată creării artificiale a unui inamic intern în societăţile noastre şi convingerii omenirii că există aceste grupări rele, nelegiuite, care nu se ocupă decât cu aceste lucruri teribile şi păcătoase, fumând tot felul de droguri şi făcând una sau alta. A fost creată o imagine foarte întunecată, în jurul acestui subiect şi oamenii devin foarte iraţionali când este abordată această problemă. Şi, de fapt, ceea ce s-a uitat, în toate acestea, este realitatea că statul ne trimite la închisoare pentru ceea ce este, în esenţă, explorarea propriei conştiinţe. Este un abuz grotesc la adresa drepturilor umane. Este fundamental eronat dacă eu, ca adult, nu deţin suveranitatea asupra propriei mele conştiinţe şi, atunci, nu o deţin asupra nimic altceva. Graham Hancock (Joe Rogan Podcast - 142, 25 septembrie 2011) În articolul citat, Graham Hancock afirma, printre altele: 1. 2. 3.
Der cMOOC als Blog(ger)-Netzwerk? THESE: Ein cMOOC ist nichts anderes als ein Blog(ger)-Netzwerk, das sich zu einer riesengroßen sich weit verzweigenden Blogparade zusammenfindet. Wer (noch) nicht bloggt oder nicht weiß, wie man schnell ein eigenes Blog aufsetzt, findet schwerer Zugang zur Lern Community eines cMOOCs. Bloggen gehört folglich zur grundlegenden Medienkompetenz und damit quasi zur Teilnahmevoraussetzung in einem cMOOC. Just heute schrieb Sue Waters ihren sehr eingängigen und verständlichen Blog Post "Learning through blogging as part of a connectivist MOOC" und hat damit meinen Nerv getroffen. Was mich ausgehend von so manchem heutigem Tweet im Kontext des #MMC13 besonders beschäftigt: Ist ein konnektivistischer MOOC à la Downes/Siemens nicht "vom Herzen" her ein Blog(ger)-Netzwerk? Nun ist Stephen Downes ein Blogger-Urgestein, entsprechend organisiert er seine Forschungsarbeit, seine Publikationen und auch sein Netzwerk. Was macht Stephen hier?
Design Thinking Action Lab | Stanford University | NovoEd The Course All humans are born as creative beings, but as we grow up, school and work offer few opportunities to cultivate and apply our creativity. At Stanford’s Hasso Plattner Institute of Design - known as the d.school - students of all disciplines learn the design thinking process as a methodology for creative and human-centered problem solving that empowers them to collaborate across disciplines and tackle the world’s biggest challenges. In this experiential course - free and open to all - you will learn the design thinking process by tackling a real world innovation challenge. By the end of the course, you will have learned through experience the mindsets and basic tools for each stage of the design thinking process: Empathize: understanding the needs of those you are designing for. Define: framing problems as opportunities for creative solutions. Ideate: generating a range of possible solutions. Prototype: communicating the core elements of solutions to others. More Information
Home | Foldit Begrifflichkeit Starten wir ganz grundsätzlich: Was sind eigentlich MOOCs? (Ich nehme an, alle die im MOOC13 mitmachen, haben schon eine ganz bestimmte Vorstellung von MOOCs, aber als ich in die MOOC Welt tiefer eintauchte, fiel mir dann doch auf wie viel Unterschiede es zwischen den einzelnen MOOC Ausprägungen gibt, daher lohnt sich die Blick auf die Basics) MOOC steht bekanntlich für Massive Open Online Course. …schauen wir uns die Begriffsteile doch einmal einzeln an: [Massiv] [Open] [Online] [Course] Gefällt mir: Gefällt mir Lade...
Initiez-vous au Design Thinking Bienvenue dans ce cours d'initiation au design thinking ! Si vous avez envie de : développer votre créativité,apprendre à devenir plus agile,apprendre à travailler et penser différemment,mener des projets de façon innovante… Ce cours est fait pour vous ! Dans ce cours, vous allez comprendre que le design ce n’est pas juste un département dans une entreprise, mais le coeur d’une stratégie plus globale, centrée sur l’humain, qui permet de répondre aux besoins des individus et de résoudre des problèmes parfois complexes. Peu à peu, vous prendrez conscience de l'importance du design et verrez à quel point son approche est fondamentale pour être innovant dans sa vie professionnelle, quelle que soit votre branche. À la fin de ce cours, vous serez capables de : Que vous soyez étudiants, ou déjà dans la vie active, ce cours va radicalement changer votre façon d’envisager votre métier et transformer votre quotidien… Je vous attends ! Rejoignez-nous 😃