Intégrer TNI / tablettes : idées et choses à éviter J’ai participé aujourd’hui à une journée de développement professionnel sur le thème des TNI et de leur interaction avec les tablettes, animée par la toujours très inspirante Nadine Tanguay. La douzaine de participants, issus de tous horizons (RÉCIT, public, privé, prim, sec, adultes…) a pu prendre un temps précieux pour échanger sur les pratiques en cours et les façons d’accompagner les enseignants qui intègrent TNI, tablettes et systèmes de réponse instantanée via les boîtiers dédiés et les appareils mobiles. En prime, de nombreuses idées ont été partagées. Voici mes impressions et notes en vrac sur cette journée exceptionnellement riche. Ce fut notamment l’occasion de constater que plus ça change, plus c’est pareil dans l’intégration d’une nouvelle technologie dans nos écoles. Maintenant, les tablettes débarquent en force dans certains milieux, et on constate que l’approche "tablettes sur un chariot, on va se les prêter de classe en classe" a malheureusement la cote. Aimer :
eduPad et le réseau CNDP tactilisent nos collèges Julien Cadot • le 24 novembre 2011 à 10:39 24 novembre 2011 Tous ses articles @Lordkrlhz Rédacteur en chef du magazine culturel et politique RAGEMAG.fr, responsable de la rubrique science, futur et nouvelles technologies. Délie les ficelles de l'industrie, plume dans une main, grenade dans l'autre. Nos confrères de chez Tablette-Tactile ont publié ce matin le témoignage très intéressant d’un enseignant en université utilisant quotidiennement son iPad dans le cadre de ses cours. Si je vous en parle, c’est qu’ils ont récemment conclu un partenariat avec le réseau CNDP qui leur permet de mettre en pratique leur savoir-faire dans quelques collèges sélectionnés. Sur LesArdoises, nous saluons évidemment ce projet qui donne foi en l’innovation à la française et qui pose enfin de véritables questions sur l’utilisation professionnelle des tablettes. Vous aimez cet article, partagez-le !
Créer des livres numériques avec des tablettes tactiles - Prim à bord Les tablettes ne sont pas que des outils de consultation. Elles sont de bons outils de créations, d’élaboration de contenus, de productions... Lorsque l’élève produit, il apprend. Le travail des élèves est valorisé, mutualisé. Créer des livres numériques avec des tablettes tactiles L’école de Leyr a bénéficié du plan ENR, Ecole Numérique Rurale en 2009. Ces nouveaux supports ont été vite intégrés aux autres outils de la classe. C’est dans ce contexte qu’est introduite la tablette tactile. Grâce aux applications sélectionnées dans le domaine des arts, les élèves ont découvert des tableaux d’impressionnistes célèbres à travers les visites de galeries d’expositions virtuelles. Le travail des élèves est valorisé, mutualisé. Sur Expérithèque, retrouvez la fiche détaillée du projet Sur PASI, une autre présentation du projet
Structuration de l’enseignement d’immunologie autour de Moodle pour favoriser l’auto-évaluation, l’auto-apprentissage et l’implication des étudiants / Denis Hudrisier, Matthieu Nodot - Université Toulouse-Jean Jaurès (Toulouse II-le Mirail) Structuration de l’enseignement d’immunologie autour de Moodle pour favoriser l’auto-évaluation, l’auto-apprentissage et l’implication des étudiants / Denis Hudrisier, Matthieu Nodot Structuration de l’enseignement d’immunologie autour de Moodle pour favoriser l’auto-évaluation, l’auto-apprentissage et l’implication des étudiants / Denis Hudrisier, Matthieu Nodot, in "PédagoTICE 2015", colloque organisé par la Direction des Technologies de l’Information et Communication pour l’Enseignement (DTICE), le laboratoire Cognition, Langues, Langage, Ergonomie, axe "Travail et Cognition" (CLLE-LTC) de l’Université Toulouse Jean Jaurès-campus Mirail, l'École Supérieure du professorat et de l'éducation Midi-Pyrénées (ESPE) et le Service interUniversitaire de Pédagogie (SiUP) de l’Université Fédérale de Toulouse. Toulouse, 29-30 juin 2013.Session plénière.
Langues HdS Nous avons mis en pratique l'enseignement des compétences de l'oral en langues dans notre établissement dès le mois de mars 2013, peu après la réception de la mallette qui nous a été confiée par le Conseil Général suite à la sélection de notre projet basé sur le théâtre et l'expression orale. Le didacticiel et la formation portant sur le logiciel Balibom nous ont permis de maîtriser les principaux aspects techniques de son utilisation assez rapidement. Les élèves ont intégré le fonctionnement des lecteurs mp4 et l'intérêt de cet outil dans leur apprentissage dès les premières séances. Ils n'ont cessé d'exprimer leur motivation quant à l'utilisation de la balado-diffusion en classe. En cours d'anglais, la première utilisation de la mallette Balibom a eu lieu le 27 février en classe de 6ème Bilangue (classe pour laquelle le manuel est actuellement Round the Corner, Bordas 2006) Théâtre et Langues en classe de 3éme, à laquelle j’avais ajouté des tableaux de vocabulaire. Exemple :
Visionner la tablette sur un vidéo projecteur Pour cela il faut installer le logiciel Teamviewer sur le PC : Il existe des versions Windows, linux et Mac. Ce n’est pas un logiciel libre car il est précisé sur le site de l’éditeur « Les utilisateurs professionnels peuvent utiliser les téléchargements proposés ici à des fins d’essais. Pour les utilisateurs privés, TeamViewer est gratuit. » Sur la tablette on installera « TeamViewer QuickSupport » à partir de « Play Store » La condition de base étant d’avoir des tablettes et une machine reliée (ou non) à un vidéo projecteur. On lance en premier QuickSupport sur la tablette et on obtient un ID (que l’on peut modifier). On lance ensuite Teamviewer sur le PC et on indique de rejoindre l’ID de la tablette dans la partie « contrôler un ordinateur à distance » En revenant sur la tablette il faut accepter la connexion distante On peut ensuite visualiser sur le PC donc sur le vidéoprojecteur les actions et contenus de la tablette, et ce, en temps réel.
Application Education iPad | Tablette.com Les maths… Soit on adore ça, soit on déteste ! Mais il y a rarement de juste milieu. Pour ceux qui souhaitent que leurs enfants se mettent sérieusement à l’arithmétique, autant commencer tôt, et surtout de manière ludique. Cela permettra… Lire la suite Il n’y a pas d’âge pour continuer à apprendre. Lire la suite Dans la veine des applications dédiées à la médecine, on vous avait déjà présenté il y a quelques jours Anatomie et Physiologie. Lire la suite Il faut croire que Fred & Jamy, avec leur émission C’est pas sorcier, ont donné des idées et des envies aux enfants. Lire la suite Il y a des histoires plus fortes que d’autres, des personnages qui attirent particulièrement. Lire la suite Quelle Histoire revient avec une nouvelle application permettant d’apprendre en s’amusant. Lire la suite Vous connaissez Edgar Allan Poe ? Lire la suite Dans la série des livres interactifs, je voudrais Voyage au centre de la terre. Lire la suite L’été est arrivé ! Lire la suite Lire la suite
Collection de jeux educatifs et de livres interactifs pour les enfants Apprendre en s'amusant pour iPhone, iPad, iPod Touch, Android 120 nouveaux puzzles, sur le thème des dinosaures, qui apprendront à vos enfants à dire les lettres (de A à Z) dans l'ordre. Les puzzles sont disponibles avec les lettres majuscules et minuscules. Grace à Geokids France vous allez devenir incollable sur tous les départements Français, les régions de France, la position des principales villes, les fleuves et les rivières, les départements et ter..... Venez jouer avec Majjax, l'hypnotiseur d'enfants !!! Grâce à HistoMaster HK, vous allez découvrir plus de 22 siècles de l'Histoire du Royaume-Uni. Grâce à HistoMaster USA, vous allez découvrir plus de 7 siècles de l'Histoire des Etats-Unis. Apprendre l'Histoire de France n'a jamais été aussi simple et amusant. Bienvenue dans "Puzzles pour les Petits", un jeu amusant et éducatif pour les enfants de 1 à 5 ans. 40 puzzles sont disponibles, avec des thèmes variés (animaux, cirque, robot..... Avec GeoKids, apprenez la GEOGRAPHIE en jouant. Jouez à un nombre illimité de Tangrams !
Blog d'accompagnement du projet Baladodiffusion | Site utilisant Blogs en classe du CRDP du Limousin 9 janvier 2013 par Thierry Pouzaud 0 Commentaires Le CRDP mets à disposition depuis l’année scolaire 2011-2012 un outil-service de baladodiffusion. S’inscrivant dans un premier temps dans une logique d’apprentissages de langues vivantes, ce laboratoire s’articule autour de la mise à disposition d’un “outil-service” de baladodiffusion auprès d’enseignants intéressés (valises de baladodiffusion BALIBOM avec 35 baladeurs + accompagnement du CRDP), afin de valider l’intérêt pédagogique des matériels, et de modéliser ensuite un tronc commun d’usages pour produire des ressources à destination des autres enseignants. Lire la suite → 12 mars 2013 par Thierry Pouzaud 0 Commentaires Depuis le 4 février dernier, es valises de baladodiffusion du CRDP sont à nouveau en prêt dans 7 établissements de l’académie pour ce deuxième semestre de l’année scolaire. Les établissement concernés sont : 3 janvier 2013 par Thierry Pouzaud 0 Commentaires Toute l’équipe du CRDP vous souhaite une très bonne année 2013 !
Tablette tactile et enseignement : la créativité avec une tablette - Tablette-Tactile.net Après un arrêt prolongé de ma part, pour faire le point sur mes usages, présenter mes travaux, recueillir les premiers témoignages, je promène mes doigts à nouveau sur mon clavier pour vous proposer un nouveau volet de notre série. Pour ma part, à présent, le choix d’une tablette s’est imposé. L’équipement s’installe désormais au quotidien dans mes pratiques, dans mes locaux. Avec un usage de plus en plus inscrit dans le quotidien, je me rends compte que je deviens plus créatif (moi qui ne suis pas très « artistique »). Quelle est la place de la créativité dans mes pratiques ? A l’ère de la culture numérique, où la technologie sommeille jusque dans mon grille-pain, ou est la place de la créativité dans ce monde technologique ? Après plus de 10 ans à traîner ma blouse dans les couloirs, je me rends compte que les élèves ne sont pas très créatifs. La faute à qui ou à quoi ? La faute à qui, à moi ! La faute à quoi, à mon cahier ! Avec la culture du numérique, les esprits changent un peu.
Test de connaissance sur l'informatique Envie de tester vos connaissances sur vos logiciels ou services en ligne préférés ? Ne cherchez pas plus loin, nous vous proposons ici 104 tests de connaissances pour vous évaluer. 10 questions Windows 10, le quiz en 10 questions Le nouveau système d’exploitation de Microsoft est sur le point d’arriver. Quiz sur les GAFA Amateurs de technologies en tous genres, vous avez certainement déjà entendu ce terme. Quiz : les personnalités du monde high-tech Ce sont des hommes, des femmes, et ils ont tous marqué de leur empreinte le monde du web et des technologies. Connaissez-vous l'histoire de Google ? Google a fêté ses 15 ans en 2013 et n'en finit pas de marquer le web de son empreinte. Quiz : respectez-vous les 10 règles du tweet ? « Twitter comme vous êtes ». Quiz : êtes-vous calé sur Bing ? Bing, le moteur de recherche de Microsoft, revendique des résultats d'aussi bonne qualité que son concurrent Google ? Quiz : maîtrisez-vous Instagram ? Instagram est le réseau social du moment. Mac ou Windows ?
Know Recorder. Créer des cours en vidéo sur votre tablette Know Recorder est un outil TICE qui permet de créer très facilement des leçons en vidéo depuis votre tablette et même votre smartphone, que votre dispositif fonctionne sous iOS ou Android. Une fois Know Recorder installée sur votre iPad ou tablette Android, vous allez pouvoir dessiner et parler, l’application enregistrera automatiquement votre voix et tout ce qui se passe à l’écran. Vous pouvez importer des PDF ou des images à l’écran puis les annoter avec une barre d’outils bien fournie qui vous permettra d’écrire, de dessiner, d’insérer des formes d’effacer etc. À vous de commenter de vive voix. Les vidéos avec ce qu’il se passe à l’écran et votre voix sont enregistrés directement en touchant un bouton.
untitled A l'affiche: Le PASS - Journées énergies EducaTube, un réseau d'idées... EducaTube rassemble des contenus multimédias à vocation éducative réalisés par des acteurs de l'éducation. Les ressources mises en ligne (vidéos, photos, sons, diaporamas) sont librement utilisables en classe et présentent des expériences de terrain, des activités pédagogiques et ludiques, des avis d'experts, des questions de société, des illustrations du système éducatif... ... à partager ! EducaTube vise à Vous êtes enseignant, directeur, éducateur, chercheur, opérateur culturel, proposez-nous... vos témoignages vos avis d'expert des contenus pédagogiques des reportages de projets des reportages d'événements Comment faire ? Téléchargez et complétez les documents ci-dessous puis envoyez-les, accompagnés de vos supports médias à l'adresse suivante :
Comment diffuser l'écran d'une tablette ? Il est souvent utile de pouvoir projeter sur un vidéoprojecteur l’écran de sa tablette ou de celle d’un élève. Usage d’une tablette La diffusion de l’écran de la tablette peut se faire de trois manières différentes, qu’il faut bien distinguer : la projection de l’écran complet de sa tablette : c’est toute l’activité de la tablette qui sera visible sur un vidéoprojecteur, l’utilisation de toutes les applications. la projection d’une seule application : ne sera alors projeté que le contenu de l’application en cours d’utilisation. L’intérêt est donc bien plus limité. Il faut bien évidemment que l’application permette l’envoi de son image. la projection d’une image provenant d’une camera qui filme la tablette. Projection de l’écran complet Les tablettes sous iOS proposent d’origine la fonctionnalité AirTV (à partir de l’iPad2 uniquement) qui envoie image et son. Application TeamViewer QuickSupport Projection du contenu d’une application Application EPSON iProjection