Le TBI en lecture

1 Droulement Comme chaque sance, aprs avoir recontextualis l’histoire (le Pre Nol s’est arrt pour laisser souffler ses rennes et le petit oiseau a bondi ses pieds : nous utilisons le TBI pour afficher les lectures prcdentes et relire ce qui est affirm.), les lves dcouvrent le poster et les hypothses ne tardent pas fuser. Les enfants trouvent rapidement que les deux personnages se parlent. Plusieurs hypothses sont mises et, comme d’habitude, crites au tableau feutres. Les hypothses crites : Le petit oiseau demande o il peut faire une bonne action. Comme d’habitude, je ferme le tableau : nous reviendrons aprs sur ces hypothses pour les valider ou non. Nous regardons maintenant le texte sur le TBI. Ils parlent ! Nous allons la pche aux mots et entourons rapidement Pre Nol, , nous, deux, Le, tu, la, viens, mais, petit oiseau, se, Il, toute, nuit. Nous reprons le ai dj vu (le texte est un rcit l’imparfait) et nous les mettons en couleur avec l’outil surligneur dans tous les mots.

Consignes et corrections collectives avec le TBI 1 Descriptif rapide : Nous travaillons une fiche de phonologie autour du son [r]. Il s’agit ici de faire tout seul les exercices d’audition et de localisation effectués sur l’ardoise dans les séances précédentes. J’ai préparé sur le TBI trois écrans qui reprennent chacun des exercices de la fiche, avec sa consigne. Il s’agit d’une fonctionnalité qui permet de capturer n’importe quelle portion d’écran et de la coller dans le Notebook en tant qu’image. La fiche originale, au format PDF, est ouverte grâce à « Acrobat Reader » et les exercices capturés un par un. Après distribution de la fiche, nous reprenons les consignes. à cette époque de l’année, je les lis en reprenant les références à l’affichage collectif des consignes usuelles (entoure, souligne, colorie, écris...). Une fois le travail terminé, nous passons à la correction collective en reprenant chaque écran. 2 Les apports du TBI : 2.1 Les écueils de la correction collective 2.2 Un outil de recentrage 2.3 Une différenciation efficace

Logiciels éducatifs > Accueil > Chroniques-documents Le tableau blanc va-t-il révolutionner l'apprentissage? Voici une question que l'on est en droit de se poser suite à une arrivée massive dans nos écoles de cette innovation technologique. Vous avez dit innovation? Cet outil en est-il vraiment une? Alors? La mise en commun, la sauvegarde des traces, l'accès à de multiples ressources, l'interactivité sont autant de possibilités qu'offre le tableau blanc interactif. Il n'y a pas d'outils spécifiquement destinés qu'à l'utilisation du tableau tactile, mis à part les logiciels de créations de leçons interactives (Notebook, ActivInspire, ActivStudio, InterWrite...). Par contre, certains logiciels offrent des outils virtuels, des images et des explications de phénomènes en temps réel, des simulations et des animations qui facilitent l'interactivité sur le tableau tactile et motivent les apprenants dans la construction de leur apprentissage. Sélectionnez le bon outil en fonction de votre intention pédagogique.

Les usages du tableau blanc interactif Séquences vidéo sur l'utilisation du TBI à l'éducation préscolaire Au mois de mai dernier, nous avons demandé à nos membres du RÉCIT présco, si nous pouvions aller dans les classes pour filmer des enfants en action avec le TBI. Nous avons filmé dans quatre groupes de maternelle 5 ans de différents milieux. Caroline Savoie, École du Soleil Levant, CS des AffluentsYolande Paquette, École de Montarville, CS des PatriotesYan Cantin, École Alphonse-Pesant, CS de la Pointe-de-l'ÎleMartine Sabourin, École Jules-Vernes, CS de la Pointe-de-l'Île Notre intention, lors de cette tournée, était de diffuser des idées à réaliser avec des enfants de 5 et 6 ans sur l’utilisation du TBI. Sur notre site, vous pouvez regarder ces séquences vidéo. « Quelques idées pour utiliser le TBI en classe ». Il sera possible de voir 7 exemples sur l'utilisation du TBI avec différents logiciels que l’enseignant utilise en classe 8 exemples sur l'utilisation du TBI avec le « tébéiciel » (logiciel de la compagnie du TBI) 1 exemple sur la combinaison du « tébéiciel » et d’un fureteur Web