VIDEO. Qu'est-ce que les groupes sanguins ? GROUPES. A+, AB-, O+, etc. Sur simple prise de sang, il est possible pour chaque individu de connaître son groupe sanguin. Dossier #11 - La vérité sur les vaccins Regardez l’émission qui prolonge ce dossier : Vaccins, pourquoi tant de méfiance ? Retrouvez toutes nos vidéos sur la chaîne Youtube de l’Esprit Sorcier Suivez-nous sur Facebook et Twitter Soutenez-nous sur Tipeee ! Un dossier préparé parEstelle VilleminAlessandro EvolaRomain François Rédaction en chef Frédéric Courant Direction artistique et technique Pascal Léonard Direction de productionJoël Guillemet Assistante de réalisationAnaïs Van Ditzhuyzen Assistant de productionPatrick Berger Documentaliste Laurence Lebon Directeur photoArthur Le Ret Montage/Prise de vue Timothée CoignusStephen Emarin VoixValérie GuerlainJean-Baptiste Puech MixageAlexis Courant Relation presseNathalie BôGraphisme et animations Christophe Pernoud – BROTHERMAN Productions Web design Olivier Hamon – VO Productions Antoine Chérel – ATALANTA Intégration Florent Chevallier Remerciements Marion Doucet, responsable des relations presse pour l’institut Pasteur Aliette Sallée, pédiatre Dr. Crédits images Au fil du temps Getty Images
Ces plantes qui élèvent leurs bactéries Ces plantes qui ont domestiqué les bactéries. Pour leur croissance, toutes les plantes ont besoin de lumière, de gaz carbonique, d’eau et de nutriments. Si la lumière et l’air sont des ressources ultra-abondantes et faciles d’accès, les nutriments, eux, sont puisés dans le sol qui n’en détient qu’un stock limité. Parmi ces éléments indispensables : l’azote. Cette exploitation - la ferme du Moulon - est le lieu d'une expérimentation agricole dont le but est de déterminer la quantité optimale d’azote à fournir à un champ de blé. ITV Didier Tropée, technicien de recherche C’est une plante qui a été bien nourrie, et il y a une plante qui a souffert. Les céréales comme le blé ou le maïs souffrent de l’absence d’engrais azotés. ITV Benoit Alunni, biologiste Donc historiquement on travaille plutôt sur des luzernes, mais plus récemment on introduit d’autres modèles comme le pois, et encore plus récemment, des eschinoménés, qui sont des plantes tropicales.
En évaluation, critères, indicateurs : quelles différences ?- Compétences François-Marie Gérard , dans son guide pratique Evaluer des compétences, nous donne quelques précieuses pistes.L’évaluation des compétences doit, dans la mesure du possible, faire sortir la valeur d’une production donnée (du latin e-valuere ), c’est-à dire mettre en évidence ce qui est réussi et pas seulement signaler les lacunes. Pour cela, l’évaluateur doit s’appuyer sur deux éléments : les critères et les indicateurs. • Le critère ou la qualité que l’enseignant s’attend à trouver dans les productions de l’élève Des listes de critères sont fréquemment observées dans les sujets de devoir donnés aux élèves, ces critères doivent être formulés de façon globale et qualitative car ils sont généraux et abstraits.D’après Gérard ils sont aussi : • Les indicateurs ou ce que l’évaluateur doit regarder pour évaluer le degré de maîtrise d’un critère Les indicateurs sont contextualisés, concrets, observables et sont prélevés par l’évaluateur.
Qu'est-ce que la géothermie ? Depuis l'aube de l'humanité, l'homme a toujours su tirer parti de cette énergie dont geysers, sources chaudes et éruptions volcaniques lui manifestaient l'existence. Mais la découverte d'énergies plus facilement mobilisables (charbon, pétrole) n'a guère encouragé son développement. Aujourd'hui, la donne change. Schéma de géothermie haute énergie. La chaleur de la terre provient de la désintégration d'éléments radioactifs présents dans les roches et du noyau terrestre qui génèrent un flux de chaleur vers la surface. Certaines formations géologiques du sous-sol recèlent naturellement des aquifères dont les eaux (et/ou la vapeur selon les conditions de température et de pression) sont le vecteur de l'énergie thermique. Schéma géothermie basse énergie, la température des nappes est comprise entre 30 et 150 °C. Pourtant, les ressources sont considérables et, en certains points du monde (îles volcaniques notamment), facilement mobilisables.
Science et vie Dépourvus de leur feuillage, les abres rentrent en dormance l’hiver – Ph. Wefi_Official / Flickr / CC BY SA 2.0 C’est étrange, un arbre, en hiver. Immobile, sombre, décharné. Seul, sur fond de ciel blanc et terne. Si on pose la question à un biologiste, il répond : en hiver, les arbres dorment… à moitié ! Car l’arbre a un objectif : protéger ses bourgeons, que menace notamment le gel. L’hiver, ils plongent dans un état de dormance Cette phase où l’arbre prend ses quartiers d’hiver, c’est la “paradormance”. Mais qu’on ne s’y trompe pas ! L’arbre n’est donc pas mort ! Ils ont besoin du froid pour revivre Parallèlement, l’arbre ne fait pas seulement le dos rond contre le froid : il oppose aussi à celui-ci une résistance dont il a le secret. Et il compte aussi les jours ! Au final, “il existe trois grands mécanismes ‘antigel’, énumère Thierry Améglio. Car en plus des mécanismes de protection proprement dits, les arbres ont mis en place des processus de réparation. 1. 2. 3. 4.
Ressources pédagogiques sur le climat Voici des ressources utilisables avec les élèves. N’hésitez pas à envoyer vos propres contributions à l’animateur du site. Les images satellitales : intérêt et utilisation Un dossier très intéressant et très complet ! d’après le site SVT-Lyon Exercice : le bilan radiatif de la Terre Sommaire de l’exercice : Qu’est-ce que le bilan radiatif ? Analyse des notions abordées dans l’exercice Un exemple de questionnement pour guider le travail des élèves Extensions possibles de l’exercice, autres approches de l’étude du bilan radiatif A voir sur educnet Séquence pédagogique Voici une proposition d’activité à réaliser en classe de seconde en SVT à la fin de la partie « la Planète et son environnement ». Télédoc : Chercheurs de climat : un document d’accompagnement d’un film sur des scientifiques dans les glaciers en patagonie. Chercheurs de climats Les sites Météo-France Météo Education La main à la pâte Le climat, ma planète et moi L’IGN présente son dossier sur l’antarctique le dossier Antarctique
Le muscle, moteur du mouvement - Corpus - réseau Canopé La séquence présente comment les muscles squelettiques, composés de faisceaux de fibres musculaires (ou faisceaux de cellules musculaires) participent, grâce à leur propriété contractile, à la réalisation d’un mouvement. Il s’agit d’une séquence infographique permettant de présenter et de saisir l’importance de la collaboration muscles/tendons/os/articulations pour la réalisation d’un mouvement. L’intégrité de ces acteurs est indispensable pour pouvoir réaliser le mouvement souhaité.
Dossier : la vie sexuelle des fleurs Découvrez à travers ce dossier à quel point la vie sexuelle des fleurs est importante et comment la fleur réussit à réunir dans une même trilogie botanistes, poètes et généticiens.Où sont... Les noms des fleurs : règles de dénomination Pourquoi le nom de Rosier des chiens (Rosa canina) pour l’églantier ? Selon Pline, sa racine guérissait de l’hydrophobie induite par la rage. La fleur et ses organes reproducteurs mâles et femelles : étamines et pistil Les fleurs sont le plus souvent hermaphrodites, c'est-à-dire qu'elles possèdent des organes reproducteurs mâles (les étamines libèrent le pollen) et femelles (le pistil reçoit le pollen).Goethe... Floraison : pourquoi une plante fleurit-elle ? Pourquoi le corps des plantes peut-il évoluer tout au long de la vie, en produisant de nouveaux organes, alors que le corps de la plupart des animaux reste quasiment identique de la naissance à la... Fleur et sexualité : la reproduction des plantes Sexualité : l'évolution des plantes à fleurs
Récupération d'eau de pluie Un contexte difficile La récupération d'eau de pluie est incontournable, en France il n'est pas interdit de boire de l'eau de pluie et en Belgique plusieurs milliers de foyers st équipés pour cet usage.Le code civil habituellement si prodigue est avare en textes réglementant la consommation de l'eau de pluie; juste envisagée. Et puisque les autorités évincent cette possibilité de la recueillir à des fins de consommation en n'éditant pas ou peu de normes matériels, il devient difficile d'en résumer les aboutissants (*). *Sans détour l'exemple Français assez commun d'une gestion biaisée:Les particuliers, sur une partie de la redevance payée subventionnent ce que l'on nomme les Agences de l'Eau. Ces agences sous la direction de comités représentatifs qui fixent les redevances par catégories d'usagers, votent les objectifs et les budgets a y attribuer, ont en charge la préservation de la qualité de l'eau avec pour le principe pollueur/payeur affirmé ds les textes. Un groupe hydrophore
Kartable.fr : un support scolaire complet, gratuit et en numérique Kartable.fr a été fondé par Sarah Besnaïnou et Julien Cohen-Solal, deux brillants diplômés d’HEC qui trouvaient qu’il manquait aujourd’hui une ressource de référence pour les élèves de collège et lycée à l'heure des devoirs. En général, les élèves ont tendance à utiliser Google, dont les résultats de recherche ne sont pas toujours fiables et adaptés. Plutôt doués en maths, les deux fondateurs qui avaient obtenu 20/20 aux épreuves d’HEC avaient d’abord créé Knayer.com, site spécialisé dans les cours de mathématiques, qui est donc devenu Kartable après s’être enrichi des autres matières du programme scolaire. Kartable a donc été créé pour proposer un support pédagogique complémentaire aux manuels scolaires, proposant tous les cours, ainsi que des fiches et exercices, le tout gratuitement. L’intégralité des cours de la sixième à la terminale Les cours proposés sont parfaitement calqués sur le programme scolaire. Un modèle économique basé sur des services additionnels
Dossier > Les fleurs et leur vie sexuelle de A à Z ChristianDumas Biologiste Fleur Découvrez à travers ce dossier à quel point la vie sexuelle des fleurs est importante et comment la fleur réussit à réunir dans une même trilogie botanistes, poètes et généticiens. « - Où sont les hommes ? Cette citation issue de l'œuvre d'Antoine de Saint-Exupéry, Le Petit Prince (1946, New York), illustre bien toute l'étendue poétique des fleurs. Comment fonctionne la vie sexuelle des fleurs ? Pour le grand public, la science est souvent considérée comme austère et la fleur semble être un bon moyen de résoudre l’équation d’un certain bonheur scientifique ; équation avec plusieurs termes : un peu d’art, de poésie, d’histoire des sciences et quelques données scientifiques pour montrer en quoi la vie sexuelle des fleurs est essentielle. L’Arum titan, aussi baptisée « phallus de titan », n’est pas seulement la plus grande fleur du monde, c’est aussi celle qui a le parfum le plus nauséabond.
eco6teme | Calcul récupération eau de pluie > Le nombre de jours de pluie par an > La surface de toiture de recolte ( ramenée sur le plan vertical ce qui correspond en gros à la surface au sol du batiment pris sur les murs exterieurs couverts). Exemple: Prenons la pluviométrie de la ville de Tours: 694 mm / m² / an Nombre de jours de pluie: 113 jours Surface de récolte: prenons une toiture en tuiles de 100 m² On sait que: 1 m3 = 1000 litres 1 mm / m² / an = 1 litre d'eau / m² /an donc pour 694 mm / m² / an nous aurons 694 litres x 100 m² pour notre exemple ce qui fait: 694 x 100 = 69400 litres soit 69 m3 recupérable à l'année (en valeur théorique biensur si l'on néglige les pertes de récolte). pour les pertes: x 0.9 pour une toiture en tuiles x 0.8 pour une toiture ondulée x 0.6 pour une toiture plate soit dans notre cas: 69.4 x 0.9 = 62.5 m3 ainsi le volume d'eau maximum récupérable sur une année sera de: 62.5 m3 ou 625 litres / m². Calcul de l'economie réalisable par an (pour une surface de 100 m²) Cette consommation est répartie comme suit : ou
[Evolution] Endosymbiose, ou la collocation à vie | Pelliblog D’où venons-nous ? Voilà une grande question… surtout quand il s’agit de l’origine des Eucaryotes ! Mais voilà quelques hypothèses que je laisse à votre imagination… * Les suffixes -chan et -kun sont des suffixes affectifs japonais * * La respiration mitochondriale correspond en fait à la fabrication d’énergie à partir de la dégradation de sucres et de dioxygène, pas au fait de respirer… Quelques nouvelles pour finir !!! Cette semaine j’ai reçu un super T-shirt méga cool que je dois, du coup, absolument vous montrer. Ensuite vous pourrez voir que le blog change un peu, j’ai rajouté un portfolio (qui va être complété au fil de l’eau) pour ceux qui aimeraient voir mes dessins non scientifiques… J’espère que ça vous plaira aussi ! 2 clics pour protéger vos données : il faut cliquer une première fois pour rendre le bouton actif et une seconde fois pour envoyer votre recommandation sur Facebook.