Banque de schémas SVT

Phyloboite logiciel gratuit de classification phylogénétique auteur Pierre Perez Ce logiciel permet d’aider les professeurs de collège dans la partie du programme intitulé « Les êtres vivants diffèrent par un certain nombre de critères qui permettent de les classer… » .Il s’agit de faire trier ou de faire classer, par des élèves des êtres vivants rencontrés dans le milieu. La page de présentation propose plusieurs menus : • Les 5 premiers menus, permettent de classer des êtres vivants déterminés en utilisant des critères déterminés. 4 menus permettent de classer des animaux ; un menu permet de classer des végétaux. • Le dernier menu 3D permet aux élèves d’avoir une vision en trois dimensions de certains animaux Utilisation des 5 premiers menus : Les animaux à classer apparaissent en bas de l’écran On peut faire ranger ces animaux par les élèves : suivant leur taille par exemple. On peut faire trier: squelette interne, squelette externe...

Science.gouv.fr IMAGINE R untitled L'eau, essentielle à la vie L’eau est essentielle à la vie. Elle répond tout à la fois à nos besoins physiologiques et sanitaires mais c’est aussi un élément indispensable à l'activité économique ( agriculture , industrie, artisanat, tourisme…) Découvrez l’eau dans tous ses états : « Quel est son parcours dans la nature ? Comment arrive-t-elle jusqu’à nos robinets 24h/24 ? Vos élèves savent-ils qui s’occupe de l’eau et pourquoi on la paie ? Que devient l’eau que l’on utilise ? L’eau, l’hygiène et la santé, quel rapport ?... Nos supports de cours Le Centre d'information sur l'eau propose différents supports gratuits, disponibles sur simple demande ou téléchargeables, pour vous accompagner. Fiches pédagogiques Expériences à mener en classe (Eveil) Kit hygiène complet pour expliquer le rôle fondamental de l’eau dans l’hygiène Nos interventions Des sessions de formation des futurs professeurs des écoles sont organisées à la demande des IUFM de France métropolitaine. Formation continue / IUFM Nos enquêtes jeunes

Ressources ducatives gratuites : eduMedia-Share Casque audio : Les caractéristiques des casques audios La sensibilité d'un casque audio Aussi appelée Niveau de pression sonore (SPL pour Sound Pressure Limit), pression acoustique. Plus elle est grande, plus la qualité audio du casque est bonne. (On trouve les unités db SPL/1mW pour exprimer cette grandeur) La réponse en fréquence d'un casque audio Appelée aussi bande passante, ou bande de fréquences. Elle témoigne de la capacité du casque à retranscrire la richesse et la diversité des sons qui composent la musique : des graves (basses fréquences) aux aigüs (hautes fréquences). Un casque avec une réponse en fréquence de 20 à 20 000 Hz (soit 20 Hz à 20 kHz) est un casque de très bonne qualité (plage des fréquences audibles par l'oreille humaine). La distorsion d'un casque audio Aussi appelée DHT pour Distorsion Harmonique Total.Plus elle est faible, mieux c'est. L'impédance d'un casque audio Plus l'impédance est élevée, plus le casque pourra retranscrire qualitativement une large plage de fréquence (des aigüs aux graves). Casque ouvert ou fermé

Napo pour les Enseignants — Safety and Health at Work - EU-OSHA Grâce au personnage populaire Napo, l’Agence européenne pour la santé et la sécurité au travail (EU-OSHA), conjointement avec le Consortium Napo, a élaboré un ensemble d’outils pédagogiques en matière de santé et sécurité au travail (SST) pour les enseignants, visant à sensibiliser les enfants de l’école primaire aux thèmes de la santé et de la sécurité de manière éducative, mais néanmoins ludique et innovante, en utilisant les clips de Napo et des activités créatives. Chaque module d’études souligne les messages clés et les objectifs d’apprentissage, en fournissant aux enseignants des détails complets sur les animations possibles et les supports/matériels requis, en plus d’une fiche pédagogique pouvant facilement être mise en œuvre dans un cours de 40 minutes. Le dossier de ressources propose des fiches pédagogiques visant à sensibiliser les enfants âgés de sept à onze ans, à l’importance de la santé et de la sécurité. Âges cibles: 7-9 ans Âges cibles: 9-11 ans