Réaliser une revue de presse - Réaliser une revue de presse - LYCEE GENERAL JOSEPH SAVERNE
Par CLAUDINE TEYSSEDRE, publié le lundi 8 septembre 2014 16:48 - Mis à jour le mercredi 15 novembre 2017 07:07 Pour être un citoyen libre et responsable, il est indispensable de s'informer : télévision, radio, presse en ligne, presse gratuite, presse vendue en kiosque ou maison de la presse, disponible à la bibliothèque, à la médiathèque, au CDI ! Consultez, empruntez, utilisez pour les TPE, les AI...
Revue2presse, agrégateur visuel des unes de presse écrite
Voir ce que disent les une de presse chaque matin avant même l’ouverture des kiosque, comme si vous étiez devant l’étal du marchand de journaux est maintenant possible avec Revue2presse.fr. Revue2presse.fr est une sorte d’agrégateur visuel qui affiche en pleine page les unes des journaux quotidiens, mais également 10 autres catégories, de l’hebdomadaire au mensuel, couvrant l’ensemble de la presse française. Le site fédère toute la presse quotidienne et propose gratuitement une revue de presse interactive ainsi qu’un accès à la Une des journaux avant même leurs sorties en kiosque. Mais le site ne se contente pas de proposer des unes visuelles : un bloc situé à droite de la page présente les flux d’info en temps réel extraits des fils RSS des versions web des journaux. Mieux, les flux sont contextuels : quand vous cliquez sur la Une d’un journal, celle-ci s’affiche plein écran et le bloc affiche uniquement les flux du journal sélectionné.
Cases d'histoire. L'histoire par la bande dessinée
Article mis à jour le 26 avril 2018 par Fidel Navamuel Cases d’histoire est un formidable site d’actualité et d’analyses consacré à la vision de l’histoire par la bande dessinée. Un véritable coup de coeur.
Les 4 piliers de l'apprentissage d'après les neurosciences
D’après Stanislas Dehaene, psychologue cognitif, neuroscientifique et professeur au Collège de France, les neurosciences cognitives ont identifié au moins quatre facteurs qui déterminent la vitesse et la facilité d’apprentissage. 1. L’attention L’attention est la capacité que nous avons à nous ouvrir à la réalité : l’attention ouvre notre esprit. Audrey Akoun et Isabelle Pailleau, auteurs de La pédagogie positive, la définissent comme
Méthodes de pédagogie active
Favorise l'essai-erreur,Forte motivation des apprenants,Commentdynamiserson enseignement ?,Echanges et retours d'expérience en lien avec le MOOC "Se former pour enseigner dans le supérieur",1. Les rôles de l'apprenant et de l'enseignant sont modifiés2. Un contexte d'apprentissage authentique3. La motivation par et pour l'apprentissage actif4.
Faire un graphique en ligne
Rechercher un outil (en entrant un mot clé): Faire un graphique très rapidement en ligne Nous avons tous besoin de faire, de temps en temps, un graphique (histogramme ou camembert) afin de l'intégrer dans un document. C'est souvent ennuyeux, il faut entrer les valeurs, les noms, choisir un graphique, choisir les couleurs, choisir la taille de l'image, bref c'est très long.
Gallica
Visions du monde dans sa globalité ou reflet d’un territoire en évolution, les cartes plongent leurs racines dans l’Histoire et appartiennent à toutes les cultures. Si elles ont perdu aujourd’hui leur apparence d’objectivité et d’évidence, qualités supposées qui enchantèrent naguère des générations d’utilisateurs de la carte d’Etat-major, elles n’ont en rien perdu de leur pouvoir de séduction. Bien au contraire, elles se sont diversifiées et banalisées avec les outils numériques mis à la disposition de tout un chacun. Conçue par un cartographe professionnel ou un amateur, la carte est tributaire des connaissances, des outils et des objectifs poursuivis tout autant que des conventions sémiologiques de son temps.
Carte mentale - Explications
OPTIONNEL : Seul (ou en équipe), je commence par faire un remue-méninges (brainstorming) et je choisis ensuite les mots-clés les plus pertinents pour préciser mon sujet. Je fais une liste des idées principales et des idées secondaires... ...ou je peux immédiatement commencer à fabriquer une carte mentale. Je place ma question de recherche ou mon idée centrale au milieu de la carte autour de laquelle j'inscris des idées principales. Celles-ci forment des branches dans lesquelles j'inscris des mots-clés ou de courtes phrases, comme elles me viennent à l'esprit. Les branches se dédoublent ou se multiplient en branches secondaires, tertiaires, etc.
Conférences en ligne du Musée du Louvre
Initiation à l'histoire des arts Un invité de l’auditorium choisit une aire culturelle, une question ou un thème pour construire un programme pédagogique cohérent, sur une période qu’il connaît et apprécie particulièrement. Il s’appuie notamment sur des œuvres des collections du Louvre qu’il met en rapport avec d’autres œuvres : la peinture, la sculpture, les objets d’art, les arts graphiques mais aussi l’architecture, la musique, la photographie, les costumes ou la littérature peuvent être convoqués pour poser les jalons d’une histoire des arts. La Chaire du Louvre Le Louvre propose depuis 2009 un programme dédié à la recherche en archéologie, en histoire des arts et de la culture. Chaque année, un historien de renom présente ainsi à l’auditorium une synthèse inédite sur un sujet original, qui permet les rapprochements transdisciplinaires entre des œuvres du monde entier.
Expositions en ligne du Mémorial de Caen
Berlin au coeur de la Guerre froide Conçu dans le cadre du 20e anniversaire de la chute du Mur de Berlin et du lancement du nouvel espace permanent consacré à Berlin au coeur de la Guerre froide, ce site entièrement dédié aux événements marquants de cette période présente une frise chronologique interactive sur l'histoire de Berlin entre 1945 et 1991 ; une reproduction animée en 3D du « système Mur » ; une rubrique participative qui permet à l’internaute de créer,grâce à des outils graphiques interactifs, sa propre fresque virtuelle sur l’un des pans du Mur ; une exposition virtuelle sur l’un des grands enjeux stratégiques de la Guerre froide : la conquête de l’espace ; un jeu en ligne avec 6 missions d’espionnage. Les administrations allemandes et françaises Ce site permet aux chercheurs de localiser les services administratifs allemands et français en France pendant les années 1940 à 1945. www.adresses-france-occupee.fr
10 outils en ligne pour créer des infographies
Un dessin vaut mieux que de long discours. Le refrain est connu. Le développement de l’usage des infographies dans la presse , dans les médias, dans l’édition ces dernières années est une tendance lourde des nouveaux moyens d’informer. Nous sommes abreuvés d’informations tous les jours. Une « infobesité » chronique à laquelle il est difficile d’échapper. Pour mieux mémoriser, mieux comprendre des informations, notamment statistiques ou géographiques rien de mieux qu’un diagramme, une cartographie ou un schéma explicatif.
histoire-géographie-citoyenneté - préparer un débat grâce à une application de cartes mentales
mis à jour le 25/01/2016 lors d'une séance d'EMC autour de la question de l'abstention des jeunes, les élèves en groupes utilisent une application de cartes mentales pour organiser les idées d'un article de presse et y inclure des opinions argumentées. Ce travail prépare le débat.
Les plaidoiries, une ressource pédagogique - Histoire-géographie - Éduscol
Le 29 janvier aura lieu la finale du concours de plaidoiries pour les droits de l’homme des lycéens au Mémorial de Caen. Les prestations des candidats seront accessibles en ligne. C’est l’occasion de présenter ce concours en classe et d’initier les élèves à cette activité. Le site du Mémorial de Caen propose une série de ressources pédagogiques.
