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VIPER: Un détecteur de plagiat gratuit

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Plagiarism Checker - the most accurate and absolutely FREE! Try now! Evernote Evernote peut stocker de nombreux types de contenus différents, et les simples textes sont les plus communs. Que ce soit une note écrite pour vous, une portion d'une page web que vous aimeriez sauvegarder, ou un email reçu dont vous voulez garder la trace, Evernote sait comment le gérer. En gardant ceci à l'esprit, créons votre première note. C'est aussi simple que cela. Quand vous avez fini de taper votre note, vous n'avez rien de plus à faire. Suivant Il existe de nombreuses autres façons de personnaliser vos notes (ajouter des étiquettes, choisir un carnet de destination, etc.) mais c'est déjà un bon début.

Plus de 100 apps pour vos classes La tablette numérique est une source quasi inépuisable d'outils et de ressources pour l'éducation. Le magasin d'applications Google Play comporte aujourd'hui des centaines de milliers d'applications. Toutefois la sélection des apps les plus appropriées pour nos activités en classe n'est pas toujours facile, surtout si l'on recherche des applications en français. Aussi, Eti-Education vous propose ici une sélection de quelques apps Android qui nous ont semblé mériter l'attention des enseignants. Bien souvent aussi l'application proposée dans une catégorie n'est qu'un exemple et il en existe d'autres qui sont similaires et peuvent être plus adaptées à vos besoins spécifiques. * Signale une interface en anglais mais tous les menus sont avec des icônes donc non problématique pour un usage avec des élèves francophones.

Plagiarism Checker - Free Online Software For Plagiarism Detection Gestion du e-courrier (ONU) Le courrier électronique est devenue un outil de travail important à l'ONU. Un grand nombre des messages électroniques que vous créez et que vous recevez constituent des records dans la mesure où ils témoignent des activités de l'Organisation et renseignent sur celles-ci. Comme vous le faites avec d'autres types d'informations, vous devez par conséquent gérer les messages qui entrent dans la catégorie des records, en tenant compte des exigences de l'Organisation en ce qui concerne ses activités et sa responsabilité dans la gestion des records. Il vous appartient de conserver, d'ordonner et de gérer les messages électroniques qui sont des records, afin de pouvoir facilement y accéder, les récupérer et les préserver aussi longtemps qu'ils sont utiles. La Section des archives et des records a élaboré des guides pour la gestion du courrier électronique . Exemples de records sous forme de message électronique : D'autres types de message électronique ne constituant pas des records

Prof, j’ai regardé des vidéos éducatives sur YouTube | Chez Monsieur le prof Ils ne sont pas profs, et pourtant, ils enseignent à eux seuls à des centaines de milliers de personnes. On ne les appelle pas « Monsieur » ou « Madame », mais par leur pseudonyme : e-penser, Tyllou, DirtyBiology. Ce sont des enseignants 2.0, qui, sans mettre un pied dans une salle de classe, parviennent à transmettre leur savoir. Là où un professeur de collège ou lycée verra passer, le temps d’une carrière, entre 7 000 et 15 000 élèves, certains youtubeurs pédagogues atteignent régulièrement jusqu’à 300 000 visionnages de leurs vidéos. En début d’année, je demande aux élèves ce qu’ils veulent être plus tard, et le nombre de ceux qui répondent « youtubeur » croît chaque année. Les youtubeurs sont des stars pour les ados. Qu’ils parlent de physique, d’histoire, de philosophie ou de musique, ces vidéastes ont tous quelque chose en commun : un ton bien plus relâché qu’en cours, usant souvent du même vocabulaire que les adolescents, et un humour très présent. ExperimentBoy NotaBene

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Passez à la carte mentale Le diaporama en formation, voilà un sujet largement débattu, dont nous nous sommes souvent fait l'écho sur Thot Cursus et qui continue d'être alimenté par de nombreux conseillers Tice et autres spécialistes de la communication orale. Globalement, on s'accorde aujourd'hui à dire que le diaporama n'est pas un livre debout, que les diapos doivent être regardées plutôt que lues, soutenir l'attention de l'apprenant plutôt que de la détourner de l'essentiel du message, porté par la parole du formateur. Fort bien. Mais en dépit de toutes ces améliorations, le diaporama conserve une limite indépassable : sa linéarité. D'où ma tendance, depuis quelques mois, à privilégier lors de présentations publiques ou de sessions de formation, la carte mentale comme support de mon exposé. La carte mentale, une structure non-linéaire La carte mentale présente en effet l'avantage de déployer graphiquement la structure de l'exposé de manière non-linéaire, chaque partie étant présentée indépendamment des autres.

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