Bayard Education, le site dédié aux professionnels de l'éducation : enseignants, écoles, outils et conférences pédagogiques. Pour découvrir ce qui se cache vraiment derrière ces fonctions et ces métiers, Bayard Jeunesse (en collaboration avec le Clemi et le WebPedagogique) a réalisé une série de vidéos éducatives qui donnent la parole aux membres des rédactions d’Astrapi (7-11 ans) et Okapi (10-15 ans). Cinq modules de 3 minutes chacun, qui font découvrir les coulisses d’un magazine jeunesse. Outils précieux pour les enseignants d’élémentaire et de collège, ces vidéos sont aussi l’occasion inédite de se familiariser avec ces métiers. Une fiche pédagogique est à télécharger (en bas de page) pour mener des activités en cycle 3 à partir de ces films. - Le chef d'orchestre : le rédacteur en chef - L’artiste de la famille : le directeur artistique - Le petit curieux : le rédacteur - Un homme ou une femme de l’ombre : le secrétaire de rédaction - Celui qui a les mains dans le cambouis : le fabricant Fiche pédagogique : les coulisses d'un magazine Par Nathalie Chabanal, maître formateur et professeur des écoles en cycle 3.
[arts plastiques] L’étude de la « Nature morte à la chaise cannée » de Picasso : une image active pour aborder « L’âge industriel » (partie III, histoire 4e) et en faire mesurer l’impact, y compris dans le domaine artistique. Ce peut être aussi l’étude d’un thème transversal « Les arts témoins de l’histoire ». L'image active : Chaque image active permet de présenter en classe d’une manière radicalement nouvelle, vivante et interactive un document essentiel du patrimoine et du programme (œuvre, peinture, sculpture, mosaïque, photographie, élément d’architecture, texte, carte, schéma). Sélectionnez et faites apparaître un détail, zoomez, présentez un quiz et faites deviner une légende, une explication, un élément du document… Exemple mode découverte : la mosaïque d'IssosExemple mode quiz : la basilique Saint Apollinaire in classe RavenneExemple carte : le respect des Droits de l'Enfant Exemple fiche pédagogique : La mosaïque d'Issos Vendue à l’unité, cette image active fait partie du pack Images actives 4e.
Webradio et usages d'internet Webradio et usages d'internet Projet Réalisation d’une émission de radio sur le thème des usages responsables d’Internet Les élèves sont invités à réfléchir sur leurs usages d’Internet et leur connaissance des droits relatifs à la publication. Ils définissent des angles de traitement de ce sujet, établissent un conducteur de l’émission puis font leurs recherches d’information. La production finale est une émission de radio en direct ayant pour objectif d’informer les parents et les autres élèves de l’établissement sur plusieurs questions relatives aux usages d’internet: que font les jeunes sur Internet ? Objectifs et compétences Descriptif / démarche pédagogique Il s’agira de réaliser une émission de radio sur le thème « les usages d’Internet », à savoir : Pré-requis dans l’idéal, avoir déjà réalisé une émission de radio, s-requidavoir réaliser un conducteur, écrire un script et avoir quelques notions de montage audio. Conditions matérielles Dans des conditions optimales : un studio de radio.
Fais ton journal : logiciel gratuit pour créer un journal scolaire Le logiciel gratuit Fais ton journal permet de créer simplement un journal scolaire à partir d’un ordinateur PC ou Macintosh. Lancé en 2009 à l’occasion de la semaine de la Presse dans l’Ecole, il a été élaboré en partenariat entre le groupe Milan Presse et le CLEMI et est relancé en 2013 avec un site internet dédié : FaisTonJournal.com. Créer son journal Fais ton journal emploie le vocabulaire et des termes des métiers de la Presse (ce qui s’avère intéressant pour l’aspect pédagogique). Ce logiciel de création de journal envisage cette activité comme un projet avec des repères et des étapes à respecter : choix du nom de la publication, sélection de la date de parution, définition des rubriques. Il est bien évidemment possible d’y importer des images à inclure dans les pages. Sauvegarder son journal L’aspect ergonomique et la facilité de prise en main du logiciel de création de journal est séduisant. Fais ton journal : mode d’emploi Licence : Creative Commons by-nc-saGéographie : France
Dessin en 3D (anamorphose) Vous avez peut-être déjà vu sur internet des dessins faits sur papier et qui pourtant, pris en photo sous un certain angle, apparaissent en 3D. C'est le principe de l'anamorphose. J'ai donc réalisé mon premier aujourd'hui même et vais vous expliquer comment en réaliser un. :) D'abord, je vous présente les résultat final, ça n'a vraiment pas été évident ! (cliquez dessus pour agrandir) On peut voir une main qui sort de la feuille et qui attrape le casque, avec ma 'tite signature en 3D. Tout d'abord, ce qu'il faut savoir, c'est comment l'illusion est-elle rendue ? On passe maintenant au matos : Une feuille de papier, un crayon et une gomme (logique ?) II On passe au plus dur Maintenant que vous avez le modèle à plat, on va s'attaquer aux choses sérieuses. Vous allez ensuite reproduire votre dessin à plat dans le quadrilatère ABCD obtenu, en vous aidant des grilles. Lorsque vous aurez votre forme, vous effacerez les lignes et rajouterez des détails : Voilà voilà.
Réaliser un journal scolaire by Alexandra Maurer on Prezi Réalisation d’un journal scolaire – DocTICE La volonté de créer un journal scolaire a émergé à l’occasion de la Semaine de la Presse et des médias dans l’école dans le cadre d’un EDE littérature & société (croisant les Lettres et l’Histoire-Géographie). L’objectif était de motiver, fédérer les élèves autour d’un projet aboutissant à une production, tout en leur permettant de mieux comprendre les médias par l’expérimentation. Cette séquence vise, dans un premier temps, à familiariser les élèves avec la presse écrite (diversité des titres de presse, structure d’un journal, jargon journalistique), puis, dans un deuxième temps, à développer l’esprit critique des élèves et à les confronter aux contraintes et aux choix inhérents à la réalisation d’un journal. Description d’une séquence pédagogique : Référent Cadre Domaine de compétences et capacité(s) du B2i Logiciel(s) et outil(s) TICE : traitement de texte / portail E-Sidoc / Europresse / Descriptif – Objectifs pédagogiques : – Compétences documentaires : Déroulement de la séquence :
La webradio : pourquoi, comment ? by Alexandra Maurer on Prezi Créer un journal scolaire Créer un journal d’école ou un journal de classe est l’une des expériences professionnelles que j’apprécie le plus. Il demande du temps et de l’engagement de la part des élèves, mais une fois l’objet édité, quelle fierté. J’ai refait entièrement les documents enseignants et documents élèves afin d’apporter davantage de clarté et de nouveaux éléments à l’ensemble. Vous trouverez ainsi le détail de la séquence, tous les documents élèves à utiliser, les cartes de presse, l’évaluation, des défis numériques autour du journal. En espérant que cela puisse vous être utile pour vous lancer dans cette belle aventure. Important : Il faut le logiciel libre Open Office pour pouvoir utiliser les maquettes Les polices utilisées dans la maquette : Quicksand – Grilled Cheese
Palmarès concours académique des médias scolaires 2017 Après lecture, écoute et visionnage des médias scolaires et lycéens, le jury académique rend son verdict. Cette année encore, le choix n’a pas été facile compte-tenu de la qualité des médias présentés. Voici donc le palmarès 2017 pour l’académie de Versailles. Catégorie École 1er : Le monde de Paul Bert, journal papier de l’école Paul-Bert de Conflans-sainte-Honorine (78). 2ème : Les petits Bergers blogueurs, blog de l’école Les Bergères des Ulis (91) Catégorie Collège 1er : Mond&Mag, journal du collège Mondétour des Ulis (91) 2ème : Le Mégaphone, journal du collège de Sèvres (92) 3ème : Plus vous écoutez, moins vous êtes manipulés ! Catégorie Lycée 1er : Da Vinci News, journal du lycée Léonard-de-Vinci de Levallois-Perret (92) 2ème ex-aequo : La gazette des Oiseaux, blog du lycée Notre-Dame des Oiseaux de Verneuil-sur-Seine (78) 2ème ex-aequo : L’hautilus, journal du Lycée de l’Hautil de Jouy-le-Moutier (95) Autre catégorie Bravo à tous les participants et félicitation aux lauréats.
Journaux et magazines scolaires et lycéens - Productions médiatiques scolaires Cette anthologie de 300 pages en couleurs contenant plus de 500 illustrations inédites a été réalisée par et grâce au travail commun de Ludivine Bantigny, historienne spécialiste des questions générationnelles, d’engagement et de conscience politique, et de l’équipe du CLEMI qui a guidé les éditrices pendant cette plongée au cœur de presque 50 ans d’archives. Accéder gratuitement à de larges extraits du livre La couverture Préface/Post-face Amour Engagements Société Monde Adolescence L’auteure Ludivine Bantigny analyse, au travers des grandes thématiques présentes dans la presse lycéenne, les évolutions majeures de la jeunesse depuis 50 ans. Préface originale dessinée par Cabu . Quelques thèmes Le combat écologiqueAimer au temps du SIDANoire adolescenceLes années MitterrandL’amour en toute libertéCulture jeuneJeunesse rebelleNouvelles guerres
Créer un journal - CLEMI Comment réaliser un journal papier ? Vous envisagez de créer un journal, un magazine ou vous souhaitez faire évoluer votre publication ? Explorez les ressources que nous avons créées ou sélectionnées pour vous aider à mener vos projets et n’hésitez pas à prendre contact avec le coordonnateur CLEMI de votre académie pour bénéficier de conseils personnalisés ou d’une formation. En savoir plus Ecrire comme un journaliste Le genre journalistique est lié au moyen dont l’information est collectée et à son mode d’écriture ou de réalisation. En savoir plus Mettre en page son journal Mettre en page, c’est faire respirer votre journal. En savoir plus Dépôt pédagogique Le CLEMI collecte, archive et valorise les publications réalisées par des élèves dans leurs écoles, collèges et lycées. En savoir plus
Une frise chronologique de la presse française L’Institut National de l’Audiovisuel vient de mettre en ligne un bel historique de la presse française sous la forme d’une frise chronologique réalisée avec l’outil Tiki-Toki que je vous avais présenté ici-même il y a quelque temps de cela. Le résultat est assez réussi que vous vous intéressiez à l’histoire de la presse ou en recherche d’un bon outil pour réaliser facilement des frises chronologiques. 1er janvier 1631, Théophraste Renaudot fonde l’hebdomadaire « La gazette » qui compte 4 pages. C’est le point de départ de cette histoire de la presse française qui s’arrête malheureusement en septembre 2014. En parcourant cette ligne du temps de la presse hexagonale vous revivrez les grands moments et les petites et grandes histoires d’un secteur qui connait ces dernières années une crise sans précédent rythmée par des rachats, des plans sociaux et des disparitions pures et simples… Intéressante et bien réalisée. Lien: Chronologie de la presse française Sur le même thème