Response to Jenkins, Prensky Regarding Digital Natives : UberNoggin: Big Brains - Big Ideas Henry Jenkins’ awesome blog “Confessions of an Aca/Fan” has once again brought up the topic of the digital natives and immigrants initially conceptualized by Marc Prensky (See link here to read Henry’s very thorough post). As I travel around speaking to groups about Web 2.0, Second Life, and other technologies that are changing education, I often get asked about natives and immigrants but I realized, while reading Henry’s post, that I’ve never blogged up my answer to the issue regarding the terms and the shifts the terms are meant to capture. So, since I’ve got laryngitis and had to cancel a talk for today, I thought I’d blog instead. When I give talks about the digital and education I usually make my case by presenting facts about the Millennial generation and their technology use to justify that educators really need to begin paying attention to the changes that are upon us. Exigency Creates Digital Lives I do not know how to drive a race car, parachute from a plane, or play piano.
‘Google Generation’ is a myth, says new research A report commissioned by Jisc and the British Library counters the common assumption that the ‘Google Generation’ – young people born or brought up in the Internet age – is the most adept at using the web. The report by the CIBER research team at University College London claims that, although young people demonstrate an ease and familiarity with computers, they rely on the most basic search tools and do not possess the critical and analytical skills to assess the information that they find on the web. Information Behaviour of the Researcher of the Future also shows that research-behaviour traits that are commonly associated with younger users – impatience in search and navigation and zero tolerance for any delay in satisfying their information needs – are now the norm for all age-groups, from younger pupils and undergraduates through to professors. The findings also send a stark message to government - that young people are dangerously lacking information skills.
Edward Bilodeau's Weblog Academic banning of Google and Wikipedia misguided. I came across a news item this morning reporting that a lecturer in the UK has banned her students from using Google and Wikipedia for their assignments. While railing against the variable quality of resources available on the Web is popular in academic circles, calls to restrict usage of the web in higher education are misguided and, in my opinion, do a great disservice to students. Scott Berkun notes that the article misrepresents the professor's (Tara Brabazon) actual practice and intentions. When assessing a student's work, the quality of the sources on which they have based their work (and, of course, properly cited as such) have or should have some impact on the overall assessment given to the student's work. In presenting assignments, professors should specify what kinds of works are acceptable and which are not. Back in the 1990's, this assumption would have been a safe one to make.
Labyrinthe des microblogs - Cybercarnet Ouf, je commence à m'y retrouver dans ce labyrinthe de microblog s... Par microblogs, je parle bien sur des principaux joueurs ( twitter , jaiku , pownce, tumblr ) et les quelques autres que j'ai testé par sympathie ( poodz, le video-microblog français et tapioka , le québécois) Dans un premier temps je lai ai utilisés et vu leurs + et leur - Twitter : + énorme communauté, nombreuses applications - laid laid laid Jaiku : + import rss d'un blog, youtube, flickr, plus joli, affiche les photos - moins d'addeptes, moins d'applications Pownce : + très beau, glamour même, fonctions de conversation, affiche photos, vidéos. partage de fichiers - encore moins d'addeptes francophones (mais encore en beta) très peu d'outils (mais API est sorti), pas d'import rss Tumblr : + très visuel (photos, vidéos), facilité d'imcorporer tout media - moins social, ressemble plus a un blog qu'un twitter-like Poodz : + vidéo intégré - pas d'import rss, peu de membres, tous français (peut être considéré comme + pour certains)
"Il est grand temps d'entendre l'UE parler d'une seule voix" - Politique - Le Monde.fr Dans un chat sur LeMonde.fr, Jean-Luc Bennahmias, tête de liste du MoDem dans le Sud-Est aux élections européennes, affirme la nécessité d'une politique étrangère commune aux pays de l'UE et préconise une plus grande harmonisation des politiques des pays de la zone euro. Depuis le 8 février dernier, suite à une grande réunion à la Mutualité à Paris, l'équipe de France des candidates et candidats du MoDem pour les élections européennes est en campagne. François Bayrou était encore avec moi toute la journée d'hier dans l'Ain, en visite dans une PME produisant de la farine bio. Il y a deux ans, j'ai cofondé le Mouvement démocrate avec François Bayrou , Marielle de Sarnez et beaucoup d'autres. Le choix que j'ai fait à l'époque était un choix d'efficacité dans le monde dans lequel nous vivons. Le Mouvement démocrate et le Parti démocrate européen proposeront dans les semaines qui viennent d'autres personnes pour diriger la Commission européenne que M. Ce n'est pas le sujet. François Béguin
The Google Algorithm Is Changing Google Operating System points out something interesting in Google’s algorithm recently: a preference in favoring recent content. The example provided would seem to favor the conclusion; TCP/IP’s anniversary today has resulted in Google preferencing recent posts, including from Digg, over informative articles related to the search term such as Wikipedia who would have normally had the top or near to the top position. Indexing recent posts has been a strength for Google, to the point that at least for areas like Blog Search they’ve become the defacto standard as others such as Technorati have struggled to keep up. That Google would preference recent posts in its search results without the usual incoming authority links throws out the rules we’ve always known with Google, and I’m not sure if this is a good thing or bad thing.
Regain d'intérêt pour les bibliothèques aux Etats-Unis grâce au Web 01net. le 02/01/08 à 12h18 Plus de la moitié des Américains disent s'être rendus dans une bibliothèque l'an dernier, la plupart pour l'accès à Internet qu'elles proposent plus que pour les livres, selon une étude de l'institut Pew Internet & American Life Project. Parmi les 53 % des adultes américains concernés, la plupart étaient de jeunes adultes âgés de 18 à 30 ans, férus de technologie, un groupe de population surnommé ' Génération Y ', apprend-on dans un rapport publié le 30 décembre 2007. ' Ces résultats bouleversent notre vision des bibliothèques ', écrit Leigh Estabrook, docteur émérite de l'université de l'Illinois et coauteur du rapport. ' L'usage d'Internet semble créer une soif d'information et ce sont les jeunes gens férus d'informatique qui sont les plus susceptibles de fréquenter les bibliothèques ', dit-elle. Des résultats jugés surprenants ' Dix ans se sont écoulés et leurs frères et s?"
26:1 - Du CDI au centre de ressources multimédias - un outil pour développer une culture de l'information... Résumé Les CDI français ont quarante ans. Dans un premier temps de leur évolution, ils ont eu à rassembler les documents et les matériels destinés à l'ensemble des membres de la communauté éducative. Progressivement, ils sont devenus de véritables lieux d'apprentissage : on n'y vient plus seulement pour lire et pour emprunter des volumes mais pour développer des méthodes de travail et des habiletés d'information. Parallèlement, les documentalistes qui les animent sont devenus des enseignants à part entière et les promoteurs d'activités pédagogiques. Aujourd'hui, le développement des technologies de l'information et de la communication fait du CDI un centre de ressources multimédia ouvert vers l'extérieur et intégré dans un plus vaste réseau. Abstract From Instructional Material Centres to Multimedia Resource Centres: A Tool to Develop an Information Culture in Schools The French CDIs (Instructional Material Centres) are now forty years old. Resumen Historique
Parents, à vous de jouer... - De Second Life à Oloron en Béarn... le blog de David Castéra Je sais c’est trop facile, mais je ne pouvais pas passer à côté de la polémique tech de la semaine. Ainsi l’affreux Facebook vient d’engloutir le petit Oculus VR qui, bien naïvement, a succombé aux sirènes Zuckerbiennes pour la modique somme de 2 milliards de dollars (400 millions en cash, le reste en actions Facebook).. Inutile de revenir sur le news, elle a fait le tour du web et je vous invite à consulter le communiqué officiel chez Oculus VR pour en savoir plus. Ce qui me fait doucement rigoler, c’est la réaction de ceux sans qui, visiblement, Oculus Vr ne serait pas Oculus VR.. les backers. En effet pour financer le développement de son masque de réalité virtuelle, l’Oculus Rift, Oculus VR a monté un projet Kickstarter qui a connu un franc succès.. 2, 5 millions de dollars collectés auprès de 9500 backers… pas mal.. Sauf qu’il suffit de lire les 1200 commentaires du post annonçant l’opération avec Facebook pour comprendre que les backers n’ont pas apprécié… Why ? Like this:
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