numération classeur outil cycle 3 NUM 1 Écriture des nombres en lettres NUM 2 Les compléments à 100, à 1000 NUM 3 Comparer les nombres entiers NUM 4 Doubles et moitiés NUM 5 Calcul réfléchi NUM 6 Chiffre et nombre NUM 7 Les nombres : classe des mille NUM 8 Les chiffres romains NUM 9 Les grands nombres NUM 10 Les fractions représentation graphique NUM 11 Les fractions écriture et comparaison NUM 12 Les nombres décimaux NUM 13 Comparer les nombres décimaux NUM 14 Les fractions décimales A propos de l’écriture des nombres en lettres « Dans les nombres écrits en toutes lettres, la règle traditionnelle veut qu’on lie par un trait d’union les éléments inférieurs à cent, à moins qu’on ne soit en présence de la conjonction « et » : elle a vingt-trois ans ; elle a cent trois ans ; elle aurait cent quatre-vingt-quatre ans ; quatre mille deux cent quatre-vingt-dix-huit, mais elle a vingt et un ans.
Rallye-lecture policier CE1-CE2 Par bout de gomme dans Rallyes-lecture CP-CE1 le 23 Juillet 2012 à 00:01 Et voici un nouveau rallye-lecture : le rallye-policier pour les CE1 et les CE2.(Illustrations BDG cm2) New du 21 aout 13 : coquilles corrigées dans tous les dossiers: 1, 1C, 3C,5, 5C, 9C, 12C, 13 Voici le dossier des fiches corrigées pour ceux qui l'avaient déjà téléchargé:corrections policier 08-13 Voici donc les titres des 16 albums: Voici les albums: Des fiches coloriages A4 ou A5 pour réaliser ou continuer le carnet de coloriage que je mets petit à petit en place :ici Et si j'ai le temps, je ferai des anti-coloriages. Vous trouverez un article complet sur le roman policier ( récapitulatif : organigramme, pistes, poésies, documentation, albums possibles ...) : ici L'organigramme de Calicot sur le roman policier en CE2/CM1 va nous donner encore d'autres pistes !!! Et une fiche sur le champ lexical : ici Si vous vous posez des questions sur le fonctionnement de mes rallyes...vous trouverez certainement la réponse : ici
Numération - CM2 Pourquoi cette organisation ?Quand j'ai "tout" donné, permettre aux élèves d'apprendre grâce à leurs camarades qui partagent leurs trucs, s'expriment dans un langage sans doute plus proche. Dans le document pdf : la liste des élèves, des croix pour identifier les exercices qui ont posé problème à chacun (dictées de nombres entiers ou décimaux ; passer de l'écriture fraction à l'écriture à virgule et inversement). puis une feuille pour organiser le déroulement des ateliers avec les capitaines : un parcours par élève. et enfin les feuilles de bord données aux capitaines (moi j'étais avec 4 élèves qui seront orientés en 6e SEGPA, j'avais des euros photocopiés pour "parler" décimaux et fractions). Durée :2 x 20 min env. Comment savoir ce qui se passe ? Comme d'habitude, les élèves adorent. MEDIA_UID_bv000018.lkdoc.17-remediation-capitaines-eleves-numeration-eval-nationales-cm2.pdf
Soutien Scolaire Dix mois Cycle 3-Les dictées Lors de mon année de T1, j’étais suivi par une conseillère pédagogique formidable qui m’a beaucoup aidé, et avec laquelle j’ai eu de nombreux échanges très constructifs.Elle m’a appris beaucoup de choses, notamment sur le thème de la dictée. Je partage ici avec vous un document que ma conseillère m’avait envoyé sur ce sujet, « des réflexions diverses, recueillies, assemblées, partagées qui, à mon sens, « font sens » et qui doivent prendre place au quotidien » (citation de l’auteur). J’ai utilisé ce document, mes connaissances et mes recherches sur Internet pour vous proposer de recenser ici, sans hiérarchie aucune mais avec à chaque fois un bref descriptif, les différentes formes de dictées que nous pratiquons aujourd’hui dans nos classes, afin de témoigner de leur diversité et de leur richesse. La dictée « à l’adulte » : très pratiquée à l’école maternelle, cette forme de dictée est souvent délaissée en élémentaire, notamment au cycle 3. Voilà ! Et puis zut !!
Littérature : la mythologie Un dossier plutôt destiné aux CM2 en préparation de la 6ème. Pour aborder les thèmes fondateurs de la mythologie. A mettre en parallèle avec une lecture d'un texte plus long travaillé en lecture suivie, ou lu par l'enseignant ( Voir les livres proposés plus bas); un travail en histoire de l'art ; une visite au musée. Comprendre à quel point cette mythologie et sa symbolique se retrouvent dans de nombreux aspects de notre culture moderne (film, roman, jeux vidéo, BD,...). Voici quelques ouvrages ultra intéressants: Et voici quelques autres ressources sympas sur ce thème: Le top 3 des films à voir en classe (ou mieux, au cinéma) dans le cadre du projet : Le jardin d'Alysse - Ressources partagées pour enseignants du primaire, de la maternelle et la direction d'école
la classe de stefany - Phiphix Litterature au Cycle 3 28 idées pour la lecture au Cycle 3 Étudier un ouvrage de littérature à l'école élémentaire peut (doit !) se faire de différentes façons. Voici quelques techniques d'approche du livre, utilisées en classe, et qui ont fait leurs preuves. Elles émanent de plusieurs instits/profs d'école. 1· Le questionnaire en fin de chapitre : les questions seront surtout orientées sur le sens du texte. 2· Le questionnaire d'avant-lecture : on peut demander au lecteur de relever les différents personnages qu'il va rencontrer, leurs particularités, leurs motivations... 3· Le concours de lecture : la classe est partagée en deux équipes. 4· Les lectures-puzzles (une idée d'Aline Serpollet) : l'enseignant recopie sur ordinateur et imprime un extrait du texte qui sera lu par tous les élèves de la classe. Le plus qui assure l'attention et plaît aux élèves : distribuer un petit questionnaire rapide - par ex un QCM - portant sur la lecture. 13· Noter les livres lus depuis le début de l'année. 18. 19. 20. 21. 22.
L'école d'Alara - L’instit’humeurs JM Blanquer a gagné. En quatre mois le voici principale réussite du gouvernement, plébiscité par le grand public. Les médias l'adorent, lui offrent Une sur Une et sont à fond derrière lui, surtout ceux qui ne connaissent rien à l'école. Dès qu'on se rapproche de la sphère éducative, ça se... Il y a quelques jours je suis retombé par hasard sur un rapport que j’avais parcouru rapidement lors de sa publication en décembre 2016. Il s’agit d’un rapport sénatorial sur les heures supplémentaires dans le second degré (forcément, ça n’existe pas en primaire) dont la lecture laisse peu planer le... Hier, tous les médias titraient sur cette étude, commandée en 2016 par le ministère de l’EN et publiée par le Parisien : « Nos enfants ont besoin de sommeil ». A quelques jours de la rentrée et après 100 jours d’exercice du ministère, on commence à avoir un peu de recul sur le discours et l’action du nouveau ministre de l’éducation, Jean-Michel Blanquer. Aujourd'hui, c'était la prérentrée des profs.