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Pdf Tice et responsabilité des enseignants

Pdf Tice et responsabilité des enseignants

TICE et droits à l'école - Enseignement Primaire et Master II TICE et droits à l\'école TICE et droit à l’école Protection, sécurité, responsabilité : La protection des libertés individuelles et publiques En tant que citoyen ou futur citoyen d’un pays, nous avons des droits et des devoirs ; ceux-ci définissent aussi des libertés que nous devons préserver et protéger. I- La protection de la vie privée La protection de la vie privée est aujourd’hui supervisée par la CNIL (Commission nationale de l’informatique et des libertés). - informer et conseiller les personnes sur leurs droits et obligations pour ce qui concerne l’information nominative ; - recenser et réguler les fichiers qui pourraient porter atteinte à la vie privée. La CNIL a ainsi référencé plusieurs droits qui permettent de préserver la vie privée comme le droit d’accès et de rectification des données personnelles. Enfin, la CNIL à mis en ligne sur son site les obligations des personnes qui souhaitent utiliser des données personnelles. - la sécurité des fichiers ; II- Le droit à l’image

Respecter la vie privée et le droit à l'image | Internet responsable Page mise à jour le 01 septembre 2011 Apprendre à respecter les éléments constitutifs de la vie privée d’une personne, ainsi que son image. Comprendre les enjeux de la publication d’informations personnelles sur Internet. Cas concrets Lors d’un voyage à Paris, un internaute a photographié, sans le vouloir au premier plan, un couple qu’il ne connaissait pas au pied de la tour Eiffel. Un jeune homme a filmé une amie lors d’une soirée et a diffusé la vidéo sur Internet (réseau social, blog). Les bonnes questions à se poser Que faire pour ne pas porter atteinte à la vie privée d’autrui sur Internet ? Présentation Le droit à la vie privée est le droit pour chaque personne, quels que soient son rang, sa naissance, sa fortune, son âge, de voir respecter sa vie privée et intime. La vie privée d’une personne peut être dévoilée par des enregistrements sonores, par la diffusion publique de ses écrits, par la diffusion de son image. Témoignage Conseils En savoir plus… Ressources de référence Fiche détaillée

Droit d'auteur, propriété intellectuelle... on fait le point ! Par Anne Delannoy Loin d’être des spécialistes du droit de l’information, les professeurs documentalistes se doivent d’en connaître les bases et doivent aussi transmettre un minimum de connaissances à la fois aux élèves dans leurs pratiques et aux enseignants disciplinaires, même s’ils y sont parfois hostiles ! Ces questions sont essentielles mais elles sont malheureusement souvent très complexes. Cette sélection de ressources et de sites incontournables devrait vous permettre de comprendre, de veiller, mais aussi d’aborder ces questions en classe. Dossier « Droits des auteurs » Cet excellent dossier permet de « faire la distinction entre les différents droits d’auteur, les différentes œuvres et apprendre à faire respecter ses droits lorsque ses créations sont reprises et diffusées sur Internet » avec des exemples, des conseils et des ressources de références. Sur le portail Eduscol « Internet responsable » .

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