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Droits d'auteur et droits à l'image, autorisation de publication des travaux des élèves- Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale du 79

Droits d'auteur et droits à l'image, autorisation de publication des travaux des élèves- Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale du 79
• Utilisation des données de l’élève : L’utilisation des images, des documents écrits ou sonores des élèves relève des droits à l’image et du respect de la propriété intellectuelle. Il est important de demander toutes les autorisations pour toutes les données utilisées : images et photographies textes sons et vidéos... • Le droit d’auteur : Le droit d’auteur français est le droit des créateurs. • Le droit à l’image : Toute personne peut s’opposer à la diffusion et à l’utilisation de son image... • Autorisation de publication : Les enseignants doivent demander une autorisation écrite d’utilisation des données de l’élève (image, textes, voix...) en précisant les objectifs suivis. Autorisation de publication des travaux des élèves(PDF de 7.8 ko) Ce document reprend les différentes situations où les travaux des élèves peuvent être utilisés.

L'EXCEPTION PEDAGOGIQUE — Depuis mars 2006, le Ministère de l’Éducation nationale a signé des accords avec les syndicats d’éditeurs, ils autorisent et limitent certains usages d’oeuvres protégées par les enseignants à des fins d’illustration des activités d’enseignement et de recherche. Principes : Le droit d’auteur confère à son titulaire le droit d’autoriser ou d’interdire toute représentation ou reproduction d’une œuvre ou d’un objet protégé. L’exception pédagogique, ou plus exactement « l’exception à des fins d’enseignement et de recherche » permet à l’utilisateur d’effectuer des représentations ou des reproductions sans l’accord de l’auteur. Les textes (extraits) De nombreux accords se sont succédés. Pour l’année 2012-2013, voici les accords actuellement en cours : (les couleurs des textes officiels correspondent aux couleurs dans le tableau récapitulatif) Accord relatif à la musique et à l’image animée : BOEN n°5 du 4 février 2010 Tableaux récapitulatifs Quelques conseils : Téléchargements : Quelques liens :

Four Conceptions of the Heroic Four Conceptions of the Heroic by Vera Norman Adapted from a presentation given at the February 2003 FORum. The characteristics of the hero have changed over time: today’s hero doesn’t much resemble the Homeric heroes of the Iliad and the Odyssey like Achilles, or of Sophocle’s Antigone, or even the later Roman heroes of Virgil’s Aeneid whose protagonist, Aeneas, manipulates the beautiful Queen Dido to take advantage of her in such a way we moderns would find reprehensible and totally unprincipled. The Classical Hero Here are the main characteristics of the epic classical hero of Greek and Roman literature: The notion of virtue implicit in these characteristics is implicit in the philosophy of the time. The classical hero is succeeded by the medieval knight in the heroic literature. A consideration of Machiavelli’s The Prince serves as an illustration of the philosophy of realism behind the notion of the heroic in the Middle Ages through the Renaissance. Respond to this Commentary.

Sylvia Pankhurst: shunned, snubbed, now to be honoured at last | UK news In life, they became personally and politically estranged. And decades after their deaths, the three Pankhurst women who did so much to win universal suffrage continue to be divided. While Emmeline Pankhurst, the founder of the suffragette movement, and her eldest daughter Christabel are commemorated by a statue and plaque at the entrance to Victoria Tower Gardens on the south-west corner of the houses of parliament, no such honour has been bestowed on Sylvia, who broke with her family over her opposition to the first world war and pursuit of socialist ideals. The House of Lords – an institution Pankhurst vowed to tear down in a coming revolution – has over the years repeatedly blocked proposals for a memorial near parliament, despite strong support from figures including the former Commons speaker Betty Boothroyd, and the granting of planning permission by Westminster council. “They have had this for many years but the proposed statue of Sylvia has always been rejected.

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