Produire du logiciel libre, le livre culte enfin en français chez Framabook ! Framasoft est fier et heureux d’annoncer officiellement la sortie d’un nouveau volume à sa collection de livres libres Framabook. Il s’agit de la traduction d’un livre considéré comme une référence chez les développeurs anglophones : Producing Open Source Software, de Karl Fogel. C’est une évidence, maintes fois constatées : il ne suffit pas de coller une licence libre au code source de son application pour en faire un logiciel libre à succès. Nombreux sont les paramètres à prendre en compte pour se donner les moyens de véritablement réussir votre projet. Cela ne coule pas de source, si j’ose dire, et c’est pourquoi un tel ouvrage peut rendre de grands services. Ayant payé de sa personne, Karl Fogel n’hésite pas à affirmer lui-même que 95% des projets échouent.
Pourquoi utiliser les tablettes en classe de français ? Depuis quelques années, les tablettes suscitent un engouement sans pareil dans le monde de l’enseignement, exprimé autant par la simplicité de l’outil que par son vaste potentiel pédagogique pour les enseignants comme pour les apprenants. Un outil « unimédia » Outre son faible poids, sa mobilité et son allumage rapide qui la différencie de l’ordinateur, la tablette est avant tout appréciée pour son caractère « unimédia ». (Source image : Être en possession d’une tablette, c’est être en possession d’un appareil photo, d’une caméra, d’un scanner, d’un visualiseur, d’un dictaphone, d’un lecteur MP3 et MP4, d’un mini tableau blanc (qui peut devenir interactif), d’un classeur de ressources, d’un cahier de textes, etc ... réunis sous une même interface.
FAQ - Papershow Lorsque vous insérez la clé PAPERSHOW dans le port USB de votre PC, une fenêtre Contenu mixte s’affiche pour vous proposer de lancer PAPERSHOW. Si cette fenêtre ne s’affiche pas, allez dans Poste de travail et double-cliquez sur l’icône PAPERSHOW. Ne cherchez pas à explorer la clé pour y chercher l’application PAPERSHOW. 1. Une boite de dialogue vous indique que l’application PowerPoint n’est pas fermée.
Tablettes numériques réalisation d'un exposé Eric Peytavy, professeur des écoles à l’école Anatole France de Saulx les Chartreux (91), expérimente l’usage pédagogique des tablettes tactiles. Avec mes élèves, nous avons exploité la capacité des tablettes tactiles à produire du contenu multimédia (vidéos, photos, enregistrements audios) pour réaliser des exposés numériques sur notre future classe de mer (voir les exemples de réalisation à la fin de cet article). Les élèves, regroupés par deux, ont tout d’abord choisi un sujet parmi une liste prédéfinie en rapport avec notre séjour (les phares, les crustacés, l’estuaire de la Gironde …). Le travail s’est ensuite déroulé en deux étapes, étalées sur deux périodes scolaires : I.
Comsoft » Education Depuis plus de Sept ans, Comsoft contribue à l'ensemble des projets d'achat de logiciels informatiques des Ministères de l'Education Nationale, de la Jeunesse et des Sports, de la Vie Associative et du Comité National des Sports Olympiques Français.Fort de cette expérience, Comsoft est reconnu comme le partenaire privilégié des éditeurs spécialisés dans le monde de l'éducation (Microsoft, Adobe, Symantec, Eset, Kaspersky, Autodesk, Mysoft, Le Robert, Druide, Acronis, Nuance, Mindjet, Corel, TechSmith, et bien d'autres encore...) Téléchargez notre catalogue Education (PDF, 11.869 Ko) Contactez-nousLD. 0820 025 675Fax. 0820 025 676association@comsoft.fr appel non surtax Plus d’informations sur education Exemples de programmes spécialisés pour monde de l´Education
L’iPad, catalyseur d’intelligence collective : un apprentissage individuel pour un enrichissement collectif Retour du Sommet de l’iPad à Montréal les 1er et 02 mai La production finale n’est plus le seul objectif pour l’élève ni pour l’enseignant. Une métacognition sur l’apprentissage devient plus évidente à mettre en place pour l’enseignant et donc plus simple à utiliser par les élèves les plus jeunes comme par les plus expérimentés. Des stratégies pédagogiques doivent être mises en place au préalable pour réaliser ce type d’activité. Grâce à l’outil, qui nous affranchit d’un certain nombre de contraintes matérielles, une nouvelle réflexion s’engage alors pour l’enseignant, qui peut proposer des activités qui ne sont limitées que par son imagination et sa pertinence pédagogique. A travers l’atelier que j’ai proposé lors du Sommet de l’iPad, nous allons vivre concrètement 55 minutes de cours, pour s’immerger dans une pratique réelle d’enseignement.
Ouverture et apprentissage social : Google et Pearson associés dans un LMS gratuit... puissance au carré. Les plates-formes de gestion des cours et autres systèmes apparentés ne seraient-ils que des étapes vers un système plus souple et universel de gestion des apprentissages ? Google associé à Pearson se sont associés pour nous proposer un tel système combinant l’apprentissage social, la gestion des activités, la collaboration et évidemment la formidable puissance de référence de Google en plus de ses applications et outils en ligne. Ce qui revient à dire qu’en dehors de quelques géants capables d’intégrer de multiples applications, il n’y aura guère de place pour les autres sinon que dans des niches spécialisées. Une offre irrésistible OpenClass est le nom du projet dont le concept semble déjà bien avancé.