Éducation aux médias 101 - Prim à bord Le site HabiloMédias (le centre canadien d’éducation aux médias et littératie numérique) et la Fédération canadienne des enseignants propose une série de films consacrée à l’éducation aux médias utilisables à partir du cycle 3. Ces supports peuvent servir à présenter les concepts clés aux élèves. Chaque vidéo est accompagnée d’un plan de leçon et d’un résumé des principales idées à retenir. Six épisodes et thématiques sont actuellement disponibles : Minutes Médias Leçon 1 : Les médias, qu’est-ce que c’est ?
Difficile de prouver la suppression d'une page Wikipédia Utilisation des données personnelles Envoi d’e-mailings personnalisés SFR peut utiliser vos informations personnelles pour vous proposer des offres adaptées, directement sur le site SFR.fr ou lors de communications par e-mails. Dans ce cadre, au clic sur un des liens de ces e-mails, SFR vous permet d’être reconnu sur l’intégralité du site SFR.fr, avec un accès à des offres spécifiques. Gestion des cookies Lors de la navigation sur le site SFR, des cookies sont implantés dans votre navigateur. Nous vous informons que vous pouvez vous opposer à l'enregistrement de cookies en configurant votre navigateur de la manière suivante : Pour Microsoft Internet Explorer : 1. Mémorisation de votre identifiant de connexion: Lors de votre identification, si vous cochez la case « Rester connecté », votre session restera active pendant 90 jours ou jusqu’à déconnexion de votre part (même après fermeture du navigateur ou arrêt de l’ordinateur).
Stalking Facebook : la plateforme qui fouille les données — Mise à jour avec interview du créateur de Stalkscan en fin d’article Les voies de Facebook sont impénétrables. Régulièrement, le géant des réseaux sociaux fait une mise à jour et change ses paramètres de confidentialité. Soyons honnête, il est parfois difficile de s’y retrouver. Mais saviez-vous qu’en étant un peu débrouillard, la fonction recherche peut s’avérer être une véritable mine d’or menant à des informations (mal) cachées ? Photos, likes, événements… sur Facebook rien ne se perd, tout s’archive. Stalkscan permet d’accéder aux données (presque) privées sur Facebook Ce matin, je suis tombée sur cet article de Motherboard. Sauf que là, c’est quand même plus poussé. Stalkscan (c’est le nom de cette page) propose d’exploiter à fond la fonction recherche et de centraliser toutes les publications auxquelles vous n’auriez pu avoir accès que si vous étiez un•e détective très doué•e. Les photos sur lesquelles est taguée une fille avec laquelle je ne suis pas amie.
Éducation aux médias et à l'information La lecture critique et distanciée, la capacité à publier, produire de l'information, s'informer, relèvent d'une pratique citoyenne des médias qui nécessite le développement de littératies multiples. L'éducation aux médias et à l'information : pourquoi ? Permettre aux élèves d'exercer leur citoyenneté dans une société de l'information et de la communication, former les « cybercitoyens » actifs, éclairés et responsables de demain.Permettre la compréhension et l'usage autonome des médias par les élèves et les enseignants qui sont à la fois lecteurs, producteurs et diffuseurs de contenus. L'éducation aux médias et à l'information : c'est quoi ? L'éducation aux médias et à l'information : comment ? Source : Point d'étape de l'entrée de l'École dans l'ère du numérique Les dispositifs au service de l'EMI "Inscrite dans la loi de refondation de l'École, l'éducation aux médias et à l'information contribue à préparer les élèves d'aujourd'hui à devenir les citoyens de demain. Le parcours citoyen
Dinopass: Un générateur de mots de passe pour les enfants Les enfants ont de plus en plus acces à l’internet. Ils en existe meme ceux qui ont des comptes sur les réseaux sociaux Facebook et Twitter pour rester in touch avec leurs amis de l’école, se raconter leur petites aventures quotidiennes apres midi. Ces enfants ont aussi des mots de passe pour accéder à leur compte qui doivent etre sécurisés pour empêcher les escrocs de s’en emparer. Dans ce sens de sécurité il existe des sites pour générer des mots de passe forts mais aussi des sites concus pour rendre le meme service aux enfants. En outre Dinopass est aussi un générateur de mots de passe tres compliqués. Alors qu’attendez vous pour créer votre mot de passe
Une extension Chrome révèle ce que Facebook sait de vous... et ce qu'il devine - Sciencesetavenir.fr VIE PRIVÉE. Que savent précisément de nous ces réseaux sociaux que nous utilisons quotidiennement ? Nous y laissons des traces de nous-mêmes, données qui acquièrent une valeur marchande et sont revendues aux annonceurs. Quand Facebook rencontre Black Mirror Ce n'est pas le premier projet du genre (début janvier 2017, nous vous proposions une extension Chrome chiffrant la valeur monétaire générée par vos interactions sur Facebook), mais c'est peut-être le plus complet. L'ambition de Data Selfie n'est pas forcément dans le réalisme, plutôt dans la démonstration de force. Data Selfie - Chrome extension from DATA X on Vimeo. Données personnelles et culture du selfie Gratuit et open source, le code source du programme est intégralement disponible sur GitHub, dans une démarche de transparence. À l'origine de Data Selfie, l'interrogation récurrente de ses créatrices.
Enseignements pratiques interdisciplinaires et prof-doc : l’EPI Detox – DocTICE Confrontés à une pluralité d’informations en ligne, il arrive que les élèves participent eux-même à leur viralité en partageant sans vigilance. Une éducation à la citoyenneté doit passer par un “activisme” critique envers la validité de ces contenus et leurs intentions. En s’appuyant sur l’EMI et l’Enseignement Moral et Civique, au travers d’un EPI, il est possible de construire des projets pédagogiques qui permettent de comprendre le processus qui fait se construire et se propager de telles informations. Présentation de l’action : L’EPI Detox, proposé en 4ème, permet de travailler ces questions, dans l’optique d’adopter une démarche d’investigation face à l’information, par l’ “anatomie” de messages posant problème. Référent Cadre Nom de l’établissement : Collège Victor SchoelcherNiveau des classes : 4èmeNombre d’élèves concernés : classe entièreCadre pédagogique : EPI (EMC / EMI)Enseignants : professeur-documentaliste / Professeur d’EMCDurée et nombre de séances : 7 heures – Trois étapes
adresse mail provisoire : comment et pourquoi ? Tous les internautes se sont trouvés un jour en situation de devoir créer un compte pour accéder à un service : nom, prénom, date de naissance, adresse, téléphone, mail....autant d’éléments utilisables et utilisés pour cibler les dits internautes ; spams et phisphing hantent et s’empilent dans la boîte mail mentionnée. Au départ, la création d’un compte permet de vérifier si l’internaute n’est pas un robot (moins réceptif comme cible publicitaire...), notamment par l’envoi d’un lien sur lequel il faut cliquer pour inscription définitive. SI ce n’est que pour recevoir ce lien, et que l’internaute se fiche ensuite des publicités qu’il va recevoir, il est possible de créer une adresse mail provisoire, valide le temps de cliquer sur le fameux lien de confirmation et sur lequel seront envoyés ensuite, les messages intempestifs. Il est possible de choisir la durée de validité de l’adresse créée ; il est nécessaire d’avoir, quand même, une "vraie" adresse.
Comment j'ai commencé à disparaître de l'Internet Un dimanche pluvieux. La radio qui évoque à nouveau le piratage de Yahoo. Au fait, n’avais-je pas créé un compte sur Yahoo il y a une dizaine d’années… Peut-être est-il temps de s’en débarrasser. Je ne l'ai jamais utilisé, sauf en téléchargeant quelques photos sur Flickr en 2010. Sauvegarde des images, export des informations ! Je n’existe normalement plus dans la base de données de Yahoo ! Et si je continuais sur ma lancée. Lorsque je veux partir, les messages culpabilisants sont nombreux. Il y aussi l’argument écologique. «Le plus chiant, c’est de faire la liste» Marie a profité d’un congé sabbatique pour établir une liste des services qu’elle voulait quitter. Créer des comptes sur de multiples services est une bonne astuce pour repousser en seconde page Google les résultats indésirables. Combien de fantômes numériques côtoyons-nous en naviguant ? Alexandre Léchenet
Savoir chercher et valider l’information : une trousse concrète pour la classe Le 21e siècle passera sûrement à l’histoire comme étant le siècle de l’information. Et comme les humains produisent une quantité de plus en plus phénoménale d’informations, du vrai et du faux, du bon et du moins bon, du subjectif très souvent, du plutôt objectif plus rarement, le tout sans cesse amplifié par les réseaux sociaux et autres moyens de communication ultra-rapides, il devient de plus en plus important de savoir naviguer dans ces eaux parfois troubles et de développer certaines compétences essentielles permettant de mieux chercher, de valider, de confronter, de critiquer ces informations. Lorsque mon conseiller pédagogique m’a proposé de collaborer avec Martine Mottet et Julie-Christine Gagné de l’Université Laval afin de faire vivre des activités pédagogiques à mes élèves à propos de ces compétences, je n’ai pas hésité une seule seconde et je me suis porté volontaire.
Désindexer son profil Facebook pour être invisible des curieux | CommentCaMarche On ne compte plus les exemples de personnes ayant subi les conséquence de l'indexation de leur profil Facebook dans les moteurs de recherche : Notre vidéo un futur employeur qui cherche à se renseigner sur vous ; l'employeur actuel voulant collecter des informations contre vous ; des collègues indiscrets souhaitant glaner des informations sur votre vie privée ; votre contrôleur des impôts, votre belle-mère, etc. Alors que faire pour limiter les risques de voir votre vie privée vous porter préjudice ? Globalement il existe plusieurs solutions, mais pour certaines d'entre-elles les équipes de Facebook ont su cacher ces options au plus profond des méandres du réseau social ! Désindexer son profil des moteurs de recherche Il s'agit d'une option simple mais méconnue du grand public, elle consiste à configurer Facebook pour qu'il indique aux moteurs de recherche de ne pas indexer votre profil. Voici où se trouve cette option : Sur la barre bleue du dessus, clic sur l'engrenage.
Comment enseigner les réseaux sociaux Le SCEREN (CNDP-CRDP) consacre un dossier aux réseaux sociaux dans le numéro de septembre 2012 de la revue pédagogique Idées économiques et sociales (n°169). Cette édition invite à faire le point sur « les réseaux sociaux en ligne » avec la spécificité de s’attacher à l’enseignement sur cet outillage dès la classe de Première (nouveau programme de SES). Comment enseigner les réseaux sociaux ? Ainsi, le dossier de la revue Idées économiques et sociales aborde comment les réseaux sociaux sont en partie liés avec les structures sociales et comment, dès lors, il est possible de les enseigner comme processus de socialisation. « En effet, la prise en compte des dynamiques relationnelles permet de mieux appréhender certains aspects de la socialisation, comme les « bifurcations » ou certains effets de reproduction des inégalités. » Via une série de documents (textes, tableaux et graphiques), il est présenté dans la revue des outils qui permettent cet enseignement. Licence :
séquence sur la presse : descriptif général Séquence 4è Travailler les formes de la presse à travers deux séquences Par Christophe BUWALDA 1) Le fait divers dans la presse écrite Objectifs de la séquence 1 : Supports : Pages de faits divers tirés de la presse régionale Autour de la mort d’H. 2) Rédiger un commentaire de reportage extrait d’un journal télévisé Objectifs de la séquence 2 : Supports : Extraits du DVD rom du CLEMI Conducteurs des journaux télévisés Supports écrits des commentaires enregistrés Clip muet sur un attentat à Alger Travaux d’écriture : Ecriture d’invention : * Ecrire un commentaire en relatant des faits de manière chronologique et en respectant les contraintes imposées par le montage des images et des plans. Descriptif de la séquence 2 :
Guide réseaux sociaux en contexte pédagogique Le guide réseaux sociaux en contexte pédagogique est le fruit d’une réalisation collective au Québec, un projet lancé au printemps par un groupe de volontaires et qui voit son aboutissement sous la forme d’une publication en ligne en octobre 2012. L’ensemble du processus d’élaboration collaboratif du guide (coordonné par VTE – Vitrine Technologie Éducation) : Utiliser les médias sociaux sans crainte figure à cette adresse et est désormais téléchargeable à cette adresse en pdf. Le guide réseaux sociaux en contexte pédagogique est quant à lui consultable à cette adresse : (sous licence Creative Commons BY-NC-ND). Le guide d’utilisation pédagogique des médias sociaux se présente sous la forme d’un site découpé en 7 rubriques comme 7 chapitres. Le guide vise a soutenir les personnes qui disposent d’un projet dans l’utilisation des médias socionumériques dans un contexte pédagogique. Sommaire du guide réseaux sociaux Contexte S’informer Planifier Réaliser