Matérialiser le souvenir de nos lectures numériques - La Feuille A l'occasion d'une résidence virtuelle pour le studio artisique Proboscis, James Bridle (dont je vous ai déjà de nombreuses fois parlé et dont je vous recommande le blog) a imaginé des bookcubes, des cubes pour matérialiser ses lectures numériques et leur souvenir dans sa bibliothèque, comme les livres papier matérialisent nos souvenirs de lectures rangés dans sur nos étagères. "Ces enregistrements (matériel) - ces souvenirs - sont importants parce qu'ils sont des pierres, des aides mémoires et des quantifiants visuels", explique-t-il. "Les livres sont des souvenirs d'eux-mêmes". Leur existence ne se résume pas à leur lecture. Ils existent avant (on les désire) et ils existent également après (on s'en souvient). Le livre a une ligne de temps sociale : les critiques que vous en lisez avant, les conversations qui en découlent après. Une belle façon de répondre à la question de rendre ses lectures numériques (et leur valeur, intellectuelle et affective) visibles. Share and Enjoy
Comment l’éducation à la française s’empare-t-elle du numérique ? Que change l’arrivée du numérique à l’école en termes d’usages pédagogiques de ces technologies ? Où en est la France en la matière ? C’était l’une des questions posées lors d’une table ronde au salon de l’éducation Educatec-Educatice le 10 mars. RSLN restitue le débat. Depuis 2011, le secteur des « EdTech » aux Etats-Unis fait partie de ceux qui connaissent la plus forte croissance – dépassant chaque année le milliard de dollars d’investissements. « Dans ce qu’il convient d’appeler une compétition mondialisée autour des EdTech, la domination américaine sur les plateformes de moocs est évidente, même si certains acteurs français comme OpenClassRoom ont très bien réussi à tirer leur épingle du jeu .» Pour cette experte de l’écosystème de l’innovation français, la barrière de la culture et de la langue ne suffisent plus à protéger un secteur – l’éducation – qui s’est industrialisé et internationalisé. Allier innovation et objectif pédagogique L’importance du terrain
Pearltrees Launches Embeds - Makes Bookmarks More Useful Online bookmarking tools haven't really changed much over the last few years. Most services still present you with a basic list of tagged links. Pearltrees, however, is taking a radically different approach. Pearltrees Embeds The company, which launched a new beta version of its service last month, notes that these new embeds will give bloggers and journalists the ability to present their readers with a new way to explore a topic in depth. A tool like this can come in handy when you want to show the research that went into a longer article, for example, or whenever you want to give your readers more background and context than you could pack into a simple list of links in a blog post. Pearltrees also gives you the ability to share links with other users in real time and to subscribe to other users' collections. To get started, simply sign up for an account here. For more details about Pearltrees, also have a look at our in-depth review of the service's features.
Après Microsoft, Amazon plébiscité par l'Education nationale ? Après l’accord signé avec Microsoft en novembre dernier, le ministère de l’Éducation s’acoquine-t-il aujourd’hui avec Amazon ? Depuis le rapprochement du réseau Canopé – éditeur de ressources pédagogiques sous tutelle du ministère – avec le géant de la vente de livres en ligne dans le but de former des enseignants à l’autoédition, les éditeurs et les libraires voient rouge. Mais ils ne sont pas les seuls : les défenseurs des communs de la connaissance regrettent également cette alliance qui écarte les nombreux outils libres. "Voilà qui va faire boum" assure le site Actualitté qui, le 9 mars dernier, annonce le rapprochement entre le réseau Canopé et Kindle Direct Publishing (KDP), l’outil d’Amazon qui permet d’autoéditer son ouvrage et présenté par Actuallité comme "probablement le premier acteur mondial de l’autopublication".
Pearltrees Launches Embeds - Makes Bookmarks More Useful Online bookmarking tools haven't really changed much over the last few years. Most services still present you with a basic list of tagged links. Pearltrees, however, is taking a radically different approach. The Paris-based company organizes links as a collection of "pearls" that are connected by a mind map-like tree graph. Starting today, you can also embed these collections in your own blog posts. Pearltrees Embeds The company, which launched a new beta version of its service last month, notes that these new embeds will give bloggers and journalists the ability to present their readers with a new way to explore a topic in depth. A tool like this can come in handy when you want to show the research that went into a longer article, for example, or whenever you want to give your readers more background and context than you could pack into a simple list of links in a blog post. To get started, simply sign up for an account here.
La pédagogie inversée et le numérique : comment en arriver là ? 11 Shares Share Tweet Email L’académie de Montpellier a organisé jeudi 7 avril 2016 son troisième séminaire académique sur le numérique éducatif à CANOPÉ Montpellier. La classe inversée : un outil à la disposition des enseignants pour remotiver les élèves et favoriser la persévérance scolaire ainsi qu’un vecteur d’intégration du numérique dans l’enseignement et de son utilisation par les élèves. Cette approche alternative permet aussi une réorganisation des moments d’apprentissage et permet de mieux accompagner les élèves. Qu’est-ce que la classe inversée ?
La perle de la réforme du lycée. Pour tester la nouvelle fonctionnalité de Pearltrees, voici ci-dessous l'ensemble des billets que j'ai pu produire sur la réforme qui se met progressivement en place dans le lycée depuis deux ans. Composée de trois sous-perles, vous avez là un panorama non-exhaustif mais assez précis de tout ce qui peut se passer. Tiens, les nouveaux programmes de seconde viennent de paraître. Acteurs publics Vous avez dénoncé les choix budgétaires du gouvernement, qui prendraient la recherche comme “variable d’ajustement”. Est-ce une forme d’aveuglement des politiques publiques ? C’est malheureusement un réflexe naturel de courte vue : en période de tension budgétaire, on va chercher les budgets là où leur absence ne se fait pas sentir. Que pensez-vous de la réforme du collège, qui n’en finit pas de susciter la désapprobation de nombre d’enseignants ? L’éducation nationale a-t-elle saisi les enjeux de l’enseignement de l’informatique ? Le plan Numérique, doté d’1 milliard d’euros sur trois ans, ne suffit-il donc pas ? Il faudrait donc créer un Capes d’informatique ? Le manuel d’informatique à destination des enseignants que publie la Fondation La main à la pâte* peut-il répondre aux attentes [lire encadré] ? Au-delà du codage lui-même, quel peut être l’apport de l’informatique pour les élèves ? Il existe donc une “pensée informatique” ? Propos recueillis par Soazig Le Nevé
La magie Pearltrees s’invite sur nos blogs désormais Pearltrees sort son « Super Embed » : un nouveau format web qui permet d’exposer une série de pages web dans une simple fenêtre. Cet outil m’a été présenté hier au siège de Pearltrees. Avec cette nouvelle fonctionnalité, chacun peut organiser sa propre sélection de pages web et les exposer sur son site ou son blog. Qu’est-ce que Pearltrees ? Pearltrees est un réseau d’intérêts humain qui permet à ses utilisateurs de créer, d’enrichir et de partager leurs intérêts. Concrètement, que peut-on faire avec cet outil ? Autant prendre le communiqué de presse pour être exhaustif : Le Super embed est une fenêtre pour exposer une collection de pages web. Au-delà de son aspect organisationnel, les journalistes et bloggueurs vont pouvoir proposer en plus à leurs lecteurs une « webographie » en lien avec leur article. Or, cette bibliograhie sera mouvante car au fur et à mesure que je vais augmenter cette série d’articles, cela apparaîtra automatiquement dans ce « super-embed ».
Poursuivre le développement d'AbulÉdu A propos Cette campagne de financement participatif vise à poursuivre le projet AbulEdu sur un modèle associatif. Les associations Abul et AbulEdu-fr comptent sur 50000€ (avec un palier à 25000€) pour organiser les conditions de cette transition. AbulÉdu, ce sont tout d'abord des valeurs : C'est la conviction qu'il est nécessaire d'accompagner nos élèves, nos enfants, dans la construction d'une culture numérique éclairée, critique, citoyenne. AbulÉdu, c'est la capacité à concrétiser ces valeurs. Véritable boite à outils qui simplifie l'utilisation d'équipements hétérogènes dans une école. Pour répondre aux besoins des élèves et des enseignants : des dizaines de logiciels pédagogiques (Aller, Mulot, etc.)des logiciels de production multimédia (Raconte-moi, microTexte, miniTexte, etc.)des logiciels utilitaires : Mon école à distance. Pour toutes les situations, ordinateurs en fond de classe, portables, tablettes,.. des services web pour échanger (BabyTwit, QiRo) ; A propos du porteur de projet
Looking For Parent Bloggers: The Parents Online Content Pearltre It was at LeWeb in Paris that I first found out about Pearltrees, a great way to organize and share content online. I found Pearltree's format fit with my daily workflow of reading and organizing my content online – and my interest to see things in a visual format – so I started using it. Now I am advising them. The Pearltrees social search functionality is also a great feature so I decided it would be fun to have more parent bloggers and parent social media Pearltrees available. STEP 1. STEP 2. What is a Pearl and a Pearltree? A "pearl" of information is a web page (permalink) that you want to save. Here is a link to my post about understanding Pearltrees (CLICK HERE) for those that want more information. CLICK HERE to visit the PEARLTREES website This can even be a way to create a visual bio of the website or yourself. STEP 3. My Parents Online Content Pearltree is just about empty and I can't wait to add Pearltrees to it!!
L’éducation doit s’adapter aux changements induits par l’intelligence artificielle | L'Atelier : Accelerating Innovation Alors que l’intelligence artificielle et la robotique impriment des changements systémiques sur le marché du travail, éducation et formation professionnelles doivent évoluer pour aider les travailleurs à tirer le meilleur parti de ces changements. L’impact de l’intelligence artificielle et de la robotique sur le marché du travail fait aujourd’hui couler beaucoup d’encre. La fameuse étude des économistes Frey et Osborne, parue en 2013, selon laquelle 47% des emplois américains d'aujourd'hui seront menacés au cours des vingt prochaines années, est régulièrement agitée comme un épouvantail. D’autres études bien plus optimistes s’appuient sur le temps long pour dénoncer le caractère largement fantasmé de ces craintes, déjà exprimées à maintes reprises au cours de l’histoire. Néanmoins, l’impact de l’intelligence artificielle sur l’éducation et la formation professionnelle, deux sphères censées préparer la population au marché du travail, est souvent laissée de côté. Vers l’entreprise liquide
La révolution numérique dans l’enseignement...