CSA - Analyser Derrière un magazine de télévision quotidien se cache une mécanique complexe, dans laquelle chaque étape et chaque personne jouent un rôle essentiel. La réussite d'un magazine quotidien repose sur ses présentateurs, sur le choix des sujets traités et sur les interventions des chroniqueurs et des invités. Mais il ne faut pas oublier que chaque émission est le fruit du travail des équipes qui interviennent derrière la caméra, avant, pendant et après le tournage. Dans ce reportage en deux parties, produit pour France TV éducation en 2009 dans le cadre de la 20e semaine de la presse dans l'école® organisée par le CLEMI, les coulisses du Magazine de la santé, diffusé sur France 5, ouvrent leurs portes afin de présenter les étapes de la fabrication d'une émission, ainsi que les personnes qui y concourent. Les coulisses du Magazine de la santé - 1ère partie : Le Journal de la santé © 2009 France Télévisions - Production exécutive : La Générale de Production. Source : France TV éducation.
Decryptimages Découvrir le rôle de la légende dans la photo d’information Le vendredi 21 février 2003. J’ai expérimenté cette activité en sixième mais elle est selon moi transférable à tous les niveaux en adaptant le choix des photos à l’âge des élèves. Mon objectif était que les élèves découvrent la relation étroite qui existe entre une photographie et se légende et la nécessité de connaître les deux si l’on veut donner une interprétation juste de ce que l’on analyse. D’autant que l’interaction entre l’image et sa légende est particulièrement forte lorsqu’on touche à la photo d’information : en effet, la part d’interprétation n’est pas la même que pour une photo d’art par exemple, les buts du photographe étant là de donner des informations les plus précises possibles sur un événement particulier pour donner " à voir " au public, en quelques sortes, témoigner. J’ai donc préparé un photolangage à partir de magazines que j’avais pris le soin d’acheter en double pour en garder un exemplaire intact afin que les élèves puissent aller les consulter par la suite.
La semaine de la presse : informer/désinformer avec l'image 24ème Semaine de la presse et des médias dans l'école 25 mars au 30 mars 2013 le site du Clemi Voir le dossier du CDDP "des images pour informer" Autour du thème "informer / désinformer avec l'image" Le site Décryptimages Ce site, dirigé par Laurent Gervereau, est le fruit d’une longue collaboration entre la Ligue de l’Enseignement et l’Institut des Images. Histoire générale du visuel : repères, légende et accompagnement de l'image, 10 images qui ont changé le monde... Décryptages thématiques : images, photo, film Analyses d'images : par niveau , images d'actualité Portail des sites d'analyses : classement thématique Corpus d'images gratuits : classement thématique L'expo de référence Les images mentent ? Des ressources, des exemples Le citoyen et l'image dans le monde contemporain (tous types de manipulations ; académie de Reims)Les images dans les sociétés démocratiques du 20e siècle : information ou manipulation ? Des exploitations pédagogiques Le rapport texte/image, la légende Droits, législation