Tackk | Les outils pour la classe Outil d’organisation de la classe Un Tackk peut également être utilisé pour gérer sa classe et/ou mettre en place une classe inversée : devoirs, informations générales (annulation d’un cours,…), organisation d’événements, programme du cours, cahier de liaison avec récapitulatif pour les absents, exposition des travaux réalisés (portfolio des apprenants),… Les possibilités sont nombreuses, sans oublier que plusieurs Tackk peuvent être regroupés sur un panneau d’affichage (Tackk Board), permettant encore plus de souplesse. Si l’on prend l’exemple des devoirs, on peut par exemple facilement proposer un document audio, une vidéo ou un texte à comprendre avec une liste de questions.
Se connecter à Weebly et commencer à créer un site - Un petit tutoriel pour Weebly Se connecter à Weebly et commencer à créer un site A-Se connecter à Weebly. Pour commencer, rendez-vous sur la page d'accueil de Weebly à l'adresse suivante : inscrivez-vous sur le site en renseignant les champs de texte nécessaires. N'oubliez pas de cochez la case pour acceptation des conditions d'utilisation du site (que vous aurez lues bien entendu auparavant). Et pour finir, cliquez sur le bouton SIGN UP. B-Commencer à créer un site avec Weebly. Lors de votre première connexion, Weebly vous proposera automatiquement de créer votre tout premier site. Le site vous demande ensuite de choisir une adresse pour votre site. Attention également, pour définir l'adresse de votre site, Weebly vous propose de choisir entre trois cas de figure différents. C-Définir le style de son site. Avant de vous lancer dans la création de votre site, vous devrez en définir le design, c'est à dire le style.
Fox Medicine Fox medicine involves adaptablility, cunning, observation, integration, and swiftness of thought and action. These traits may also include quick decisiveness, and sure-footedness in the physical world. If Fox has chosen to share its medicine with you, it is a sign that you are to become like the wind, which is unseen yet is about to weave into and through any location or situation. You would be wise to observe the acts of others rather than their words at this time. It's tail is considered to be one of the most sacred parts of the fox. The fox also has a highly developed sense of smell, and you may be very aware of smells, odors, and their subtle differences. With Fox medicine you know instantly what will happen next. Much like the clowns in the rodeo, Fox can keep the raging bull from stampeding a friend or family member. Fox is considered to be persistent, yet is gentler and less aggressive than the wolf. or This site is best viewed with Netscape Communicator.
Outils de productions - Radio et webradio CLEMI Face Cam Chaque mois, le pôle studio du CLEMI part à la rencontre de ceux qui sont passionnés par leur média scolaire. À chaque rendez-vous, retrouvez de belles découvertes et un partage d'expérience précieux. En savoir plus Créer un journal Vous envisagez de créer un journal, un magazine ou vous souhaitez faire évoluer votre publication ? En savoir plus Créer un blog et un site Le blog s’avère le support privilégié des productions médiatiques scolaires numériques. En savoir plus Créer une webRadio La web radio, nouveau média scolaire vient compléter les vertus pédagogiques de la radio traditionnelle. En savoir plus Retour vers les archives Au CLEMI, nous conservons depuis de nombreuses années les journaux scolaires. En savoir plus Le témoignage de journalistes professionnels A l’occasion de leur participation au jury des Grands Prix Médiatiks 2017 du CLEMI, des journalistes professionnels nous ont fait part de leurs impressions. En savoir plus
Publier en respectant le droit Des obligations incontournables Dans le cadre d'une publication, qu'elle soit numérique ou sur papier, une série d'obligations et de précautions s'imposent à vous : Respect du droit d'auteur : droit moral et patrimonial Respect du droit à l'image Respect des contraintes sur les publications en ligne (cf charte d'hébergement des sites d'établissements) Utilisation de logiciels acquis de façon licite ou de logiciels libres Utiliser des logiciels libres… une initiative citoyenne pour promouvoir l'égalité des élèves, en luttant à la fois contre gaspillage et piratage. Assurer la légalité du projet en amont Il est extrêmement difficile de légaliser après coup un document, un parcours pédagogique... qui aurait été réalisé initialement sans plus de précautions. Des autorisations (cf exemples dans l'archive de la formation) des parents et des élèves sont à demander dans la plupart des cas : droits de l'élève-auteur et droit à l'image. Désamorcer les conflits Archive des fichiers Exif Viewer Notepad++
Faire vivre un site web d’école / un blog avec ses élèves Pourquoi un site d'école ? Le plan numérique du ministère prévoit que d'ici à 2017, toutes les écoles devront être pourvues d'un site d'information. Ce site permet de… Améliorer la communication avec les familles ; Donner des nouvelles dans le cadre d'activités avec hébergement ; Prévenir des absences de professeurs ; Permettre le téléchargement de formulaires ; Renforcer les liens entre classes au sein d'un RPI ; Servir de support à des activités pédagogiques collaboratives ; Mettre en valeur les travaux des élèves. Il est toutefois important de pas confondre le site d'école, qui est ouvert sur l'extérieur, avec l'ENT (Espace numérique de travail). Quelques rappels juridiques La Charte d’hébergement des sites internet sur la plate-forme de l’académie de Strasbourg vous fournit un précieux résumé de l'ensemble des consignes à respecter pour la publication de votre site. Côté technique Les hébergements Un site web nécessite d'être installé sur un serveur, et non sur un ordinateur personnel.
Publier en ligne : découvrir Wordpress Pourquoi Wordpress ? "Né" en 2003, Wordpress est aujourd'hui le logiciel de gestion de contenu le plus répandu. Il ne peut pas être installé directement sur votre ordinateur, mais sur un serveur Web disposant en outre d'un serveur de base de données. Wordpress, c'est : 72.4 millions d'utilisateurs en mars 2012 ; 50% du "marché" des gestionnaires de contenu ; plus de 45% des sites du top 100 sites selon Technorati ; environ 500.000 articles sont publiés chaque jour sous Wordpress ; près de 19.000 extensions disponibles pour WordPress. Les plus Un logiciel ergonomique et nettement plus facile à utiliser que ses concurrents De très larges possibilités d'adaptation et de personnalisation Une énorme communauté de développeurs Des mises à jour et améliorations très régulières Un logiciel libre et gratuit Les moins Carte heuristique La carte heuristique de la formation - image statique : cliquez pour accéder à la vraie carte. Le support de cours Archive des fichiers Créer un dossier de travail Notepad++
Quelles sont les responsabilités et les droits de publication en ligne? | Créer un média en ligne en classe Qui est responsable sur le plan juridique ? Sur le plan juridique, le directeur de publication sera toujours le chef d’établissement au niveau du collège. Au lycée, deux cas de figure peuvent se présenter : L’équipe de rédaction du média en ligne choisit d’être hébergée sur le site du lycée. Le directeur de publication est alors obligatoirement le chef d’établissement. Mais le rédacteur en chef peut être un élève. Dans tous les cas, il faut un dialogue entre rédacteurs et chef d’établissement. Les droits de publication « La libre communication des pensées et des opinions est un des droits les plus précieux de l’homme, tout citoyen peut donc parler, écrire, imprimer librement, sauf à répondre de l’abus de cette liberté dans les cas déterminés par la loi. » Les limites à la liberté d’expression Autorisation de publication de texte, image et d’enregistrement de voix Un formulaire type à faire remplir par les élèves et leurs parents avant la mise en oeuvre du projet WordPress: J'aime chargement…
Accueil | Internet responsable Journée mondiale du livre et du droit d’auteur, 23 avril 2018 À l’occasion de cette journée, (re)découvrez cinq animations des Fondamentaux pour apprendre de façon ludique les notions fondamentales de l’école élémentaire autour de la « Musique, création et droit d’auteur ». C’est aussi l’occasion de faire le point sur les droits d’un auteur, d’un artiste-interprète, sur son œuvre, la diffusion d’une création. Car même les élèves et les enseignants disposent du droit d’auteur ! Cas concrets, témoignages, conseils, ressources de référence. Le big data et les traces involontaires Chacun d’entre nous est concerné par sa présence sur internet.
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