Intervention de Nicolas Curien, membre du collège de l'ARCEP, à l'école nationale d'assurance sur "<i>L'impact cognitif du tsunami numérique</i>", dans un séminaire intitulé "<i>Des faits aux données : le paradigme prédictif</i>", le 2 Intervention de Nicolas Curien, membre du collège de l'ARCEP, à l'école nationale d'assurance sur "L'impact cognitif du tsunami numérique", dans un séminaire intitulé "Des faits aux données : le paradigme prédictif", le 22 juin 2011 Ce séminaire nous invite à réfléchir aux modalités de production et d'exploitation des données à l'ère numérique. À cet égard, il nous semble important de distinguer deux champs d'investigation : d'une part, examiner en quoi les nouveaux gisements de données en ligne et les nouveaux logiciels de traitement informatique permettent de démultiplier les capacités de l'analyse statistique ; d'autre part, mesurer l'impact de la révolution numérique sur la cognition, c'est-à-dire sur la manière dont l'homo digitalis émet, reçoit et valorise des informations dans l'écosystème d'Internet. C'est principalement à ce second aspect qu'est consacrée la présente contribution. 1. Le devenir de la statistique 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
SVT : Créer des ressources numériques encore utilisables demain Comment créer des documents compatibles avec tous les appareils mobiles (et les tablettes en particulier) ? Pour les plus équipés d'entre nous, la tablette numérique présente de nombreux atouts par rapport aux ordinateurs fixes : objet à la mode et apprécié en tant que tel par les élèves, léger, rapide à démarrer, son arrivée dans la classe pose de nouvelles et nombreuses questions. En particulier, il se pose rapidement le problème de la création de documents compatibles. Autant créer aujourd'hui des ressources qui seront utilisables à l'avenir sur n'importe quel appareil mobile (portable, tablettes ou smartphones). Pour réaliser son propre document HTML5, nous pouvons actuellement conseiller 3 possibilités : - QCM pour les SVT : cette « web-application » réalisée par Philippe Consentino (Académie de Nice) permet de créer et mutualiser les QCM . - XIA : encore en développement, ce logiciel libre est très prometteur. Arnaud Brévier
Infographie comment fonctionne moteur de recherche L’internet des émotions : comment réintroduire nos personnalités dans la personnalisation ?- Mashable Bunchcut. Editer des images en equipe Bunchcut est un outil collaboratif qui permet de faire un éditing d’une collection d’images en mode collaboratif. Bunchcut répond aux besoins des structures ou des équipes qui doivent sélectionner une ou plusieurs images parmi un grand nombre de photos. Faire un éditing collaboratif d’une collection d’images peut vite se transformer en véritable casse tête. Cet outil collaboratif est un modèle de simplicité. Vous n’avez plus alors qu’a partager votre tableau avec un ou plusieurs de vos collaborateurs.Chacun d’entre eux pourra a son tour s’il le souhaite ajouter des images à votre collection. Outre la curation des images, l’outil permet à chacun des participants de voter pour une ou plusieurs photos d’un simple clic. Bunchcut permet d’afficher votre collection d’images selon toute une série de filtres qui vont faciliter cet éditing collaboratif. Lien: Bunchcut
Etudions Google Slack. Centraliser toutes les communications de votre equipe Slack est un outil collaboratif qui permet de centraliser toutes les communications nécessaires au travail d’équipe. Slack est une tour de contrôle centrale qui s’interface avec des dizaines de services en ligne messageries, services de stockage dans le cloud ou encore de gestion de projets. Slack permet de centraliser l’ensemble des échanges de vos équipes en un seul lieu, consultable de partout sur ordinateur, tablette ou mobile. vous pourrez également utiliser un puissant moteur de recherche pour tout retrouver en un clin d’oeil. Cet intranet original vous propose d’organiser les échanges à travers, des “channels”, des chaines différentes pour les différents projets ou les différentes équipes. Tout est archivé, tout est du coup recherchable et réutilisable à tout moment sur tous les dispositifs. Slack a aussi particulièrement soigné le système de notifications qui est très flexible. Lien: Slack rive.
Séance 6: Culture Net’ – (Re)Découvrons Google – (Techniques documentaires 6ème) Cette séance s’appuie largement sur des séances et réflexions de collègues. Dans le désordre, voir: - Le Scoop It Etudions Google de Mes Docs de Doc et plus précisément sur le scoop qui décrit une planification de séquence sur l’étude de Google. - Sur le blog l’Odyssée d’LN, voir l’article "Le fonctionnement de Google: questionnement sur la requête" - Sur le site du CDI Matisse, une séance d’ARD: Le moteur de recherche, Qui es-tu Google? Dans un premier temps, je leur demande de nommer des moteurs de recherche qu’ils connaissent (reprise de l’activité p’tit bac, mais cette fois, pas de papier et de photocopie, on fait l’exercice à l’oral et on affiche les résultats au fur et à mesuregrâce au diaporama animé). Ensuite, les élèves sont amenés à effectuer quelques recherches à la maison. recherche d’information GOOGLE En début de séance, nous reprenons les résultats de leurs recherches et nous les précisons. Like this: J'aime chargement…
Une compilation d'outils pour manipuler les fichiers PDF La plupart d'entre nous sont des utilisateurs réguliers de documents au format PDF. Que ce soit à titre professionnel ou personnel, c'est un format de fichier largement répandu ce qui fait qu'il a été adopté, car il facilite grandement le partage de documents créés à partir de diverses applications bureautiques. Il a aussi l'énorme avantage d'être disponible sur de multiples systèmes d'exploitation rendant très aisé le partage de documents entre Windows, Mac OS, Android, iOS, etc. Pour aller un peu plus loin que la simple lecture à l'écran ou l'impression d'un fichier PDF, je vous propose 10 trucs indispensables que les débutants en informatique mettront à profit pour exploiter au mieux ce format de fichier quasiment universel. Comment créer des PDFs sans Adobe Acrobat ?
Fiches pratiques : interroger les moteurs de recherche, évaluer l’information sur Internet, effectuer une veille méthodologique L’espace langues de la bibliothèque de la Cité internationale universitaire de Paris a publié en 2011 une fiche pratique intitulée Maîtriser les procédés d’interrogation des moteurs de recherche : conseils pratiques librement téléchargeable (en pdf, 6 pages). Ce dossier indique les syntaxes d’interrogation des moteurs de recherche Google, Exalead, Bing et Yahoo! Search. Comment formuler une recherche d’information sur Internet via ces 4 moteurs de recherche ? Ce document y répond concrètement avec des exemples, si besoin est. Comment évaluer l’information sur Internet ? En complément, la bibliothèque fournit une fiche pratique qui présente une grille d’évaluation de l’information présente sur Internet (en pdf, 2 pages) en terme d’actualité de l’information, de contenu et pertinence, d’auteur et de sources ainsi qu’au niveau de la structure du site. Comment effectuer une veille méthodologique ? Licence : Creative Commons by-nc-saGéographie : Île-de-France
IFTTT : comment faire communiquer ses applications Android MT IFTTT propose, sans notion de programmation, d’automatiser des actions entre vos applications : postez vos vidéos de YouTube sur votre Facebook, soyez alerté par SMS lorsque vous recevez un commentaire sur votre blog ou éteignez les lumières chez vous en envoyant un tweet ! IFTTT (prononcez «ift») est l’acronyme de «If This Then That» que nous pourrions traduire par «Si Ceci Alors Cela». Cette appli gratuite permet de programmer simplement des actions en fonctions d’événements. IFTTT : Pour trouver la bonne recette À chaque fois, il s’agit de mettre les bons marqueurs : «Si» il se passe «Ceci», «Alors» faisons en sorte de faire «Cela». Des exemples de recettes sur IFTTT : Dans la liste des recettes, nous avons trouvé des exemples très sympas : -Chaque photo postée sur Instagram va directement sur Flickr. -Partagez vos titres LastFM préférés sur Facebook. -Des lumières bleues, blanches et rouges lorsque l’équipe de France joue (avec les lampes Hue de Phillips).
Trouver des images sur le Web : moteurs de recherche, banques générales et thématiques Les moteurs traditionnels de recherche, comme Google, Bing, Yahoo ou Ask offrent la possibilité de rechercher des images, mais les droits liés à l’utilisation de ces dernières ne sont généralement pas précisés : droit de l’information, droit de l’image, droit à l’image... Des filtres par type de licence sont néanmoins parfois proposés, par exemple, par les deux outils précités, pour affiner les requêtes. Cela dit, cette option généralement disponible en recherche avancée est soit plus ou moins visible (Google> Recherche avancée d’images > droits d’usage ou Google Images > Outils de recherche > Droits d’usage), soit absente de certaines versions locales (filtrage par licence disponible dans la version américaine de Bing mais non proposé pour la déclinaison française). Par ailleurs, en dépit des différents filtres de protection appliqués, il n’est pas rare, pour une requête donnée, de voir s’afficher des images indésirables. AbulÉdu Data Fr Olivier Le Couls, Désert mauritanien Art4apps En