Le brevet d'études professionnelles (BEP) Le brevet d'études professionnelles (BEP) est une étape dans le cursus du baccalauréat professionnel en trois ans. L'obtention de ce diplôme intermédiaire est intégrée au parcours mais n'est pas obligatoire. Elle permet aux élèves de savoir quelles compétences professionnelles ils ont déjà acquises. Session 2018 : dates des épreuves du BEP Les épreuves écrites du brevet d'études professionnelles (BEP) ont lieu le mercredi 6 juin 2018 (la session de remplacement a lieu le jeudi 13 septembre 2018). (*) Les horaires des épreuves sont ceux des Antilles Le brevet d'études professionnelles (BEP) Le BEP est une étape vers le baccalauréat professionnel qui s'obtient en trois ans, après la classe de troisième. Modalités de l'examen Plusieurs voies sont possibles pour préparer l'examen : la formation conduisant au baccalauréat professionnel pour les scolaires et les apprentisde manière autonome par la formation professionnelle continuepar la validation des acquis de l'expérience (VAE)
5 plateformes de crowdfunding solidaires Les plateformes de crowdfunding comme Kickstarter, Ulule ou encore Kisskissbankbank se multiplient et se spécialisent. Ces sites permettant aux internautes de financer collectivement des projets ont naturellement séduit les acteurs de la solidarité, qui ont créé des plateformes spécifiques. Sélection. 1/ HopeMob, le bric-à-brac solidaire Joe et Jen aimeraient tenter une fécondation in vitro, Daniel voudrait payer des billets d'avion à sa famille qu'il n'a pas vu depuis six ans et Maria souhaiterait pouvoir opérer son chat... Pour financer leurs projets, tous ont fait appel à HopeMob, une plateforme de crowdfunding où chacun peut publier son "histoire" afin de récolter des dons. 2/ Watsi, la santé à tout prix La santé coûte cher, et aux quatre coins du monde, des personnes renoncent à se soigner faute d'argent. 3/ Catapult, les femmes et les enfants d'abord 4/ Blue Bees, priorité au développement durable 5/ Babyloan, microcrédit pour microentrepreneurs
La voie professionnelle au lycée: nouveautés dès 2017 Transformer le lycée professionnel : former les talents aux métiers de demain Dossier de présentation "Transformer le lycée professionnel : former les talents aux métiers de demain"[VIDÉO] Mieux comprendre la réforme du lycée professionnelDécouvrez les 12 points clés de la transformation du lycée professionnel Objectifs La voie professionnelle permet d'acquérir des connaissances et des compétences dans un domaine professionnel. Le CAP conduit principalement à la vie active.Le baccalauréat professionnel permet l'insertion dans la vie active ou la poursuite d'études en section de technicien supérieur.Le BEP est un diplôme intermédiaire présenté pendant le cursus menant au baccalauréat professionnel. Organisation des enseignements Après la troisième, un élève peut préparer : un certificat d'aptitude professionnelle (CAP) en 2 ansun baccalauréat professionnel en 3 ans. La voie professionnelle : points à retenir La voie professionnelle propose : La préparation du CAP Le lycée professionnel
Rester Zen Le certificat d'aptitude professionnelle (CAP) Le certificat d'aptitude professionnelle (C.A.P.) donne une qualification d'ouvrier ou d'employé qualifié dans un métier déterminé. Il existe environ 200 spécialités de C.A.P. dans les secteurs industriels, commerciaux et des services. Rénovation de la voie professionnelle ObjectifsL' organisation des enseignementsLes entretiens personnalisés d'orientationMa voie pro Préparation du certificat d'aptitude professionnelle Le C.A.P. offre un premier niveau de qualification à ceux qui souhaitent accéder rapidement à la vie active. Un C.A.P. se prépare : par la formation initiale, sous statut de lycéen ou d'apprenti en deux ans après la classe de troisièmeen un an après un premier C.A.P.après une seconde professionnelle du bac professionnel, en accédant à la classe terminale du cycle de deux ans par la formation professionnelle continue La liste des spécialités est consultable sur le site Éduscol Après le certificat d'aptitude professionnelle Après un C.A.P Mise à jour : septembre 2016
actuvisu Blog Projet Pluridisciplinaire à Caractère Professionnel Caractéristiques Le projet pluridisciplinaire à caractère professionnel est réalisé dans le cadre d'un travail en équipe, tant pour les élèves que pour les enseignants, avec un accompagnement individualisé de l'élève. C'est une activité sur projet associant plusieurs domaines d'enseignement. Son caractère professionnel est garanti : par la technicité qu'il requiert,par la nature des problèmes posés, inspirés de ceux rencontrés dans les milieux professionnels,par la mise en œuvre de savoirs liés à l'exercice du métier. Cette modalité pédagogique permet à l'élève : de développer des compétences générales par l'acquisition de méthodes de travail et le développement de sa créativité ;d'acquérir une partie des compétences du diplôme, dans toutes les disciplines, générales et professionnelles, par la réalisation d'activités concrètes. Objectifs Le projet pluridisciplinaire à caractère professionnel permet Thèmes Les projets pluridisciplinaires à caractère professionnel peuvent se présenter comme : 1.
Des voies pour les oraux Déplacement à Nice : visite d'un lycée hôtelier et de tourisme et inauguration d'une école En déplacement dans l'académie de Nice, Jean-Michel Blanquer a visité le lycée hôtelier et de tourisme Paul-Augier et l'école Saint-Isidore, le vendredi 26 janvier 2018. Le ministre a salué le travail de tous pour l'éducation. A Nice pour saluer le travail de tous pour l'éducation: cp dédoublés, périscolaire renforcé etc.@AcademieNice pic.twitter.com/aPGEFUkaVS — Jean-Michel Blanquer (@jmblanquer) 26 janvier 2018 Échange avec des élèves et l'équipe pédagogique du lycée hôtelier et de tourisme Paul-Augier Le ministre a félicité des lycéens qui se sont distingués lors de compétitions avant de se rendre dans les cuisines du restaurant d'application, où il a déjeuné. Le lycée hôtelier et de tourisme Paul-Augier propose une grande palette de formations à plus de 1 500 élèves avec : Le ministre @jmblanquer au #lycée Paul Augier de Nice chaleureusement accueilli par les élèves et le proviseur Denis Ferault pic.twitter.com/5QqaeqgtJo — Académie de Nice (@AcademieNice) 26 janvier 2018
Le Fab Lab, atelier ouvert pour une nouvelle culture de l’innovation Le premier Fab Lab (Fabrication Laboratory) a été monté aux USA, par le MIT – Massachusetts Institute of Technology – . La Fing, Fondation Internet Nouvelle Génération, est un des acteurs qui ont favorisé le développement des Fab Labs en France. Après avoir participé à la première expérimentation française pour Futur en Seine en 2011, Fabien Eychenne a organisé des voyages d’étude en Europe et aux USA pour faire un tour d’horizon des Fab Labs. Depuis, la Fing continue à soutenir cette nouvelle culture du faire et des «makers» à travers son programme «Refaire». Qu’est ce qu’un Fab Lab ? Un Fab Lab est un atelier ouvert dans lequel se trouve des machines à commandes numériques (machine à découpe laser, fraiseuse numérique, imprimante 3D,…). Le Fab Lab fonctionne sur le principe du « do it your self » ou plutôt « do it with others », car si l’on y arrive seul, on y collabore à plusieurs. En quoi est – ce un « atelier ouvert » ? J’ai pu l’expérimenter moi-même en tant qu’utilisateur. Oui.
Contrôle en cours de formation - Contrôle en cours de formation Définition Le CCF est une modalité d'évaluation certificative, c'est à dire une évaluation réalisée en vue de la délivrance d'un diplôme. Il peut s'appliquer à un certain nombre d'unités et porte sur les compétences, les connaissances, les savoirs et savoir-faire définis dans l'arrêté de création du diplôme professionnel. L'évaluation par CCF est réalisée par sondage sur les lieux où se déroule la formation (établissement et milieu professionnel), par les formateurs eux-mêmes (enseignants et/ou tuteurs ou maîtres d'apprentissage), au moment où les candidats ont atteint le niveau requis ou ont bénéficié des apprentissages nécessaires et suffisants pour aborder une évaluation certificative. Spécificités Comme l'indique son nom, le CCF s'effectue dans le cadre même de la formation, en établissement et en milieu professionnel. Parce qu'il se déroule pendant la formation et non à l'issue de celle-ci, le CCF permet de rétroagir sur la formation. Principes pédagogiques Champ d'application
Pour être serein le jour J Le jour J est arrivée : finies les révisions, place aux épreuves. Voici quelques derniers conseils qui, s’ils semblent anodins, sont loin de l’être ! Par Élise Pierre Réveil : ne changez pas vos habitudes Prévoyez de partir plus tôt que d’habitude de chez vous. Ne vous laissez pas gagner par le stress. Ne déjeunez ni plus ni moins que d’habitude car ce n’est pas le moment de ce sentir nauséeux. Vérifiez le contenu de votre sac Avez-vous pensé à tout prendre ? • convocation et carte d’identité • carte de transport • calculatrice pour les matières scientifiques • liste des textes et textes pour les oraux • montre pour gérer votre temps • règle, compas, équerre • plusieurs stylos et cartouches • effaceur • gomme et typex • fluos pour surligner les textes • mouchoirs en papier • bouteille d’eau et en-cas • aspirine si vous êtes sujet au maux de tête
Que faire après un BEP, un CAP ? Depuis la rentrée 2009, le BEP est un diplôme intermédiaire. Il s'obtient en cours de formation du baccalauréat professionnel. Le CAP est surtout axé sur l’insertion des élèves dans la vie active. Tous les élèves de la voie professionnelle peuvent continuer leurs études soit en lycée soit en travaillant dans une entreprise : cela s’appelle l’alternance. Le jeune est alors un apprenti salarié en formation professionnelle initiale. Que faire après un BEP ? Un BEP rénové Le BEP devient une étape vers le baccalauréat professionnel, qui s'obtient en trois ans au lieu de quatre. Deux exceptions : les BEP provisoirement maintenus Les élèves déjà engagés dans un cursus de BEP en deux ans provisoirement maintenus peuvent poursuivre leurs études en baccalauréats professionnels, technologiques, BT , BTM et MC. Les deux BEP provisoirement maintenus sont : le BEP Carrières sanitaires et sociales le BEP des métiers de l’hôtellerie-restauration Les dernières sessions d’examen auront lieu en 2012.
Pour télétravailler, les modes de management doivent changer Télétravailler, ce n’est pas seulement déplacer le lieu de travail. Pour donner ses pleins résultats, le télétravail suppose une réorganisation de l’activité des entreprises. A commencer par le management. Jamais, le contexte n’a été aussi favorable au télétravail. L’épidémie de « grippe A » entraine beaucoup d’entreprises à voir quelle part de l’activité pourrait être réalisée à distance, si les transports étaient limités pour contenir la contagion. De même, la préoccupation environnementale croissante conduira à favoriser tout ce qui réduit la demande de transport. En dépit d’une telle conjoncture propice, des freins demeurent. La France à la traîne Les formes de management à la française sont-elles aussi un frein ? Des signes encourageants existent cependant : en janvier 2007, seulement 16 % des entreprises avaient recours au télétravail. Des façons de faire à revoir A l’heure du télétravail et des TIC, le manager doit plus que jamais faire vivre son équipe, notent les deux auteurs.