Pourquoi cet arbre de perles ? Le premier ministre à l'université de Cergy-Pontoise pour le séminaire intergouvernemental sur le numérique Info-doc : introduction à internet (vocabulaire) Accueil > Séances pédagogiques > Info-doc : introduction à internet (vocabulaire) Voici la séance proposée par Laure-Estelle Moulin et Léa Tremblay, deux stagiaires de l’ESPE de Paris qui ont enrichi le CDI de leur présence pendant 4 semaines. Cette séance est la première de la séquence consacrée à Internet. Il s’agit de clarifier des termes qu’on aura de cesse d’utiliser dans les séances suivantes : internet, web, navigateur, moteur de recherche et URL. Partie 1 : Définitions des termes via un remue-méninges Après avoir écrit « Internet » au tableau, on demande aux élèves quels outils utilisent-ils pour aller sur internet et à quoi associent-ils ce mot. Partie 2: Exercices Pour vérifier que les élèves ont bien compris les définitions, ils sont amenés à faire un petit exercice sous forme de devinette (Je sers à… Qui suis-je ?). Bilan : WordPress: J'aime chargement…
Comment créer une playlist à partir d'une recherche youtube Cette année c’est l’année Youtube pour moi, c’est mon canal de formation à la photographie, et aujourd’hui j’ai trouvé une petite astuce bien pratique pour créer une playlist automatiquement à partir d’une recherche youtube. A titre d’exemple j’ai créer une filtre (une recherche) “Cours de phototographie“. Ce n’est pas super sorcier! Une fois que la réquête (recherche, filtre) est tapée (pas trop fort) , il suffit de passer la souris sur la droite de la vidéo (comme indiqué dans la figure suivante) Quand la souris passe sur l’icone “trois petits moins verticaux”, un menu apparaît, avec plusieurs options. Bien sûr, côté play list, je préfére largement créer des plays liste de musique, car côté veille je préfère m’abonner par mail à toutes les chaines youtube qui m’intéressent (voir tuto Comment s’abonner par mail à une chaine youtube (facile) N’oubliez pas que pour accéder à vos playlists, il suffit d’aller sur le lien : youtube.com/view_all_playlists viax googlesystem
Create citations, reference lists, and bibliographies · Citationsy Open Learning Network | Lexique Internet : le vocabulaire du Web En qualité de professionnel du Web, Cyberté Création a le devoir de vous informer ( entreprises, pme, pmi, artisan ou simple particulier) des possibilités et du fonctionnement d'Internet. ADSL Acronyme de Asymmetrical Digital Subscriber Line (ou ligne numérique asymétrique haut débit d'abonnés). Annuaire Un annuaire fourni la liste de sites classés par thème ou catégorie. Audience L'audience d'un site mesure sa fréquentation en nombre de visiteurs. Boîte aux lettres Une boîte aux lettres est un système de messagerie électronique qui stocke le courrier et le transmet à la demande lors d'une connexion. Acronyme de Common Gateway Interface. Acronyme de Vente à distance. Fichier contenant des informations acquises lors de la navigation sur Internet et enregistré de façon transparente sur l'ordinateur de l'internaute. Domaine Un nom de domaine identifie de manière unique un site Internet. email L'email, ou courrier électronique, nécessite un ordinateur équipé d'un modem. Extranet Firewall Formulaire
79-novembre-2012.pdf [Adjectif] Vocabulaire Internet Glossaires Lexique Expressions Du Web | Agence Rennes Internet Nous vous proposons ici de vous aider sur le vocabulaire que vous pouvez rencontrer sur internet, et qui peut être parfois déroutant pour un débutant… a liste proposée ci-après tente de vous éclairer sur les expressions courantes et avancées. N’hésitez pas à nous contacter pour nous soumettre un mot ou une expression, ou simplement nous questionner, ou nous corriger. Connexion : action de raccorder votre ordinateur à internet, ou sur un forum ou un site, en vous identifiant sur celui-ci. Outils pour le CDI : ressources web2, Page 2 frantice.net. Industries de la connaissance, éducation, formation et technologies pour le développement
HEP VAUD | Didactique de l'informatique-bureautique - Médias et TIC dans l'enseignement et la formation - Unités d'enseignement et de recherche - Formation Dernière mise à jour le 24 octobre 2011 L'UER Médias et TIC de la HEP Vaud forme les futurs enseignants d'informatique et de bureautique au secondaire I et II à la didactique de ces disciplines. Les étudiants de la HEP Vaud qui se destinent à devenir enseignant d'informatique au secondaire I – 6e année, 7e-9e année pour les options d'informatique – ou enseignants d'informatique et de bureautique au secondaire II – école de maturité, de culture générale et future école de commerce – sont amenés à suivre la didactique de ces disciplines. Cette didactique aborde les aspects spécifiques de l'enseignement de l’informatique et de la bureautique. Elle porte sur les processus de transmission et d’acquisition de connaissances pour un contenu donné, dans un jeu de relations enseignant/élève. Accédez à la description des modules sur IS-Academia (accès par mot de passe). A voir aussi Unité d'enseignement et de recherche Médias et TIC
Informatique et sciences du numérique Une page de Wikiversité. Informatique et sciences du numérique Chapitres Cette leçon se veut une présentation générale de la spécialité ISN de la classe de Terminale Scientifique de l'enseignement secondaire français, à destination des élèves concernés (on aborde les différents aspects du programme), et à destination des enseignants (certaines pages concernent les aspects pédagogiques et regroupent des ressources mutualisées). Objectifs Les objectifs de cette leçon sont : de fournir une structuration des connaissances les plus basiques en informatique pour un débutanttout en renvoyant à des sources plus complètes pour ceux qui voudraient aller plus loin, en particulier dans le cadre du projet de fin d'annéede proposer des exemples de projets (avis aux élèves : vos professeurs savent se servir d'internet eux aussi)de partager les documents créés par les enseignants (espace de mutualisation)plus généralement de favoriser le partage d'expérience entre enseignants, et entre élèves Référents