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HAS - Méthodes et modalités de DPC

HAS - Méthodes et modalités de DPC

HAS - DPC et amélioration de la qualité et de la sécurité des soins... Développement professionnel continu (DPC) Le développement professionnel continu (DPC) a pour objectifs le maintien et l'actualisation des connaissances et des compétences ainsi que l'amélioration des pratiques. Il s’adresse à l'ensemble des professionnels de santé et il constitue une obligation quel que soit le mode d'exercice. La HAS a pour mission de valider et de mettre à disposition des méthodes pour aider les professionnels à mettre en œuvre leur DPC. La démarche Pour satisfaire à son obligation de DPC, le professionnel de santé doit (au choix) : se conformer au parcours pluriannuel de DPC défini par le collège national professionnel (CNP) de sa spécialité ;justifier au cours d’une période de trois ans :Soit de son engagement dans une démarche d’accréditation ;Soit de son engagement dans une démarche de DPC comportant au moins deux des trois types d’actions ci-dessous et au moins une action s’inscrivant dans le cadre des orientations prioritaires prévues à l’article L. 4021-2.Les 3 types d’actions sont : Les méthodes de DPC

Fédération de la Formation Professionnelle Le Développement professionnel continu (DPC) Ce dispositif a pour vocation d’améliorer la qualité et la sécurité des soins pratiqués par les professionnels de santé. Le DPC, un dispositif pour optimiser l’évaluation des pratiques professionnelles Le DPC associe l’analyse des pratiques professionnelles à l’acquisition ou l’approfondissement des connaissances et des compétences. Il vise à améliorer les pratiques professionnelles, par le moyen d’actions d’évaluation des pratiques et de formation. Cette obligation nouvelle s’inscrit dans des programmes annuels ou pluriannuels qui doivent se conformer à une orientation nationale ou régionale, et répondre à certains critères méthodologiques déterminés par les décrets. L’ANFH engage une série d’actions pour accompagner les établissements et les professionnels de santé dans cette démarche : La mise en place du DPC renforcera la cohérence de la formation de l’ensemble des professionnels de santé en favorisant le développement d’actions communes des personnels médicaux et paramédicaux.

DPC : une démarche innovante au service des patients L’article 59 de la loi n° 2009-879 du 21 juillet 2009 portant réforme de l’hôpital et relative aux patients, à la santé et aux territoires a introduit dans le code de la santé publique la notion de développement professionnel continu des professionnels de santé, afin de réunir dans un concept commun les notions de formation professionnelle continue et d’évaluation des pratiques professionnelles. La mise en œuvre de cet article a nécessité l’élaboration de douze décrets d’application. Six décrets en Conseil d’Etat précisent la détermination des règles selon lesquelles les professionnels de santé satisfont à leur obligation de développement professionnel continu (DPC) ainsi que celles relatives à l’enregistrement des organismes concourant à l’offre dans ce domaine et au financement des programmes. Selon la profession concernée, le contrôle du respect de l’obligation sera assuré par les conseils de l’ordre, les employeurs ou l’agence régionale de santé. Les liens utiles

Développement professionnel continu - DPC L’engagement dans un DPC de qualité publié le01.08.16 mise à jour11.08.16 Le dispositif de développement professionnel continu mis en place en juillet 2009 a été réformé en profondeur par la loi de modernisation de notre système de santé de janvier 2016.Cette réforme recentre le DPC sur le cœur de métier des professionnels de santé et sur le processus de prise en charge du patient dans un objectif d’amélioration de la qualité et de la sécurité des soins. Elle place également les Conseil nationaux professionnels au centre du dispositif au sein de l’Agence nationale du DPC qui en assure le pilotage. Le développement professionnel continu (DPC) a pour objectifs le maintien et l’actualisation des connaissances et des compétences ainsi que l’amélioration des pratiques. Il constitue une obligation pour tout professionnel de santé, quel que soit son mode ou secteur d’activité. A retenir Ces textes prévoient : Pour en savoir plus Les Conseils nationaux professionnels des médecins

HAS - DPC & Pratiques, n° spécial HAS - DPC & Pratiques, n° 67 : Infirmiers HAS - Webzine DPC Les cahiers hospitaliers - Le DPC Par Ève Parier DRH CH Versailles – Membre de l’ADRHESS Les enjeux pour la stratégie « ressources humaines » d’un établissement public de santé L’article 59 de la loi « Hôpital, Patients, Santé et Territoires » (HPST) définit les objectifs du développement professionnel continu (DPC). Ce dispositif, désormais inscrit dans le Code de la santé publique, est un objet hybride issu de deux réformes relativement récentes que sont la formation médicale continue d’une part et l’évaluation des pratiques professionnelles d’autre part. Les propos qui suivent sont le fruit d’une réflexion visant à cerner les enjeux du DPC pour la stratégie ressources humaines d’un établissement public de santé. Le développement professionnel continu (DPC) est une obligation unique, commune à toutes les professions de santé qu’on s’attachera dans un premier temps à définir. Le DPC est une obligation unique à toutes les professions de santé une instance d’expertise, la commission scientifique indépendante (CSI) ;

La méthode Snoezelen®: Accompagner autrement les malades Alzheimer La méthode Snoezelen® consiste à mettre en éveil des sensations physiques. Le terme « Snoezelen » résulte de la contraction de deux mots néerlandais : « snuffelen » pour renifler et « doezelen » pour somnoler. Depuis les années 1990, le concept Snoezelen® se développe de plus en plus en France dans les établissements pour personnes âgées en perte d’autonomie, et plus particulièrement dans les unités spécialisées Alzheimer en hôpital, maisons de retraite et en accueils de jour Alzheimer. Cette méthode correspond à un mode de prise en charge original, utilisant la stimulation multisensorielle dans un environnement adapté que l'on nomme « l’espace Snoezelen ». Un environnement particulier Il s’agit de créer un lieu spécifique avec une ambiance apaisante et de proposer une stimulation des différents sens grâce à un éventail de sons, d’odeurs, de formes, de textures. Communiquer autrement La communication non-verbale permet d’engager un autre mode de relation avec ces personnes. Précautions

ISNA Association Internationale Snoezelen

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