Les rituels cycle 3

Méthodologie de travail en s'amusant Pour plusieurs élèves, la méthodologie de travail peut s'avérer un défi de taille. Enseigner les méthodes de travail efficaces peut aussi être une tâche ardue pour vous. Ce guide vous fournit des ressources pour outiller vos élèves et vous aide à mieux gérer vos attentes pédagogiques. Des pistes de motivationpour développer de bonnes habitudes de travail Des outils à imprimerpour fournir des références à vos élèves Des sites à consulterpour bien apprendre et bien travailler Des profils d'apprenantspour comprendre comment on apprend Développer la méthodologie de travail des élèves… Pourquoi? Travailler avec méthode et efficacité n’est pas une habileté innée chez la plupart des élèves. Pourquoi ne pas organiser le grand défi de méthodologue? Ciblez des stratégies méthodologiques et graduez-les selon un ordre de difficulté. Notez la réussite des objectifs choisis sur un tableau. La créativité doit être au rendez-vous! De temps à autre, organisez des concours surprises. Mon coffre à outils

Mélanie Rousseau lire voix haute Prends le contrôle - Trucs pour te motiver Merci de visiter notre site et de prendre connaissance de notre politique de confidentialité. Le ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport prend toutes les précautions nécessaires pour assurer la confidentialité des renseignements personnels et agit en conformité avec la Loi sur l'accès aux documents des organismes publics et sur la protection des renseignements personnels. Par ailleurs, le site Web du MELS n'utilise aucun fichier témoin sur votre disque dur. Concernant les renseignements personnels que vous nous communiquez En conformité avec la Loi sur l'accès aux documents des organismes publics et sur la protection des renseignements personnels, le ministère ou l'organisme qui vous demande un renseignement personnel doit s'assurer de la nécessité de recueillir ce renseignement (article 64), s'identifier et vous informer (extrait de l'article 65) : Concernant les fichiers témoins (cookies en anglais) Autres sites Note aux parents

BLOG GS CP CE1 CE2 de Monsieur Mathieu NDL | Blog GS CP CE1 CE2 avec fichiers téléchargeables pour professeurs des écoles et instits En décembre, je me suis rendu au salon Educatech à Paris. J’y ai découvert de nombreuses nouveautés technologiques pour l’éducation et l’une d’elle m’a vraiment tapé dans l’œil : le tapis édu-actif Onevo, un vidéoprojecteur interactif au sol incroyable ! Après l’avoir testé sur le stand, nous sommes restés en relation avec mon contact de chez Onevo : Bertrand et j’ai eu la chance de me voir offrir en tant que testeur français l’un de leur projecteur interactif de sol et de pouvoir l’essayer avec mes élèves de CP (7 ans) depuis mi-mai dans le cadre d’un partenariat. De quoi s’agit-il ? Comment ça fonctionne ? Il s’agit d’un vidéo projecteur interactif au sol accroché au plafond, qui possède des détecteurs infrarouges permettant de détecter les mouvements au sol et donner ainsi l’illusion que celui-ci est « tactile ». La réponse à la détection de mouvements est d’ailleurs bluffante, il n’y a aucune latence. L’installation ne nécessite qu’une alimentation électrique. Les avantages de EVO :

philo Des outils pour le PDT Par cenicienta dans CM - Plan de travail le 13 Janvier 2013 à 19:30 J'ai remis à jour cet article pour le rendre plus clair et ajouter les outils pour la gestion des ateliers version CM. Il s'agit donc de différents outils utiles au fonctionnement du PDT mais aussi des ateliers. Les outils valables pour tous: Une affiche code couleur de correction de la feuille de route (j'ai pris l'idée chez Faerychild). Une affiche de correction à mettre au tableau pour que les élèves viennent s'inscrire quand ils ont besoin d'une correction et que l'enseignante est occupée (idée inspirée du site A vos cahiers). Le tétra-aide de Bruce Demaugé pour savoir comment travaillent les élèves. Des outils de gestion du bruit: le baromètre sonore chez Marevann, les feux tricolores chez Dokelem, d'autres feux et baromètres chez Lutin Bazar. Les outils valables pour le fonctionnement CM: + Mini-leçon version Règle D'OR de Mélimélune : Une affiche pour le roulement des groupes sur la journée.

chez Camille Boggle: un rituel tous niveaux Le boggle est un jeu qui consiste à trouver le plus rapidement possible le plus grand nombre de mots avec des lettres données. En modifiant un peu les règles, le jeu peut être utilisé pour un rituel d'orthographe/écriture/recherche pour "occuper" les élèves durant la journée. Afficher à un endroit visible de tous les élèves l'affiche Boggle.. >ici< (Le document contient aussi les règles du jeu et l'affiche les étoiles du boggle.) Placer des lettres dans les cases. Laisser aux élèves la journée pour remplir leur fiche.Le soir les élèves rendent la feuille et l'enseignant corrige.L'élève ou les élèves ayant trouvé le plus de mots sont inscrits sur la fiche étoiles du boggle. Remarque: Dans le boggle, les mots doivent être formés à partir de lettres qui se touchent. Variante Sur proposition de Charivari voici une fiche pour compter les points >ici<. A voir chez fofy le PRIMO >ici< : un autre jeu de lettres qui peut-être utilisé en complément du Boogle en aide personnalisée ou en atelier jeu.

Réunion de rentrée 2013/2014 Par mallotine dans Gestion de la classe le 14 Septembre 2013 à 16:53 Je partage avec vous dans cet article la trame de ma réunion de rentrée qui aura lieu durant la semaine à venir. J' y ajouterai également une présentation sous forme de diaporama. Je joins également dans cet article, un petit livret à destination des familles. Ce livret comprendra un abécédaire avec toutes les informations importantes concernant la vie de la classe, un emploi du temps et une fiche de conseils concernant le travail à la maison. La trame de la réunion de rentrée La présentation Le livret à destination des parents (dessin de Jack)

Page de travail de F. Laroche